别样

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交际理论指导下科普类文本的翻译研究——以《感知艺术,享受别样人生:谈艺术如何改变我们的情绪认知》为例
《美眉》2024年第2期0199-0201,共3页王兴宇 赵丽娜 
在如今快节奏的生活中,越来越多的人处在焦虑、不安甚至是抑郁情绪中。本文以《感知艺术,享受别样人生:谈艺术如何改变我们的情绪认知》一书的汉译为基础,旨在探讨如何在纽马克的交际翻译理论指导下重现源文本的交际效果,呼吁读者运用...
关键词：交际翻译理论 艺术疗法 身心健康 
深邃而别样的教学理解——读郭华教授《教学的模样》有感
《中小学管理》2023年第6期59-60,共2页陈佑清 
作为教学论工作者,我一直在关注国内外教学研究的新进展,尤其期待能看到一些有重要突破的研究成果。最近我欣喜地得到郭华教授撰著的《教学的模样》,仔细拜读后,感觉这是一本对教学基本问题有深邃和别样理解的教学论著作。
关键词：教学论 教学理解 郭华 研究成果 国内外教学 教学基本问题 模样 深邃 
多彩作业 别样精彩——“双减”背景下小学英语作业设计优化策略被引量：4
《名师在线（中英文）》2023年第5期49-51,共3页陈庆玲 
“双减”政策落地实施,要求全面压减作业总量和时长,减轻学生过重的作业负担,但作业仍然是提高学生核心素养的关键之一。在“双减”背景下,小学英语教师应该继续探索多样有效的趣味作业设计,努力改变枯燥的英语作业模式,让学生在作业中...
关键词：“双减”政策 英语作业设计 优化策略 
别样的“三杯茶”
《江苏教育》2023年第6期76-77,共2页储楚 
“敬上一杯茶,你是一个陌生人;再奉第二杯,你是我们的朋友;第三杯茶,你是我的家人,我将用生命来保护你。”美国登山爱好者摩顿森以他朴素的内心带领我们走进友情的世界,教会我们用爱走过人生非同寻常的旅程。2017年9月最后一天的上午,...
关键词：师徒结对 教学习惯 教师发展 
变“错”为宝,错误也是别样的美丽——错题在小学数学教学中的妙用
《爱人》2022年第22期85-87,共3页胡鑫 
由于小学阶段部分学生并未发育完全,致使学生在做题的环节当中不能够很好的运用教师所传授的知识。而数学这门学科的应有性极强,这就需要学生具备较强的计算以及逻辑思维能力,在做习题的过程当中学生或多或少会存在错误,教师就应该对其...
关键词：错题 小学数学 教学策略 
抗疫路上别样的教师节
《公安教育》2022年第9期F0003-F0003,共1页无 
2022年8月20日,一场突如其来的新冠疫情肆虐黑龙江省大庆市,单日新增病例一度增长至上百例,市区多个小区调整为高风险地区。为有效遏制疫情蔓延,大庆市区内实行封控管理,顿时城市静默,市民受限。疫情就是命令,使命召唤担当。黑龙江省大...
关键词：疫情防控 疫情暴发 新增病例 静默 大庆市 高风险 
《映日晚霞别样红》
《中国教育学刊》2022年第7期F0002-F0002,共1页朱永双 
公共教育服务的国别样态与国际比较被引量：2
《中国教育学刊》2022年第7期51-58,64,共9页李健 黎兴成 薛二勇 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“习近平总书记关于教育的重要论述研究”(项目编号:18JZD006)研究成果。
公共教育服务是国际教育改革的核心内容,其随着国家治理体系与经济社会发展水平的变化而变化。基于对美国、英国、德国、日本、芬兰五个国家的模式和比较分析发现,公共教育服务的内涵认识集中体现为政府责任,具体展现为需求导向性、服...
关键词：公共教育服务 国际比较 教育改革 高质量教育 
诗媒相谐无穷趣 赏得古诗别样美——浅谈古诗教学中多媒体的运用
《新教师》2022年第5期44-45,共2页郑康鸿 
福建省长乐区小学教育教学研究2021年度规划课题“基于传统文化的小学语文阅读教学的实践研究”(立项批准号:CJXK2021012)的研究成果。
古诗语言精练,意境优美,寓意深邃,凝聚中华文化的神韵与气度。在教学古诗时,如何让学生准确地捕捉、领悟古诗的深邃意境与丰富内涵?如何将抽象难懂的语言化为生动直观的画面,激发学生的学习兴趣?如何打破学生的年龄与生活经验限制,提高...
关键词：古诗教学 多媒体的运用 生动直观 信息技术 激发学生的学习兴趣 教学手段 语言精练 和谐统一 
遇见课堂别样的风景--读玛利亚·哈迪曼的《脑科学与课堂:以脑为导向的教学模式》被引量：1
《江苏教育》2022年第14期78-80,共3页邰霞 
读书,是心与心的遇见。读书,最美的感觉就是,即使你手里的书放下了,脑海里也忘不了书中的文字和观点。就如我读《脑科学与课堂:以脑为导向的教学模式》这本书的体验一样,从语言到体例再到实践的BTT模式的清单,点燃了我研究课堂的无限热情。
关键词：阅读 脑科学 BTT模式 
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