云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 研究性教育

研究性教育: 作品数：32被引量：49H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：叶琳琳刘经南何海鹰钟彦董杰更多>>; 相关机构：广州铁路职业技术学院柳州职业技术学院武汉大学哈尔滨师范大学更多>>; 相关期刊：《科技创新导报》《中国科教创新导刊》《中国高等教育评估》《高中生（高考）》更多>>; 相关基金：浙江省哲学社会科学规划课题杭州市哲学社会科学规划课题国家自然科学基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>

海永:“研究性教育实践”的实验室——“通师”问学记(三): 《教师博览（中旬刊）》2023年第10期28-37,共10页李庆明; 随着国际师范教育变革越来越强调面向中小学教育实际,我在继追随李吉林探索儿童情境教育、摸索在职教师的情境式培训之后,再次做出了一个人生的重大决定:把儿童情境教育和人格化师范教育植入乡村教育中。这是1999年发生的事。尽管朱嘉...; 关键词：乡村教育李吉林师范教育中小学教育情境式情境教育在职教师研究性教育

研究性教育管理模式在基因工程实验教学中的运用: 《科技创新导报》2020年第28期207-209,222,共4页周青张素梅朱华庆汪渊; 安徽省教育厅2018年高等学校省级质量工程项目《以创新和应用为导向的医学本科生物化学和分子生物学实验教学改革》(项目编号:2018jyxm0772);安徽省教育厅2017年高等学校省级质量工程项目《生物类本科毕业论文设计质量监控体系的构建》(项目编号:2017jyxm1182);安徽省省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目《生物医学工程专业卓越人才教育培养计划》(项目编号:2019zyrc018);安徽省高水平教学团队项目《项目名称:生物化学与分子生物学教学团队》(项目编号:2019jxtd039)。; 将研究性教育管理模式运用在基因工程实验课程中,教师将教学工作中自己遇到的实际问题当作研究课题,运用研究性教育管理模式解决教育实践问题,促进教育发展,探索管理规律。在实际工作中采用系统分析法,从现实研究、目标研究、实验研究...; 关键词：教育管理管理模式课程运用

通过连接课程让学生参与研究:—种创新的制度方法: 《国际高等教育》2019年第2期1-7,共7页郑宏(译) 高风平(校); 是否有可能创建一个可行并具有激励性的概念框架,让本科生参与研究性课程?这样的框架是否能够对教师的课程教学起到引导作用,同时给予他们创新的空间以及跨越传统学科界限的自由?它能否激发与学生的合作关系,促进有关“优质”教育的对话...; 关键词：教化课程研究性教育学生探究

国际视野下高校美术馆的发展趋势被引量：2: 《美术学报》2018年第6期122-127,共6页左正尧林景然; "广州美术学院校级科研项目资助";编号:08XJ029; 高校美术馆建设依托于高校的学术背景和美术馆的运营模式,定位的特殊性使其"研究"与"教育"职能展现得尤为突出。本文旨在在国际视野下探讨高校美术馆针对在校师生和专业研究人士研究性教育的发展情况,并结合国内外高校美术馆实例,对当...; 关键词：高校美术馆研究性教育 P21 馆校合作

在综合实践活动中开展研究性教育: 《小学生（教学实践）》2018年第10期46-46,共1页朱香华; 随着教育事业的创新和改革,逐渐重视学生们综合素养和实践能力的培养,将综合实践活动融入到教学过程中,引导学生们在实践活动中激发自身研究性思维,促进学生们从多个角度对问题进行思考。同时培养学生们思维严谨的研究性步骤,整体性提...; 关键词：实践活动开展策略综合素养研究性教育

高师院校研究性教育实践课程的构建——陶行知“活的”师范教育思想的实践探索: 《教育研究与评论》2017年第4期69-73,共5页李国忠吴剑峰; 陶行知“活的”师范教育思想比较系统地阐述了“活的”对“活的”的要求,深刻论“活的方法”的内.其“在上劳心”“培养有生的”等,与现代理论和理念具有很大程度上的一致性.以此为,探索建构以培养师范生研究性为核心的程,从关注“研究...; 关键词：“活的”师范教育高师院校研究性教育实践课程

浙江大学数学学派教学风格探析被引量：4: 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2017年第3期1-5,共5页薛有才董杰; 国家自然科学基金数学天元基金(11526022);浙江省哲学社会科学规划项目(15JDMG02YB);杭州市哲学社会科学规划常规性课题(Z15JC101); 运用文献考证与历史分析研究方法,系统探讨了浙江大学数学学派的教学风格:基础教育与研究性教育相互渗透;专业教育与通识教育相互结合;有效的严要求高强度精英教育模式;独居特色的数学史教育;教学相长的师生双主体地位的教育实践。浙江...; 关键词：浙江大学数学学派教学风格通识教育研究性教育教学相长数学史教育

浅谈研究性教育教学模式: 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2017年第4期61-62,共2页程清兰; 研究性教育教学模式是以学生的自主性和学习为基础,由学生从教材以及身边和社会生活中提出感兴趣的问题作为专题,采用自主、合作、探究、民主、平等、对话、互助的学习方式,在教师的组织、引导、指导、参与下收集材料,处理材料和信息,...; 关键词：自主合作探究民主平等

构建思想政治理论课研究性教育教学模式被引量：1: 《科教导刊（电子版）》2017年第3期43-45,共3页唐海珍李响; 长沙环境保护职业技术学院2016年思想政治教育改革创新项目:思想政治理论课研究性教学模式的构建与实践.; 作为一种新兴的教学模式，研究性教学赋予思想政治理论课新的理念。建构以教学原则、教学要求、考核评价为主要内容的研究性教育教学体系，是提高思想政治理论课研究性学习质量，增强思想政治理论课实效性的重要保障。; 关键词：思想政治理论课研究性教学教学体系

面向学生个性发展的研究性教育模式探索: 《理论观察》2015年第6期164-165,共2页王智森袁爱霞樊磊兰振平赵昕房媛; 辽宁省教育科学"十二五"规划课题JG11DB029支持; 以注重学生个性发展的创新型本科人才研究性教育培养模式为研究的核心内容,分析面向社会生活信息化、经济生活全球化背景下的大学精神、大学价值与本科生培养过程的联系。摸索与建立以研究所(实验室)为载体的研究性教育培养模式;推进IT...; 关键词：个性发展研究性教育创新型人才研究所机制

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