测评量表

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应用型本科院校商科学生跨文化交际能力现状研究
《语言与文化研究》2025年第2期58-62,共5页杜佳颖 
全国商科教育科研“十四五”规划2024年度课题“新商科背景下应用型高校商科人才跨文化交际能力培养路径研究”(项目编号:SKJYKT-2405028);武汉商学院2023年校级教学改革研究项目“智慧教育背景下PBL教学法在大学英语课堂教学中的应用探索”(项目编号:2023Y029)的阶段性研究成果。
随着我国国际交往日益频繁,跨境贸易逐渐增加,为更好地服务地方经济发展,了解应用型本科院校商科专业学生跨文化交际能力现状,本研究采用钟华等人提出的中国大学生跨文化交际能力自测量表(ICCSRS)对部分应用型本科院校商科专业学生进行...
关键词：商科人才培养 跨文化交际 测评量表 现状调查 
小学生德育测评量表的编制研究
《基础教育研究》2024年第23期7-10,共4页赵娅芳 
河北省教师教育学会2022年度科研课题“进城务工随迁子女德育影响因素与对策研究”(JJS2022-226);新华区教育科学“十四五”规划课题(2022)“家庭环境对进城务工随迁子女德育的影响机制研究”(XH2022070)。
通过文献分析、教师访谈、量表调研,文章将小学生德育素养品质测评量表分为德育认知、德育情感、德育行为三个维度,具体细分为爱党爱国、集体主义、文明守纪、意志品格、爱国感、关爱感、正直感、责任感、爱国行为、道德行为、法律行为...
关键词：小学生 德育测评量表 编制研究 
大学生在线学习力测评量表开发研究被引量：1
《中国医学教育技术》2024年第3期303-310,318,共9页赵磊 田丹 张鼎 
辽宁省社会科学基金重点项目“基于社会认知理论的大学生在线学习力影响因素与提升策略研究”(L20ASH002)。
在数字化赋能高等教育质量提升的关键时期,在线学习成为促进大学生持续发展与终身学习的重要方式,有效驱动在线自主学习也随之成为了大学生学习力的重要指向。基于自主学习视角,开展在线学习力测评,是提升大学生在线学习水平和学习质量...
关键词：在线学习力 大学生 结构模型 测评量表 
开放教育学习支持服务满意度测评量表编制与应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第4期0041-0044,共4页李涛 
2022年云南省教育厅科学研究基金项目,(项目编号2022J0621);2022年云南开放大学科学研究基金项目,(项目编号2022YNOUZ04)。
在开放教育学习支持服务工作中,准确评估学习者的满意度可以提升开放教育办学供给质量,是通过问题导向落实开放教育创优提质的有效途径。基于开放教育学生需求视角编制专门的测评量表,有助于学校更加精准地把握开放教育学生不同维度学...
关键词：开放教育 学习支持服务 满意度 
大学生慢就业现象的影响因素与应对策略研究被引量：1
《黑龙江科学》2024年第7期140-142,147,共4页张亚南 杜福光 张潇文 崔忆翁 
2023年河北省人力资源和社会保障厅研究课题“产出导向视角下河北省大学生‘慢就业’行为测评及对策研究”(JRS-2023-1212)。
近年来,大学生慢就业现象比较常见,引起社会广泛关注。为科学评价大学生慢就业现象,合理引导高校毕业生就业,选取河北省5所高校2023年应届毕业生为调研对象,开发测评量表,编制设计调查问卷,构建大学生慢就业影响因素测评体系,对其就业...
关键词：慢就业 测评量表 大学生 精准帮扶 
英语学科的“生长性”评价
《教育》2024年第7期63-65,共3页王媛媛 
本文旨在探讨“生长性”评价在“教学评一体化”理念下英语学科中的应用。其中,介绍了“生长性”评价的概念以及与“教学评一体化”理念的紧密关联,阐述了“生长性”评价的种类开发与评价描述,根据对学习任务、测评量表和学生兴趣的不...
关键词：英语学科 测评量表 教学评一体化 开发与评价 问题与挑战 发展方向与趋势 解决方案 兴趣 
中学生创新能力等级测评中开放性试题的命题技术
《教育与考试》2024年第1期32-36,共5页徐会强 张思峰 刘林 
青岛市教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“指向学生创新能力培养的命题策略研究”(项目编号:QJK2022B042)的研究成果。
开放性试题在中学生创新能力等级测评中具有诊断创新人格发展状况、评估创新思维发展水平、展示创新实践过程以及评价创新成果价值的作用。开放性试题设计的四要素是测量期望、真实情境或情境活动、多层级任务以及测评量表。设计开放性...
关键词：创新能力等级 开放性试题 命题策略 测评量表 
家校携手,共疗“心”疾
《河南教育（基教版）（上）》2024年第2期17-19,共3页张莹 修凤仙 
【个案概况】小丽(化名),女,15岁,高一学生,性格活泼。7岁时弟弟出生,感觉家人都在关注弟弟,自己受了冷落,心态开始失衡。初中时期因心理问题受到老师关注。进入高中后,适应不良,出现自伤行为;在一次与家人发生争执后实施了自杀行动。...
关键词：高一学生 测评量表 自伤行为 适应不良 抑郁倾向 初中时期 神经内科 沉迷手机 
高职女教师职业自信的测评与提升研究被引量：1
《重庆电子工程职业学院学报》2023年第4期60-73,共14页赵玉娟 陈爱民 莫国辉 
教育部2019年人文社会科学研究规划基金项目“高职女教师职业自信的调查研究”(项目编号:19YJA880089)的研究成果之一。
高职院校女教师的职业自信问题,直接影响着其育人教书的质量。为了解高职女教师的职业自信状况,课题组探究了高职女教师职业自信内容结构,编制了高职女教师的职业自信测评量表。通过文献分析和开放式访谈,剖析高职女教师职业自信的内涵...
关键词：高职女教师职业自信 结构模型 测评量表 现状与成因 提升建议 
基于SOLO理论的思维测评量表建构与启示——以2022年全国甲乙卷高考物理试题为例被引量：6
《物理教师》2023年第6期74-76,80,共4页曹义才 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“基于SOLO理论的物理思维测量量表建构与评价研究”(课题编号:FJJKZX22-022)阶段性研究成果。
基于SOLO分类理论的思维层级,从审题思维水平和解题思维水平两个阶段,对比分析学业水平要求和学生思维水平描述,构建评价高中物理试题思维层次的测评量表.利用该量表对2022年高考全国甲乙卷物理试题进行统计分析,例析不同层级物理试题...
关键词：SOLO分类理论 思维测评量表 高考物理 试题评析 教学启示 
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