循证医学教学

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血液科教学中应用PBL教学法联合循证医学教学的显著效果论证分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期094-097,共4页李晓倩 
探讨PBL教学法联合循证医学教学对血液科教学效果的影响情况。方法 在2022年3月至2024年3月,筛选了48例在本院血液科实习的学员,以教学方式为标准将他们分为两组,一为传统组,包括24位学员,采用传统教学方式;二为联合组,包括24位学员,采...
关键词：PBL教学法 循证医学教学 血液科 教学效果 
以问题为导向联合循证医学教学法在口腔科规培生临床教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0093-0096,共4页吴晓娜 钟张庆 
研究以问题为导向联合循证医学教学法在口腔科规培生临床教学中的应用效果。方法 随机于2023年1月至2023年12月我院口腔科医师规培学员中选取60名为此次研究对象,采用随机数字表法分为两组,对照组(n=30,常规教学)和观察组(n=30,以问题...
关键词：问题导向 循证医学教学 口腔科 培训效果 
问题教学法联合循证医学教学在消化内科临床教学中的应用效果分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第2期0185-0188,共4页崔秀芳 樊叶 
探究问题教学法联合循证医学教学在消化内科临床教学中的作用。方法 择2022年1月~2023年6月68名我院消化内科的实习生,以实习生入院时间为依据,对其进行分组,n=34名,对照组、观察组分别行常规带教方法、问题教学法联合循证医学教学,并...
关键词：问题教学法 循证医学教学 消化内科 临床教学 应用效果 
案例式教学结合循证医学教学在心内科临床带教中的应用分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第1期0075-0078,共4页林江波 
本研究旨在评估案例式教学与循证医学教学相结合在心内科临床指导中的实际效果。方法 从我院心内科在2022年12月至2023年12月期间,进行护理实习的学生中,选取50名用于本项研究的对象,利用随机数字分配法,我们将这些实习生分为两组,每组2...
关键词：案例教学 循证医学教学 心内科 临床带教 
循证医学教学评估工具设计与优化的系统评价被引量：2
《医学新知》2023年第5期395-408,共14页王云云 靳英辉 郭毅 王永博 曾宪涛 
武汉大学医学部教学研究项目(2021063);湖北高校省级教学研究项目(2022016);湖北省教育科学规划重点课题(2021GA001);2022年武汉大学本科教育质量建设综合改革项目。
目的对比、分析近5年内循证医学教学评估工具的特点,为进一步设计与优化课程评价方式提供参考依据。方法计算机检索PubMed、Web of Science、中国生物医学文献数据库、中国知网、万方数据库。检索时限为2018年1月1日至2022年9月16日。...
关键词：循证医学 教学评估 工具 系统评价 
循证医学(EMB)教学联合PBL教学方法在泌尿外科住院医师规范化培训中的应用观察被引量：1
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第4期37-40,共4页郑荣魏 
探究循证医学(EMB)教学联合PBL教学方法,对于泌尿外科住院医师规范化培训工作的应用意义。方法:在2019.07~2022.01期间,本院泌尿外科40例规范化培训住院医师为样本,数字表法随机分组,对照组/20例(PBL教学方法),观察组/20例(PBL+EMB教学...
关键词：循证医学教学 PBL教学方法 泌尿外科 住院医师 规范化培训 
模拟教学结合循证医学教学在规培生教育中的实践应用研究
《科幻画报》2023年第8期0019-0021,共3页王吉滨 王楠 朱啟鹏 熊文 
随着全球医学实践对于科学决策的需求日益加强,循证医学,强调以实证为基础的医疗决策方法,得到了广泛认可和应用。与此同时,对医学教育方法的创新也愈加迫切,因为传统以理论教学和带教为核心的教学模式已经不足以满足现代医生在临床技...
问题教学法联合循证医学教学在消化内科临床教学中的应用效果被引量：3
《河南医学研究》2023年第4期716-719,共4页李会敏 王世超 夏兴洲 
目的 分析基于问题教学法(PBL)与循证医学(EBM)联合应用于消化内科临床教学中的效果。方法 教学对象择取郑州大学第五附属医院消化内科于2021年7月至2022年7月收录的实习医生70例;将入科后接受PBL、EBM联合教学的35例纳入联合组、接受...
关键词：问题教学法 消化内科 实习医生 循证医学 临床教学 
新疆某医学高校本科生在循证医学教学中的思考与探索被引量：3
《新疆医学》2022年第8期992-994,共3页苟丽 姚娟 郭辉 
新疆医科大学X教育教学改革与研究项目(项目编号:YG2019087)
循证医学(EBM)是20世纪90年代初新兴的一门交叉学科,是医学领域最瞩目的发展之一,它以其先进的科学理念、科学方法与高质量的研究证据,深刻地影响着当今的医疗实践和卫生决策[1,2]。我国教育部、原卫生部2016年颁布《本科医学教育标准...
关键词：临床医学专业 医学本科生 医疗实践 循证医学 高校本科生 卫生决策 本科医学教育标准 思考与探索 
循证医学教学中实施PBL教学模式的效果观察
《进展》2022年第13期246-248,共3页谢徐萍 刘婕 丁昕玥 聂娜 
目的:观察循证护理教学中实施PBL教学模式的效果。方法:2018年6月至2020年6月,34名护理实习生纳入对照组,实施常规教学模式;2020年7月至2022年3月,34名护理实习生纳入研究组,实施PBL教学模式,对比效果。结果两组学生考核成绩比较P<0.05...
关键词：循证医学教学 PBL教学模式 效果 
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