大学低年级学生

作品数:42被引量:96H指数:6
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:齐原尹广琴张晋芳宓林雷传平更多>>
相关机构:信阳师范学院曲阜师范大学湖州师范学院哈尔滨工程大学更多>>
相关期刊:《学园》《科技信息》《青年与社会(下)》《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》更多>>
相关基金:山东省科技发展计划项目广西教育厅科研项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
浅谈大学低年级学生思想教育与管理工作
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第9期156-156,共1页谢文波 
随着社会的发展和进步,我国在教育上也进行了更新和改革。所以,当代我国大学生应在素质教育背景下,对于教育管理的思想和方式进行革新。大学低年级教师应该加大对学生进行思想教育方面进行加强,并且能够正确的引导学生的生活行为,从而...
关键词:大学低年级 学生 思想教育 管理工作 
体裁教学法在大学低年级英语专业阅读教学中的应用研究被引量:1
《学周刊》2020年第33期7-8,共2页徐长美 
时代的进步与社会的发展推动了教育教学改革的进程,大学英语专业阅读教学也不断探索新的教学方法与教学模式。体裁教学法是在体裁和体裁分析理论的基础上发展起来的教学方法,培养了学生的图示认知能力和逻辑思维能力。故介绍体裁教学法...
关键词:体裁教学法 大学低年级学生 阅读教学 翻转课堂 
团体心理辅导对提升大学低年级学生自信心的干预研究
《青年与社会(下)》2018年第12期247-247,共1页吴晶晶 
目前大学生普遍存在着自信心的问题,尤其是大一新生本研究尝试通过六次团团辅活动让个体能够达到更好的身心和谐,并采用自信心量表结合学生自评进行评估。结果显示,团体辅导后,成员的自信心水平整体得到提高。
关键词:团体辅导 自信心 大学低年级学生 
谈大学低年级学生英语听力能力的培养与训练
《科技视界》2018年第26期158-159,共2页庞艳宏 
在外语教学中,听力课程作为英语专业开设的一门重要的基础课程,其重要性是显而易见的。在实际教学中,影响听力的主、客观因素很多,因此探索出有效的听力教学模式和教学方法提高学生听的能力成为现阶段英语专业教学中亟需解决的问题。本...
关键词:英语听力 训练策略 培养 英语教学 
提高大学低年级学生英语阅读流畅度的教学方法及对策
《学园》2017年第8期32-33,共2页连华 
英语阅读是大学教育当中必不可少的重要组成部分,提升学生的英语阅读流畅性能够让学生更好地在阅读当中进行信息的处理,同时达到阅读量的进一步提升。当前阶段在大学低年级的英语教学中教师一定要摒弃传统的教学方式,重视学生的广泛阅...
关键词:大学低年级 英语阅读 流畅性 教学方法 
语篇分析对提高大学低年级学生读写能力的影响
《学理论》2015年第6期215-216,共2页杨艳 
黑龙江科技大学教学研究项目课题成果(JY13-175);2013年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(13D074)
针对长期以来大学传统英语教学中存在的弊端进行了深入的分析与思考,并结合自己多年的教学实践经验,将语篇分析理论应用到课堂中。通过分析文章,将保证语篇连贯的各种衔接手段介绍给学生,进行衔接手段的练习,目的在于培养低年级学生的...
关键词:语篇分析 衔接手段 大学英语 读写能力 
学习计划对大学低年级学生的独特作用被引量:3
《教育教学论坛》2014年第29期5-6,共2页王小康 肖勇 
安康学院教改项目(Jg05101)
本文通过实践研究,探讨了学习计划在大学低年级学生学习中的独特作用,表明大学低年级学生自控自律能力普遍低下,对时间难以掌控,学习动力、兴趣明显不足等。学生希望学习时有人对其进行监督、带领,在好的学习氛围下学习,并且凸显了辅导...
关键词:学习计划 大学低年级学生 独特作用 
大学低年级学生成就动机和学校适应的关系研究被引量:9
《中国成人教育》2014年第10期93-95,共3页齐原 
本文探讨大学低年级学生成就动机和学校适应的关系。采用分层随机抽样的方法,从河南省信阳市三所高校抽取2个年级共170名在校生,采用《成就动机量表》和《大学生学校适应量表》进行测量,从而得出结论:大学低年级学生成就动机和学校适应...
关键词:大学低年级学生 成就动机 学校适应 
高校图书馆对大学低年级学生人文阅读的影响及实施路径
《科技情报开发与经济》2014年第1期63-65,75,共4页蒋玲 卿玉弢 
探讨了高校图书馆对大学低年级学生人文阅读的影响,分析了大学生人文阅读的困境及其原因,提出了高校图书馆促进大学低年级学生人文阅读的现实路径。
关键词:高校图书馆 大学低年级学生 人文阅读 
大学生对高校心理咨询态度的调查研究被引量:8
《中国成人教育》2014年第2期108-110,共3页齐原 
高校心理咨询是维护大学生心理健康的重要手段,而心理咨询的效果与大学生对心理咨询的认识程度及主动配合度有直接的关系。本研究旨在调查分析大学生对高校心理咨询的态度及认识程度。采用自编问卷对信阳市三所高校的175名大学生进行了...
关键词:大学生 高校心理咨询态度 大学低年级学生 成就动机 学校适应 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部