学校效能研究

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我国学校效能研究三十年述评
《中国教育科学（中英文）》2024年第4期134-142,共9页张辉蓉 李舒展 
国家社科基金一般项目“新时代义务教育学校效能的统计测度与评价研究”(21BTJ021)。
我国学校效能研究的发展历程主要包括三个阶段:引介国外学校效能研究成果的基础发展时期、构建本土化学校效能研究范式的探索发展时期和聚焦学校效能评价的应用推广时期。研究成果主要聚焦在学校效能的内涵界定、评价研究和影响因素三...
关键词：学校效能 学校评价 研究述评 
浅谈教学效能管理研究
《现代妇女（理论前沿）》2014年第9期164-164,共1页李桂春 
一、学校效能研究的发展 学校效能是目前许多发达国家中用于评价学校的一种新的综合质量指标与方法的统称，是一个多元的、复杂的、动态的概念。学校效能研究至今不过四十多年，从研究的模式上包括四个阶段：第一阶段，是指20世纪六十...
关键词：管理研究 教学效能 学校效能研究 七十年代 20世纪 八十年代 质量指标 发达国家 
课程领导:学校改进的核心技能与软实力被引量：3
《中小学管理》2013年第9期22-24,共3页程晋宽 
课程领导是学校改进的核心技能和软实力,校长不仅要树立课程领导新理念,成为思想家型的课程领导者,还要形成有关课程领导的技能。课程领导需要建立合作、转型、创新的课程领导机制,实现课程领导从"自在"走向"自为",超越课程的制度藩篱,...
关键词：课程领导 学校效能研究 “交易型领导” “合作性课程领导” “转型的课程领导” “创造性课程领导” 
区域内中小学学校效能评价的实施办法探析
《今日教育》2013年第5期35-36,共2页江宏 胡晓华 
一、区域内中小学学校效能评价的内涵与意义 我国学校效能评价是在西方学校效能研究理论和学校改进实践基础上的本土化批判与实践。学校效能研究的范围众说纷纭，一股来说，学校效能是指一所学校在各方面的绩效水平，包括学生的质量、...
关键词：中小学学校 效能评价 学校效能研究 绩效水平 学习技巧 本土化 教职工 实践 
提高学校组织效能规划方案
《科技致富向导》2012年第36期44-44,共1页王觅 
20世纪后期，美、英等西方发达国家已经开始对学校效能研究（School Effectiveness Kesearch）进行深入的研究。时至今日，关于学校效能研究的方法已日趋成熟与完善．并且其研究的价值逐渐被教育界广泛地认识。在中国。目前，人们对学...
关键词：学校效能研究 组织目标 组织结构 组织文化 物质环境 
美国学校效能研究的发展历程及其启示被引量：1
《湛江师范学院学报》2012年第5期22-27,共6页王志勇 
学校效能研究是20世纪60年代中后期肇始于美国的一项教育研究,至今已经过了三个发展时期:有效学校研究时期、学校效能与改进时期、学校效能研究国际化和综合化时期。在不同历史时期,美国学校效能研究在研究重心方面沿着"效能→改进→发...
关键词：学校效能研究 有效学校 学校改进 
发达国家学校效能研究的趋势及对我国的启示被引量：1
《外国教育研究》2012年第7期58-66,共9页陈志强 
20世纪60年代至今,发达国家的学校效能研究已经获得了丰富的成果,在制定教育政策、改进学校办学、提升学校内涵等方面发挥了重要作用,也日益受到人们的关注。通过深入了解可以发现,发达国家学校效能研究的发展表现出如下新的趋势:研究...
关键词：发达国家 学校效能 学校效能研究 教育改革 
学校有效改革的国际研究述评
《世界教育信息》2011年第8期62-65,共4页郑珊 王晶莹 
教育部基础教育课程教材发展中心承担的科技部创新方法工作专项“中小学科学探究学习与创新人才培养实验研究”(2009IM010300)子课题“基础理论研究”;北京市教委委托课题“超常儿童早期培养的课程设置与教学模式研究及改革试验的政策研究”的阶段性成果
学校有效改革（Effective School Improvement，ESI）的初始目的是将理论、实证研究与教育的有效性和教育的改善联系起来。学校效能研究不仅立足于理论，还立足于教育实践与政策，试图通过学校改革找到在教育方面能够被引进或被改变的...
关键词：学校效能研究 改革 国际研究 教育实践 述评 实证研究 教育因素 有效性 
学校发展规划:校长引领学校发展的行动纲领
《现代特殊教育》2011年第1期14-16,共3页张全宝 
学校发展规划（School Developmet Plan,简称SDP）,起源于20世纪70年代英国开展的学校效能研究,而后在许多国家得到推广,促进了全球化条件下学校理论与实践的变革。如今,学校发展规划已成为很多学校改进管理、促进发展的重要工具。在我...
关键词：学校发展规划 行动纲领 20世纪70年代 校长 学校效能研究 理论与实践 90年代 全球化 
国内外学校效能研究比较分析被引量：1
《太原师范学院学报（社会科学版）》2010年第4期131-133,共3页孙燕 
通过对《中国期刊网》上有关国内外学校效能研究文献资料的整理,从国内、国外学校效能研究现状、学校效能的概念理解、有效学校的研究、学校效能研究的价值取向几方面,对国内、国外学校效能研究进行比较分析,可以发现我国学校效能研究...
关键词：学校效能 效能研究 有效学校 
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