学校特色建设

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“好习惯养成教育”课程体系的实践探索
《辽宁教育》2019年第10期72-74,共3页于志 
课程是学校为实现育人目标而选择的教育内容,它是学校内涵建设的核心,是促进学校特色建设和学生个性发展的重要载体。为了深入贯彻落实《中小学德育工作指南》中"课程育人"的相关要求,建设我校"成功教育"特色,努力把学生培养成为"四自...
关键词：习惯养成教育 课程体系 中小学德育工作 学校特色建设 实践 学生个性发展 育人目标 教育内容 
创建特色学校 打好文化底色
《辽宁教育》2018年第2X期32-34,共3页陆原 
随着教育改革的不断深入和素质教育的全面推进,特色办学已经成为中小学校改革与发展的必然选择。如今,每所学校都在想方设法发展自身的特色,这对于拓宽学校发展思路、改变'千校一面'的局面、促进学校创新发展产生了积极的推动作用。在...
关键词：特色创建 办学理念 学校特色建设 
学校特色建设不能剑走偏锋被引量：1
《辽宁教育》2016年第4X期19-19,共1页杨九诠 
现在走到哪里,从高中到小学甚至幼儿园,都在讲办学特色。这是好事,但对学校特色的理解和实践,总体上还比较含糊,有些表面化、修辞化,甚至与应试教育构成了一表一里的策略共谋,完全偏离了学校特色建设的本真。当前不少学校办学特色还执...
关键词：学校特色 剑走偏锋 学校办学特色 课程体系构建 教育构成 特色办学 办学自主权 具体情境 一品 特色建设 
以校本课程研究为抓手 助力学校特色建设被引量：1
《辽宁教育》2015年第3X期57-59,共3页陈泓 
大连市甘井子区宇峰小学成立于1999年,是一所富有朝气、充满活力的年轻学校。建校以来,学校一直坚持"以教师的发展保证学生的发展,促进学校的发展"的办学理念。为把我校办成一所让老师骄傲、学生喜欢、家长满意、并有一定社会影响力的...
关键词：学校特色 课程研究 校本课程开发 三级课程管理 珠算式心算 一所 艺体 教学硬件设施 教育科学 个性 
学校特色建设的理念及误区与路径选择
《辽宁教育》2013年第1X期13-14,共2页王燕玲 
当前,经济社会发展对国民素质提出了多元化、多层次、多标准的要求,要适应这一要求,必须打破目前"千校一面"的局面,重构教育内容、教育手段、教育模式和教育方法,大力培养具有不同个性、不同专长、不同爱好和较强创新精神、实践能力的学...
关键词：学校特色 特色建设 特色项目 特色发展之路 队伍建设规划 身心发展规律 中小学学校 教育内容 教育方 
对学校特色建设中几个问题的再认识
《辽宁教育》2012年第8X期8-9,共2页高鸿源 
当前,中小学学校特色建设的热潮方兴未艾,为了使特色建设持续发展,发挥实效,避免特色建设由热潮变成"热闹",我们需要在已有理论研究和学校已经创造的经验的基础上,进一步讨论几个基本问题。一、学校特色是比较的结果吗?对于学校办学特...
关键词：特色建设 学校特色 学校办学特色 中小学学校 特色项目 读书活动 内涵发展 教学品质 教育发展观 教 
求真 尚美 智慧 快乐 大连市旅顺口区九三小学
《辽宁教育》2012年第9期F0002-F0002,共1页
大连市旅顺口区九三小学始建于1946年2月。新中国成立后，特别是近年来，学校努力打造“智慧学校、快乐家园”的校园文化。从“八五”至今，学校以美育科研课题牵动学校特色建设，已经形成了鲜明的美育特色；
关键词：大连市旅顺口区 智慧 快乐 小学 学校特色建设 求真 新中国成立 校园文化 
学校特色建设的思考与实践
《辽宁教育》2012年第1X期42-44,共3页潘长龙 金伟力 金雄男 
特色建设是学校持续发展的关键所在,是学校整体发展的不竭动力,是学校提高办学效益、促进教师专业发展、学生特长发展的有效途径,是实施素质教育的有效载体,因此,必须高度重视,并切实抓好这项工作。在多年的教育督导工作中,我们始终把...
关键词：学校特色 教育督导工作 特色建设 学生特长 德育资源 办学成果 教育工作 科研兴校 教育类型 办学经 
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