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OBE-CDIO理念下《网络客户服务与管理》课程思政教学改革探索
《女报》2025年第4期0043-0045,共3页姚斯杰 
2023年重庆市职业教育教学改革研究项目“OBE-CDIO理念下《网络客户服务与管理》课程思政教学改革探索与实践应用”(项目编号:Z233167S);2024年重庆市职业教育教学改革研究项目“生成式人工智能背景下高职数智电商人才培养路径研究”(项目编号:Z2241529)研究成果
CE-CDNet:A Transformer-Based Channel Optimization Approach for Change Detection in Remote Sensing
《Computers, Materials & Continua》2025年第4期803-822,共20页Jia Liu Hang Gu Fangmei Liu Hao Chen Zuhe Li Gang Xu Qidong Liu Wei Wang 
supported by Henan Province Key R&D Project(241111210400);Henan Provincial Science and Technology Research Project(242102211007 and 242102211020);Jiangsu Science and Technology Programme-General Programme(BK20221260);Science and Technology Innovation Project of Zhengzhou University of Light Industry(23XNKJTD0205).
In recent years,convolutional neural networks(CNN)and Transformer architectures have made significant progress in the field of remote sensing(RS)change detection(CD).Most of the existing methods directly stack multipl...
关键词：Remote sensing change detection attention mechanism channel optimization multi-scale feature fusion 
面向车辆工程的基于OBE-CDIO融合理念的理论力学教学改革探索
《时代汽车》2025年第7期74-76,共3页张颖 冯桑 刘延伟 胡红斐 
国家自然科学基金青年基金,基于结构阻抗的流体式惯容系统拓扑结构设计与非线性参数协同优化(52008259);广东省研究生教育创新计划项目(粤教研函[2023]3号)。
本文针对理论力学课程教学现状及新工科背景下国家对车辆工程技术人才的高需求,提出基于OBECDIO融合理念下的面向车辆工程专业的理论力学教学改革方案,分别从教学目标明确、教学内容改进、教学方法优化及多维评价方式完善等多角度进行...
关键词：理论力学 车辆工程 OBE理念 CDIO模式 教学改革 
基于OBE-CDIO理念的风景园林管理课程教学设计
《现代商贸工业》2025年第7期252-254,共3页高中松 阳艳 唐纯翼 
湖南省教育厅教项目“风景园林专业管理类课程教学改革研究与实践”(HNJG-20230705)。
文章在解读OBE理念、CDIO理念与OBE-CDIO理念的基础上,基于OBE-CDIO理念对风景园林管理课程进行教学设计,包括课程设计总体思路,教学目标、教学内容等专项设计,设计策略等,并将其与传统的教学进行比较。研究认为,OBE-CDIO理念对于课程...
关键词：OBE-CDIO理念 风景园林管理 教学设计 
基于OBE-CDIO的虚拟现实技术专业课程建设探索与实践
《微型计算机》2025年第4期82-84,96,共4页衷文 
江西省职业教育教学改革研究省级课题项目资助课题“基于OBE-CDIO理念的虚拟现实专业群人才培养模式改革研究与实践”(JXJG-23-91-1)。
本文讨论的是基于OBE-CDIO理念构建VR专业的课程。通过对虚拟现实技术现状、行业需求和现有教学体系的分析,提出了培养学生创新能力、提高实践能力、进一步提升学生综合素质的课程建设方案。文章详细介绍了课程体系设计、教学实施策略...
关键词：OBE-CDIO 虚拟现实 课程建设 教学改革 实践教学 
基于OBE-CDIO理念的军士职业教育课程改革与实践——以“雷达仪器仪表”课程为例
《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第4期50-53,共4页杨光明 丁黎明 易凡 
2024年空军预警学院雷达士官学校教研类一般课题“基于育人实效导向的‘协同创新机电设计俱乐部’建设与实践”(2024011924)。
军士职业教育作为军事高等教育中的一环,在培养新型专业军事人才方面发挥着重要作用。文章将OBE-CDIO教育理念应用于军士职业教育“雷达仪器仪表”课程改革中,旨在提高学员的培养质量,增强毕业学员在部队的适应性。OBE(Outcome Based Ed...
关键词：OBE-CDIO 教学改革 军士职业教育 实践探索 
OBE-CDIO模式下“微机与单片机系统综合实验”教学改革
《工业和信息化教育》2025年第4期60-66,共7页朱礼亚 闫茂德 龚贤武 汪贵平 
2022年教育部产学合作协同育人项目“基于校企联合的开放式电工电子实验教学”(项目编号:220500245305419);2023年陕西省高等教育教学改革研究重点攻关项目“以自动化专业课程教学为试验区的教育数字化转型探索与实践”(项目编号:23BG016);2023年长安大学实验教学改革研究项目“教育数字化转型背景下的开放式实验教学研究与实践”(项目编号:20231808)。
针对自动化专业单片机课程实验教学中存在的问题,以提升学生工程能力和创新素质为目标,阐述了OBE理念下,依托CDIO工程教育模式的“微机与单片机系统综合实验”教学改革。从知识、能力、素质的一体化培养入手,明晰了课程目标,反向设计了...
关键词：微机与单片机系统综合实验 OBE CDIO 工程能力 
依托产业学院项目逆向设计课程改革研究--基于OBE-CDIO融合思想
《现代商贸工业》2025年第7期121-123,共3页冯艳 周春华 何秋慧 胡佳 
针对数字经济、电子商务行业人才培养特征,以中小企业管理课程教学改革为例,深入研究分析如何依托产业学院产学研合作项目,前置课程任务、逆向设计课程,系统改造课程内容、教学资源、教学方式、考核评价体系等。探索如何将OBE能力导向与...
关键词：项目引导式 逆向设计 课程改革 OBE-CDIO融合 
基于OBE-CDIO理念融合的“食品分析”课程教学改革与实践
《食品工业》2025年第3期237-239,共3页田晓菊 罗玉龙 王松磊 
宁夏自治区级教育教学改革研究与实践项目“工程教育专业认证背景下基于OBE-CDIO理念融合的《食品分析》课程教学改革与实践”(项目编号bjg2021008);宁夏自治区级教育教学改革研究与实践项目“食品科学与工程专业知识图谱构建及在学生核心能力培养中的应用研究”(项目编号bjg2023023)。
在工程教育专业认证背景下,学校对“食品分析”课程进行教学改革,以成果导向的OBE教育理念与以过程导向的CDIO教育模式相结合,首先确定课程教学改革的整体思路,以学生为中心,采取逆向思维模式,以培养目标为出发点,设置课程教学目标,根...
关键词：食品分析 工程教育 OBE CDIO 教学改革 
OBE-CDIO理念下智慧体育教学的逻辑架构、问题检视及纾解路径
《体育世界》2025年第3期87-90,共4页姜勇 王天一 
辽宁省社会科学规划基金重点项目《家庭资源视角下青少年体育健身行为社会支持体系研究》(L23ATY005)。
文章运用文献资料法和逻辑分析法,对OBE-CDIO理念与智慧体育教学进行诠释,并分别从教学目标与教学方式的设立、教学内容与教学过程的更新、教学考核与教学评价的重构三个方面对其逻辑架构做出阐述。同时,检视智慧体育教学中的问题:缺乏...
关键词：OBE-CDIO理念 智慧体育 教学理念 
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