演示实验教学

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现代教育技术与高中物理演示实验教学的有效整合
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第48期121-121,共1页李永 
物理实验原本就因其操作性、演示性而有助于调动学生的兴趣，将现代教育技术与其进行整合，注入了更多引人入胜的现代化影音、图文技术，将会有利于提高学生在课堂上的注意力。多形式、多方法的教学环节接连呈现，有利于学生持久的保持...
关键词：高中物理 现代教育技术 整合 
初中化学演示实验教学的实践
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第36期183-183,共1页王秀娟 
化学是一门以实验为导向的学科。实验授课可以增进学生学习化学的爱好，帮助学生学习化学知识，增加实验能力。成功的化学实验教学不仅是传授知识的重要方式，更是造就学生创新水平的有效手段。所以，切实运用手段提升实验教学，是提升...
关键词：初中化学 实验教学 实践 
浅议初中物理课堂演示实验教学
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第29期259-259,共1页甘继斌 
初中物理课堂演示实验教学策略，不仅能提升学生学习兴趣，还能激励学生参与和探究，教师在演示的过程中，讲解一些注意事项、方式方法，及引导学生分析实验现象和过程，再者，还可以通过巧妙的失误，让学生观察不一样的实验现象，并找...
关键词：初中物理 演示实验 实施策略 
试论初中物理课堂实验教学的方式
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第46期211-211,共1页陈新龙 
物理学是一门实验科学，而物理教学中的演示实验教学，无论是展示现象、导出概念还是发现规律，都有着其它教学方式不可替代的作用。通过演示实验，能够提供丰富的感性材料，使抽象枯燥的知识变得形象、生动；它既可以激发学生学习物理...
关键词：物理课堂实验教学 初中 演示实验教学 课堂教学效率 物理课堂教学 探究能力 实验科学 物理教学 
高中物理演示实验教学中生成性资源的有效开发
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第32期118-118,共1页郑祯惠 
新课程强调学生也是教学资源的一种重要的生命载体，即使是高中物理演示实验教学中，学生也带着自己的经验、认识、思考和灵感等因素参与到课堂教学之中去的。当教师无视这些因素存在的时候，势必让学生走向一个教师设计的狭隘而偏僻的...
关键词：演示实验 生成性资源 教学资源 
谈“高中物理演示实验教学中生成性资源”的开发与运用
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第32期161-161,共1页施友福 
当前，生成性课堂教学虽然提出不久，但已成为教学研究的热点，这就出现了研究促进课堂教学资源生成的课题很多，但真正深入系统研究的较少，大部分停留在个案的实践基础上，本文从观察教学情景，把握瞬时生成性资源；注重教学过程，发...
关键词：演示实验 生成性资源 演示实验教学 
浅谈初中物理演示实验教学
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第26期123-123,共1页杨剑炜 
物理是一门以实验为基础的科学，物理实验对理解和掌握物理概念和规律，对物理知识的巩固和运用有着至关重要的作用。因此，在教学中要加强学生实验能力的培养，严格按照教学标准中规定的学生分组实验以及课堂上的师生随堂实验去做。
关键词：物理实验 演示实验 自制 改进 
电教媒体在物理演示实验教学中的作用
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2011年第12期28-29,共2页邹华刚 
随着中小学现代教育技术的不断推广，电教媒体如：幻灯、实物投影、教学课件、录像等，尤其是电脑，以其在课堂教学中的独特优势被广大教师广泛应用。而物理实验教学往往是物理课堂教学的重点、关键，直接影响课堂教学质量。
关键词：物理演示实验教学 电教媒体 物理课堂教学 现代教育技术 物理实验教学 课堂教学质量 实物投影 教学课件 
初中科学演示实验教学的实践与探究
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2011年第3期45-46,共2页袁萍 
演示实验是教师在课堂上结合教学内容做的演示给学生看的实验，是科学教学的重要手段，是课堂教学的有机组成部分。九年义务教育初中科学教学大纲指出：“初中科学教学要以观察、实验为基础，进行演示和学生实验，能够使学生对科学事实...
关键词：演示实验教学 初中科学 实践 有机组成部分 九年义务教育 学生实验 科学教学 课堂教学 
高中生物演示实验教学方法初探
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2009年第6期42-42,41,共2页刘向阳 
教师通过演示实验，可以使学生掌握仪器的正确操作方法和过程，为学生进行独立的实验操作打好基础。因此，演示实验是高中生物教学的常用直观手段，实验的教学方法关系着教学的效果，值得教师们重视和棵究。
关键词：高中 生物教学 实验方法 学生实验 
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