英语作业设计

作品数：688被引量：598H指数：10
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：黄宛辉张春杰姚美华王若语李学书更多>>
相关机构：华东师范大学上海师范大学南通市小海小学江西师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江西省教育科学规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“双减”背景下初中英语作业设计有效性策略研究
《现代教育与实践》2025年第5期144-146,共3页魏艳华 德吉卓嘎 
在“双减”政策推动下,初中英语作业设计需更加注重质量与效率,旨在减轻学生课业负担的同时,提升英语学习效果。当前,初中英语作业设计存在同质化、缺乏实践性和创新性、反馈机制不健全等问题。针对这些问题,本文提出了相关有效性措施,...
关键词：“双减”政策 英语作业设计 有效性措施 差异化设计 
基于大单元学历案的初中英语作业设计策略研究
《英语教师》2025年第6期28-34,共7页陈慧娴 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“基于大单元学历案的初中英语作业设计与实践研究”(课题编号:Fjxczx23-275)的结题研究成果。
阐述基于大单元学历案的初中英语作业设计的意义,以及初中英语作业设计现状及主要问题与思考。结合实例探究基于大单元学历案的初中英语作业设计策略。认为教师设计英语作业环节应以学历案整体统筹为基础,根据文本教学模块和学生实际学...
关键词：初中英语 大单元学历案 作业设计 
“双减”背景下农村初中英语作业设计优化研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期061-064,共4页曹海娜 
河北省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《“双减”政策背景下农村初中英语作业设计有效性的实践研究》研究成果论文,课题编号:2205139。
“双减”政策清晰界定了“减负”与“减质”的区别,其核心追求在于实现“减负增效”,这一理念已成为当前教学改革的核心驱动力,并引领了作业设计的新趋势。在此背景下,农村初中英语作业设计的优化显得尤为重要。传统的作业模式往往侧重...
关键词：“双减”政策 农村初中英语 作业设计 有效性 
“双减”政策下优化小学英语作业设计的实践
《英语教师》2025年第4期182-185,共4页吴惠潮 
阐述教师设计小学英语作业时要遵守的差异性、计划性、主体性原则。分析“双减”政策下优化小学英语作业设计对教师教学能力、学生学习能力、英语课程发展所起的推动作用。结合教学实际,探究“双减”政策下小学英语作业设计方法,即设计...
关键词：“双减”政策 小学英语 分层作业 合作作业 互动作业 
单元整体教学理念下的小学英语作业设计
《江西教育》2025年第7期78-80,共3页卜路珍 
江苏省2023年度教育科学规划重点课题“单元整体教学视域下的小学英语作业设计研究”(立项编号:JSSJY202300710)的阶段性研究成果。
单元整体教学理念下的小学英语作业设计旨在围绕单元内容和主题,有意识地组合教学资源,设计具体的学习任务或活动,鼓励学生参与其中,以帮助学生从整体上把握知识的结构和意义,获得丰富的情感体验。本文结合具体案例,从作业的整体性、情...
关键词：单元整体教学 小学英语 作业设计 
“双减”背景下基于核心素养的英语作业设计实践与思考
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期073-076,共4页熊林娇 
当前,教育活动的核心正在转向对个体综合能力的培养,这一转变伴随着课程体系的持续革新,在教育实践活动中,教师需依照学生核心能力培养的需求,对英语练习进行恰当规划,这是增强学生英语综合素质的根本途径,在"双减"政策指导下,针对小学...
关键词：“双减” 核心素养 英语 作业设计 
“双减”背景下聚焦核心素养的小学英语作业设计
《英语教师》2025年第3期190-192,共3页费红 
介绍作业设计应遵循的基本原则,包括系统性和规范性原则、趣味性和开放性原则、针对性和分层性原则、灵活性和多样性原则。结合教学实例,探索“双减”背景下聚焦核心素养的小学英语作业设计策略,即根据基础知识学习,设计巩固型作业;根...
关键词：“双减” 核心素养 小学英语 作业设计 
学习活动观下英语作业设计路径规划
《学苑教育》2025年第5期79-81,共3页农春婵 
广西南宁市教育科学“十四五”规划2023年度C类课题《“双减”背景下初中留守儿童的教育教学研究--以南宁市邕宁区第三初级中学为例》(立项课题编号:2023C1157)研究成果。
新课改为教育教学提供了理论基础,也让作业设计有了更精准鲜明的方向。转变教学理念,从整体性和全面性的角度出发,结合现代教学理念,设计多种新鲜、内容丰富的作业,已经成为当前作业设计的必然要求。学习活动观是新课改精神的具体体现,...
关键词：学习活动观 初中英语 作业 路径 
基于德育和美育渗透下小学英语作业设计改革的举措初探
《风采童装》2025年第1期0064-0066,共3页吴 颖 
素质教育背景下,小学英语作业设计改革渗透德育和美育,丰富作业设计内容,创新作业设计形式,以强化作业设计综合育人效能,巩固深化学生学科知识理解的同时,赋能学生德智体美劳全面协调发展,摆脱传统作业设计形式、思想等影响,架构全新的...
关键词：德育和美育 小学英语 作业设计 渗透策略 
丰富作业设计 优化英语教学——“双减”背景下小学英语作业设计的实践
《天津教育》2025年第2期105-107,共3页孙树堂 
随着“双减”政策的深入实施,小学英语教学的作业设计受到了前所未有的重视。该政策旨在减轻学生的学业负担和校外培训压力,而作业设计作为教学过程中的关键环节,其重要性愈发显著。在这一背景下,丰富和优化小学英语作业设计,不仅能有...
关键词：小学英语教育 知识的理解 小学英语教学 主动探索 校外培训 学业负担 作业设计 内在动机 
全选清除导出
共69页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部