报刊教学

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“一带一路”背景下的外报阅读教学探析——以《欧洲语言共同参考框架》视角
《海外英语》2022年第23期84-86,共3页付诗 
自20世纪80年代初,外语报刊阅读课程从英语专业开始开设,逐步扩展到其他语言专业,成为各专业的必修或选修专业课程[1]。该文从《欧洲语言共同参考框架》视角出发,分析了外语报刊阅读对于外语学习者习得语言、融入当地生活、提升综合能...
关键词：外语报刊教学 《欧洲语言共同参考框架》 跨文化交际 
聚焦学科关键能力 深化英语报刊教学——达成初中英语报刊阅读一堂好课的路径初探
《校园英语》2020年第41期183-184,共2页倪青 
加强对学生英语学科关键能力的培养,是全面推进素质教育,实现学生全面发展的需要。当前,阅读课作为英语教学的核心,仍存在着不少问题,因此,传统英语阅读课的变革应运而生。报刊阅读作为传统课本的有益补充,对于英语教学的发展具有十分...
关键词：英语阅读 报刊阅读 关键能力 
基于培养学生文化意识的初中英语报刊教学实践研究
《初中生世界（初中教学研究）》2020年第2期36-38,共3页陈敏慧 
江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“促进跨文化理解的初中英语阅读教学研究”(批准号:2016-ZX0111-00590)的阶段性研究成果。
在进行报刊教学时,要引导学生理解特定文化,深入挖掘文本内涵;通过活动设计来提高学生阅读兴趣,从而培养学生的文化意识,提高学生对不同文化的敏感度和宽容度,能够尊重、理解和包容不同文化,提高自我的跨文化交际意识与能力。
关键词：文化意识 初中英语 报刊教学 
英语报刊教学中传统文化导入
《湖北开放职业学院学报》2019年第14期172-173,176,共3页肖凡 
传统文化是中华文明的精髓。在英语通行全球的背景下,在英语教学中增加传统文化的内容具有重要现实意义,有助于防范和抵御西方意识形态渗透,也有助于培养民族自信心和自豪感。本文首先描述英语教学中传统文化缺失的现状,而后分析传统文...
关键词：英语报刊教学 传统文化 导入 
浅谈高中英语报刊教学中社会主义核心价值观的培养研究
《校园英语》2018年第21期204-204,共1页赵朝祥 
党的十八大首次提出了反映广大人民意志的社会主义核心价值观,在此背景下如何在高中英语报刊教学中培育学生的社会主义核心价值观成为了广大英语教师面临的重要难题。本文简要分析了目前高中英语报刊教学中所存在的主要问题,并探讨了高...
关键词：高中英语报刊教学 社会主义核心价值观 培养研究 
融合移动学习的英语报刊教学研究
《鄂州大学学报》2017年第5期63-65,共3页肖凡 
文章介绍了移动学习的内涵和特点,在分析学生英语移动学习调查问卷的基础上,针对当前英语报刊教学中存在的突出问题,从教学模式、教师角色和教学策略三个角度,探讨了如何借鉴移动学习理论,改进英语报刊教学。
关键词：融合 移动学习 英语报刊教学 
指向阅读能力的英语报刊教学策略探究被引量：4
《教育参考》2017年第1期103-107,共5页黄岳辉 
英语报刊阅读是培养学生英语学科核心素养的重要载体。PISA1测试理念下英语阅读能力及其内涵与英语学科核心素养的重要内容密切相关,可以为英语报刊阅读教学提供有益的借鉴。研究发现,当前的英语报刊教学未能有效地促进学生阅读能力的...
关键词：PISA 阅读能力 英语报刊 教学策略 
多模态理论下英语报刊教学中批判性思维能力的培养
《校园英语》2017年第1期1-3,共3页李慧 
传统的英语专业教学课堂只注重语言知识的灌输和英语技能的传授，却忽视了对学生批判性思维和创新能力的培养。在信息时代，培养学生分辨和综合分析信息、推理和判断等批判性思维能力迫在眉睫。本文以多模态理论为指导，探讨如何在英语...
关键词：多模态 英语报刊教学 批判性思维 
英语报刊教学对高职学生口语交际能力的提高研究
《农场经济管理》2016年第4期63-64,共2页栾明 张楠楠 
近年来,英语报刊教学受到广泛的关注。对于高职学生而言,该课程不仅能够帮助学生获得更多的信息,而且还能提高学生素养及口语交际能力。本文介绍了英语报刊教学的特点,探讨开展英语报刊教学对高职学生英语口语能力的提高作用,提出了报...
关键词：英语报刊教学 高职学生 口语交际能力 提高 
报刊教学中的能力培养实践
《科教文汇》2016年第11期42-44,共3页张文珍 
提高学生能力,既是"教书育人"的内在要求,也是英语教学改革的重点之一。笔者认为,报刊课程以其实践性强、开放度高等特征,可在能力培养方面发挥独特作用。本文结合教学实例,从提升学生自主学习与合作学习能力、分析与解决问题能力、批...
关键词：报刊课程 能力培养 教学方法 
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