背诵技巧

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记背于幼时,受益与终身——记小学英语教学中背诵习惯的培养
《数码设计》2021年第2期202-202,共1页刘玉环 
在小学英语课堂教学中,背诵是学习英语的最有效的途径之一,教师让学生有效地背诵一些常用单词、简单对话、一些固定句式,学生就可以顺利地进行有效对话,同时也是检验语言学习的最有效方法.因此,培养学生的背诵习惯,传授背诵方法和技巧,...
关键词：英语背诵 背诵技巧 背诵习惯 分类背诵 记忆 方法 重复 
记背于幼时,受益与终身——记小学英语教学中背诵习惯的培养
《数码设计》2020年第12期142-142,共1页刘玉环 
在小学英语课堂教学中,背诵是学习英语的最有效的途径之一,教师让学生有效地背诵一些常用单词、简单对话、一些固定句式,学生就可以顺利地进行有效对话,同时也是检验语言学习的最有效方法.因此,培养学生的背诵习惯,传授背诵方法和技巧,...
关键词：英语背诵 背诵技巧 背诵习惯 分类背诵 记忆 方法 重复 
以背促学,遨游古典文学海洋——初中文言文课堂教学之我见
《试题与研究（教学论坛）》2020年第11期21-22,共2页裴招娣 
文言文作为中华民族源远流长的文化瑰宝,自然 也是初中语文教学的重中之重,但文言文的深文奥义、生僻晦 涩却总是让面对它的同学们一筹莫展、手足无措。正所谓“山 重水复疑无路,柳暗花明又一村”,笔者想通过此篇文章来帮助 同学们解决...
关键词：初中语文 文言文教学 学习兴趣 背诵技巧 
积极背诵,乐学英语
《才智》2020年第2期201-201,共1页林婕 
"unit5 story time部分没有背好的同学站起来!"十五六个孩子唰的一声都站了起来。"你们是怎么回事啊?上个星期布置的任务到现在还没有完成,要到什么时候才能完成呢?"学生们望着我,刚想说算了,下午把课文背好,可是看到站起来的学生里居...
关键词：背诵 背诵技巧 情景背诵 反复背诵 
小议小学语文教学的朗读与背诵
《山东青年》2019年第12期87-87,共1页马雨田 
语文教学是通过语言表达出来的,离开了语言情景朗读与背诵,那么语言就会失去其特定的意义,这也是有效地培养学生素质的根本途径.因此,本文笔者就小学语文教学中的朗读与背诵进行详细的阐述.
关键词：小学语文 朗读训练 背诵技巧 
如何解决学生背诵古文难的问题
《吉林教育》2018年第27期38-39,共2页张桂云 
背诵作为学习传统文化经典的一种有效方法，在中华民族的文化传承广泛运用。记住、记准、记久是背诵古文、用好古文的关键。本文具体探讨了记住、记准、记久的方法，为解决学生背诵古文难的问题提供了一些可资借鉴的做法。
关键词：记住 记准 记久 背诵技巧 学生背诵古文难 
狠抓背诵巧落实
《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》2018年第6期00054-00055,共2页苏慧灵 
常言道,没有记忆就没有知识,学习掌握文言文就是一个例子。背诵文言文既能深入理解文意,掌握名言名句,巩固文化常识,又能有效地解决学生学习文言文的薄弱环节:文言实词、虚词的积累。五六年级语文教材中已接触了文言文,文言文背诵就成...
关键词：小学语文 文言文 背诵技巧 
英语课文背诵技巧一二三
《中华少年》2017年第22期39-39,共1页宋丽娜 
众所周知,任何语言的学习都必须先有大量的语言输入。只有大量输入语言信息,在目标语语料的积累达到一定程度时,学习者才能输出信息,形成自然、流利的语言表达。而背诵则是集中、大量、强化输入输出语言信息的有效手段。因此,在现阶段...
关键词：语言输入 背诵 默写 互译 模仿 写作 
初中英语教学中朗读和背诵技巧
《新课程（中学）》2017年第8期104-104,共1页朱宏毅 
哑巴英语的成因是学生的口语发音不标准和缺乏自信心。朗读和背诵可以让学生的英语口语能力提升,还能够让学生积累英语学习材料,以提升学生英语综合运用能力。初中阶段英语学习容量不是很大,是培养学生良好学习习惯的最佳时期。首先分...
关键词：初中英语 英语教学 朗读技巧 背诵技巧 
浅析小学古诗文背诵技巧
《作文成功之路（中考冲刺）》2017年第1期63-63,共1页欧阳玉青 
我国的传统文化是非常丰厚和富有的，古诗也是我国所传承的璀璨文化。古诗的发展也是源于流长的，因此新课程的改革重点要求教师在教学课堂上应该重视学生在古诗词方面的发展，学生真正把古诗学习后能够为自己所用。同时教师还要提升学...
关键词：古诗背诵 方法技巧 
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