表现美

作品数：440被引量：244H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：崔毅王志清王媛媛李俊刚郭苹更多>>
相关机构：陕西师范大学重庆三峡学院沈阳音乐学院南京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：重庆市社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
小学古诗词教学中审美创造素养培育过程探究
《试题与研究》2025年第6期13-15,共3页刘秀妮 
论文深入探讨了在小学古诗词教学中审美创造素养的培育过程。文章从感受美、发现美、表现美与创造美四个方面探讨了相应的教学策略和方法,通过朗读、多媒体呈现、诗画结合、意境分析、创意表达和语言运用等方式引导学生感知、理解和表...
关键词：小学古诗词教学 审美创造素养 感受美 发现美 表现美与创造美 
幼儿园艺术活动中幼儿感受美、表现美能力的培养策略研究
《名师在线(中英文)》2025年第4期71-73,共3页赵光峰 寇娟娟 
艺术活动是实施美育的主要途径。在幼儿园艺术活动中,教师应充分发挥艺术的情感教育功能,通过培养幼儿感受美、表现美的能力,促进幼儿健全人格的形成。基于此,文章研究了幼儿园艺术活动中幼儿感受美、表现美能力的培养策略,希望能对幼...
关键词：幼儿园 艺术活动 感受美 表现美 能力培养 
古典美还是表现美:摆盘美学影响健康饮食决策的计算与神经机制
《心理学报》2024年第8期1061-1075,I0003,共16页刘梦颖 蒋婧怡 杨依琳 江波 黄建平 
国家自然科学基金(32100875);江苏省高等教育教改研究课题(2023JSJG265);江苏高校哲学社会科学研究项目(2021SJA1345)。
前人研究发现食物摆盘的美感水平会影响个体的食物选择,但未有研究进一步探讨相同美感、不同审美特征对健康饮食决策的影响机制。本研究招募被试34名,采用基于价值的食物决策范式,使用2 (审美特征:古典美,表现美)×2 (食物热量:高,低)...
关键词：健康饮食 价值决策 审美特征 计算建模 事件相关电位 
在小作文写作中发展审美创造素养
《中学语文教学参考》2023年第46期31-33,69,共4页蒋国银 
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“‘双减’背景下初中生作业负担监测的研究”(课题编号:E-b/2021/07)的阶段性研究成果。
统编教材中的小作文(片段作文)内容丰富,角度齐全,具有分散而又互补、服务于大作文而又自成体系的特点。在教材中小作文和自主设计的小作文写作实践中,要注重发展学生的审美创造素养。通过“移我情”“移世界”发现美的形象,通过多种感...
关键词：小作文 发现美 表现美 创造美 审美创造 
探究在艺术活动中培养幼儿感受美、表现美的能力
《辽宁教育》2023年第22期74-76,共3页郭红伟 
培养幼儿感受美、表现美的能力是幼儿艺术教育的宗旨。在幼儿艺术教育活动中,教师要把幼儿创造意识与创造能力的培养,以及幼儿对审美对象的感知能力、想象能力和感受能力的培养放在核心地位。幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表...
关键词：艺术活动 感受美 表现美 
在语文教学中培养儿童审美能力
《教育视界》2023年第14期5-8,共4页陈芳 
语文学科要通过对语言文字作品的审美鉴赏,以及运用语言文字进行审美表达的过程来培养审美能力。审美能力的培养,对于推动儿童语文核心素养的发展,呼应儿童创造性成长的诉求,顺应新时代全面育人的需求具有重要价值。教师要“还权儿童”...
关键词：小学语文 审美能力 审美意识 感受美 表现美 创造美 
浅谈幼儿手工制作能力的培养
《科研成果与传播》2023年第4期2494-2497,共4页毛欢欢 
手工制作是幼儿园美术教学中不可或缺的一部分,是指幼儿在教师的指导下,利用简单的工具,通过自己的想象与创意,对不同的材料进行加工、改造,从而创造出有形的、可触摸的各种艺术形象。在幼儿园里,手工制作活动的表现方式是多种多样的,...
关键词：幼儿园 手工制作 实践操作 感受美 表现美 创造美 
小学音乐欣赏教学中学生表现美的培养
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第2期37-40,共4页石磊 
小学阶段是学生行为方式与思维方式养成的重要阶段,在核心素养理念的理论支撑下,小学音乐欣赏教学根据学生认知发展特点,尊重学生差异性需求,把音乐欣赏中的审美能力作为教学重点,提升音乐判断力、感知力,为学生创造力提供条件,在践行...
关键词：小学音乐 欣赏教学 表现美 培养策略 
感受美 鉴赏美 表现美 创造美——《江苏省中等职业学校艺术教学指导方案》编制撷要
《江苏教育》2022年第60期55-60,共6页秦海锋 
艺术课程是中等职业学校实施美育的重要途径,重在培养学生的美学素养和审美能力。《江苏省中等职业学校艺术教学指导方案》阐明了课标核心要义,梳理了课程目标逻辑,给出了教学实施策略,旨在帮助教师理解核心素养之间的关系和作用,指导...
关键词：中职艺术课程 核心素养 美育 
舞蹈之美
《戏剧之家》2022年第21期148-150,共3页王绚 
舞蹈集形与美的协调统一性、舞与美的形象性、舞具与美的完美配合性、乐与美的共鸣性于一体,给观者带来更高层次的美的享受。本文通过对舞蹈的美学价值进行研究与发掘,从美的内部韵律、外在形式、意象创造、传情达意四个方面作进一步阐...
关键词：舞蹈 形体美 表现美 创意美 自信美 
全选清除导出
共44页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部