学制体系

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贯彻党的二十大精神 助力教育强国建设——《高教学刊·教育强国》专刊约稿
《高教学刊》2024年第25期F0002-F0002,共1页
2022年10月16日,党的二十大胜利召开,代表们共襄盛举,擘画未来。习近平总书记所作的党的二十大报告思想深邃,是马克思主义的纲领性文献,是全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的行动指南,明确了新时代新征程的目标任务。...
关键词：科教兴国战略 教育强国 学制体系 身份转换 高等教育质量 共襄盛举 社会主义现代化强国 人才培养质量 
贯彻党的二十大精神 助力教育强国建设——《高教学刊·教育强国》专刊约稿
《高教学刊》2024年第16期F0003-F0003,共1页
2022年10月16日,党的二十大胜利召开,代表们共襄盛举,擘画未来。习近平总书记所作的党的二十大报告思想深邃,是马克思主义的纲领性文献,是全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的行动指南,明确了新时代新征程的目标任务。...
关键词：科教兴国战略 教育强国 学制体系 身份转换 高等教育质量 共襄盛举 社会主义现代化强国 人才培养质量 
贯彻党的二十大精神 助力教育强国建设——《高教学刊·教育强国》专刊约稿
《高教学刊》2024年第1期F0002-F0002,共1页
2022年10月16日,党的二十大胜利召开,代表们共襄盛举,擘画未来。习近平总书记所作的党的二十大报告思想深邃,是马克思主义的纲领性文献,是全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的行动指南,明确了新时代新征程的目标任务。...
关键词：科教兴国战略 教育强国 学制体系 身份转换 高等教育质量 共襄盛举 社会主义现代化强国 人才培养质量 
职业教育高质量发展的关键制度壁垒及其结构性消解
《国内高等教育教学研究动态》2023年第5期12-12,共1页王笙年 
一、职业教育实现高质量发展的总体目标是完善职业教育学制体系(一)突破学制体系制度壁垒要厘清各级职业教育的办学定位。1.大力发展职业本科教育背景下中等职业教育的办学定位。2.职业本科教育的办学定位。高等职业教育的发展从21世纪...
关键词：中等职业教育 办学定位 学制体系 制度壁垒 职业本科教育 纵向贯通 百花齐放 结构性 
办与时代同行的高中教育
《时事（高中版）》2019年第1期16-17,共2页储朝晖 
高中是现代学制体系建立以后设置的国民教育独立学段。之所以独立设置,是由于它所对应的学生年龄段年龄特征独特,大多处于青春期,是从青少年向成人过渡的重要时期,在生理与体能上处于快速发育成熟期;成长与发展的目标相对独立,需要通过...
关键词：高中教育 同行 学习任务 教育独立 学制体系 年龄特征 学生年龄 相对独立 
职业教育要“脱虚向实”
《江苏教育》2019年第20期1-1,共1页谭绍华 
关于我国职业教育,既可以说它从久远处走来,也可以说它从近现代走来。说它从久远处走来,是因为我国职业教育与西方国家职业教育最大的区别在于它从来都是“以理驭术”“以道驭术”,教化、立德、树人的任务永远都是第一位的。说它从近现...
关键词：中华职业教育社 教育理论体系 优秀文化传统 西方国家 以道驭术 学制体系 文化认同 中华民族 
天津构建现代职业教育体系的实践探索被引量：4
《职业技术教育》2018年第20期76-79,共4页李金华 叶庆 
天津市教育科学"十三五"规划一般课题"改革开放以来天津职业教育改革与发展历史研究"(VE3164);主持人:李金华;天津市教育科学"十三五"规划职教专项重点课题"国家职业教育发展博物馆建设研究"(VESP1001);主持人:武春平
在学制体系不断完善的过程中,天津从近代职业教育出现,到解放初期半工半读教育,再到改革开放以来高等职业教育发展,直至新世纪应用技术本科教育的出现,始终坚持职业教育为产业发展服务、为劳动者职业发展服务的理念。现今,天津正在积极...
关键词：天津 现代职业教育体系 学制体系 立交桥 
当前职业院校的定位困惑与政策建议
《国内高等教育教学研究动态》2016年第17期3-3,共1页邢晖 
构建现代职业教育体系是全国职教工作会议提出的大方向和主旋律。学制体系是现代职业教育体系的主体部分，中职、高职和职教本科是三级学制体系中的职业院校，它们在现代职业教育体系中定位的准确与否，对现代职教体系的构建至关重要。
关键词：职业院校 现代职业教育体系 全国职教工作会议 政策 学制体系 主体部分 职教体系 主旋律 
“高-本-硕”贯通人才培养的现实需求与设计思路被引量：5
《上海城市管理》2016年第2期94-95,共2页潘红霞 施佩娟 蔡飞 
"十三五"期间,国家有望将创新提到前所未有的高度,人才在创新中起根本作用。然而就我国劳动人口的受教育现状而言,现状堪忧。为此,研究建构高职专科教育与技术型本科教育、专业学位研究生教育之间"立交桥"的方案,有利于为我国产业升级...
关键词：高-本-硕贯通 人才培养 职业教育 学制体系 就业导向 
我国法律职业教育学制体系建设研究被引量：2
《北京政法职业学院学报》2015年第4期1-8,共8页陈勇 邢彦明 
陈勇教授主持的北京政法职业学院2014年度重大课题<中国特色现代政法高等职业教育体系建设研究>的阶段性研究成果;项目编号:kyzd201402
我国现代职业教育学制体系源于清末民初,深受东西方文化影响。在现代职业教育体系框架下,破除社会对高职教育的传统看法和思想偏见,先解决法律职业教育学制结构体系的完整性问题,再解决法律职业教育学制体系的修业年限问题,才具有实质...
关键词：法律职业教育 现代职业教育 学制体系 
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