《放小鸟》

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优化结构 依学定教——《放小鸟》教学心得
《语文天地（小教版）》2016年第10期20-20,共1页周芃 
《放小鸟》是一篇儿童故事,语言质朴,层次清楚,字里行间散发出一股股清新的童真气息。课文可分两个部分：＂关小鸟＂和＂放小鸟＂,主人公的＂纯真的心灵＂就是在这一＂关＂一＂放＂的转化中得到提升。一、立足一个＂简＂字,突出重点,脉...
关键词：鸟 结构 优化 教学 生物学家 主人公 古希腊 脑 
放飞自由 收获感恩——一年级《放小鸟》童漫说话课堂实录
《新作文（小学作文创新教学）》2016年第6期40-41,共2页罗康宁 武婷 
一、贴近生活,引话题师：小朋友们,你们好!今天真是一个好天气!生：太好啦!生：天气很晴朗。师：遇上这么晴朗的天气,你能想到哪些词语？生：晴空万里、蓝天白云、阳光明媚。师：小朋友们知道这么多词语呀,真厉害!老师也想送给大家几个...
关键词：课堂实录 一把伞 乌云密布 给你 写话 电闪雷鸣 作文课 授人以鱼 空变 三素 
放手,让课堂焕发生命的活力——《放小鸟》教学案例
《人生十六七》2016年第17期45-46,共2页吴小燕 
教材分析:《放小鸟》是苏教版语文第二册上的课文。这一课叙述的是姑妈送"我"一只小鸟,十分美丽,眼睛一闪一闪的,"我"很喜爱它。"我"精心喂养小鸟,可它不吃不喝,一动不动,"我"很着急,不知道怎么办才好。当"我"听到小鸟的鸣叫,看到老鸟...
关键词：教材分析 精心喂养 苏教版 课堂气氛 讨论交流 小伙伴 田字格 会说话 认读 共同探究 
倾听,让课堂更精彩——我教《放小鸟》
《课外语文（下）》2016年第5期160-160,共1页王龙君 
众所周知,语文的＂听说读写＂四大能力中,＂听＂位居首位,可见听的重要性。倾听是获取、提炼各种信息不可或缺的途径之一,也是必须具备的一种能力。放眼社会生活,倾听能力的运用非常广泛,大到听报告、听广播、听音乐,小到日常交流对话,...
关键词：《放小鸟》 教学方法 
课堂因生活更精彩——《放小鸟》教学案例
《课外语文》2016年第12期163-163,共1页胡守虎 
让课堂走向生活,让生活走进课堂,教师和学生在生活化的课堂中平等地对话能调动学生结合生活来学习语文,切切实实地体现了全员参与、有效参与,也真正体现了课堂因生活更精彩,也充分凸显了生活是课堂之源!
关键词：课堂 生活 《放小鸟》 
巧用多媒体技术,优化语文课堂教学被引量：1
《语文世界（上旬刊）》2015年第1期52-52,共1页王平 
随着信息技术的发展，教学手段的更新，在语文教学中，多媒体技术已成为教师提高教学质量的重要手段。运用多媒体技术辅助语文教学，不仅能多渠道地刺激学生的感觉器官，而且能使枯燥乏味的教学内容，通过优美的动态画面、动听的音乐、...
关键词：语文课堂教学 信息技术 优化 多媒体技术 巧用 课堂教学效率 语文教学 《放小鸟》 
让小鸟飞进这儿,好吗?——《放小鸟》教学案例
《课外语文（下）》2014年第9期180-180,共1页陈琛 
趣味识字是低年级语文教学的重点,在识字教学中恰当地运用多媒体能使抽象的内容形象、具体,使枯燥的内容变得生动、有趣。本文结合《放小鸟》一课教学情况展开了论述。
关键词：趣味识字 《放小鸟》 技巧 
可怜的小鸟
《小作家选刊（快乐作文与阅读）（注音版）》2014年第3期19-19,共1页赵驿曈 
学了课文《放小鸟》，瞳疃放飞了笼子里的小鸟。一天，看着空荡荡的笼子，他有点后悔，要爸爸再捉一只小鸟放进去。爸爸：“小鸟就像你一样，也有自己的爸爸、妈妈。离开了爸爸、妈妈，小鸟会很伤心的。”
关键词：可怜 《放小鸟》 妈妈 课文 
用语文的方式学语文——《放小鸟》教学片段赏析
《江西教育（管理版）（A）》2013年第35期38-39,共2页王平 刘寿华 
片段一 师:课文中作者是怎样写小鸟的羽毛、嘴巴、眼睛的呢?轻轻打开课本翻到第93页,自由读课文,一边读一边找,哪一自然段中的哪一句话是写小鸟的羽毛、嘴巴、眼睛的呢? (生自由读) 师:这是一只怎样的小鸟?(出示:____的小鸟) 生:这是一...
关键词：学语文 教学片段 
让心灵之花悄然开放——以《放小鸟》教学为例谈情感渗透策略
《小学教学参考（语文版）》2013年第6期68-68,共1页倪燕 
细细品读小学语文教材，每一个作品都是语言学教育专家精心挑选出来的文质、思想兼美的佳作。在文本中有适合学生掌握的字、词、句，同时也饱含着作者的情感、态度和价值观。这些文本是我们语文教学中寄寓情感教育的载体。本文选择低年...
关键词：《放小鸟》 情感渗透 语文教学 心灵 小学语文教材 教育专家 情感教育 小语教学 
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