创意实验

作品数：59被引量：66H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：徐建春刘亮翟宇毅钟东吴天星更多>>
相关机构：北京航空航天大学安庆市第一中学西安石油学院上海市松江第二中学更多>>
相关期刊：《科技创新导报》《实验室科学》《建筑知识》《科学咨询》更多>>
相关基金：教育部基金国家自然科学基金贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
玩转创意实验
《发明与创新（初中生）》2023年第12期33-36,共4页许芝花 唐歆 
化学实验、物理实验等轮番“上演”,是怎样的一种体验?我们一起去长沙市岳麓区培圣学校第六届科技节现场瞧瞧吧。实验1“火焰掌”在化学老师的指导下,七年级和八年级的同学展示了一个又一个神奇的化学实验,引得观看的同学发出阵阵惊呼...
关键词：科技节 化学实验 探究热情 沉浸式体验 物理实验 创意实验 长沙市岳麓区 八年级 
运用实验微课制作实现学生有意义学习的框架设计与实施策略的研究
《教学考试》2023年第50期28-32,共5页刘雪峰 
化学核心素养中的“实验探究与创新意识”等要素,反映了“化学实践”环节的化学核心素养要求,是化学学科实践能力的重要表征。教师必须在面向素质教育、基于信息技术的条件下,更新教育理念、提升信息时代必需的人的基本素养。实验微课...
关键词：实验探究与创新意识 学生有意义学习 知识可视化 微课 创意实验微信公众号 
美国“进步主义教育运动”的创意实验——基于“人际关系系列电影”项目的考察
《教育文化论坛》2023年第3期26-35,共10页缪学超 赵薏涵 
“人际关系系列电影”项目是20世纪30年代美国“进步主义教育运动”中的一项课程改革实验,通过在中学课堂教学中融入经过编辑的电影片段,引发青少年对电影中人物行为及其背后原因的讨论与思考,进而帮助青少年澄清价值观。虽然该项目持...
关键词：“人际关系系列电影” 教育电影 “进步主义教育运动” 青少年 课程改革实验 
一个折射和全反射现象的创意实验及其应用被引量：2
《物理教学》2022年第9期19-21,共3页李忠相 栾丽 
本文介绍一个折射和全反射现象的创意实验案例,说明了实验原理以及制作方法。该实验器材使用常见材料制作、加工方便、现象稳定奇特、紧扣核心知识点,在教学中使用效果非常好。
关键词：光的折射 全反射 创意实验 
通过创意实验优化初中化学复习课教学被引量：1
《新智慧》2021年第31期13-15,共3页王丹 
化学是一门以实验为基础的学科,实验是化学的灵魂,是激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要途径。实验在初中化学中占有很高的比例,由此可见其重要性。在传统化学课复习课中,教师一般只注重对理论知...
关键词：初中化学 化学复习课 知识的理解 学生思维能力 培养和发展 化学实验 化学课 创意实验 
以创意实验提升化学复习课效能--《“魔盒”的奥秘》教学尝试
《教育研究与评论（中学教育教学）》2021年第6期88-91,共4页沈翔 
江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“指向关键能力的初中化学创意课程实施研究”(编号:E-a/2020/05)的阶段性研究成果。
在沪教版初中化学九年级上册《身边的化学物质》一章“氧气和二氧化碳的性质和制备”复习中引入创意实验,开设《“魔盒”的奥秘》复习课。以“魔盒”中的气体是什么、如何收集、如何检验、如何制备等问题为引领线索,让学生在问题解决的...
关键词：创意实验 复习课 初中化学 
坚持化学创意实验开发,激发学生学习化学兴趣
《读天下（综合）》2020年第32期0178-0178,共1页王俊江 
作为实验性强的化学学科,从创意实验入手,发挥创意实验的价值,从而激发中学生学生学习化学的兴趣、培养做中学的习惯,帮助学生掌握科学的研究方法和提升学生的思维品质。
关键词：化学 创意实验 兴趣 
展示创意实验 培养关键能力
《科学咨询》2020年第48期138-139,共2页项珍 
教师可利用每节科学课前3分钟左右的时间,通过准备材料、设计实验、展示实验、评价反馈等过程,为学生提供展现自己的研究的机会,提高学生的认知能力、合作能力、创新能力及职业能力,使学生在STEAM教育的影响下,掌握如何运用所学知识,系...
关键词：STEAM 创意实验 关键能力 
初中物理教学的创意实验——优质课比赛课例《从闪电谈起》教学实录与赏析
《广西教育》2020年第37期84-86,共3页马利芳 
本文以《从闪电谈起》一课为例,分享初中物理教学中的“大变喷泉”实验、摩擦起电实验、“炸开的尼龙绳”实验等创意实验,阐述用flash动画模拟呈现电子的转移过程,化微观为宏观的教学手段。
关键词：初中物理 创意实验 《从闪电谈起》 
创意实验在初中化学复习课中的实践与探索
《化学教与学》2020年第10期50-52,共3页陆玉涵 
创意实验,可以让化学复习课生动有效,体现学科特色。通过设计凸显化学美的实验,引进数字化实验,开发融入计算的实验,开展解决生活问题的实验,从这四个维度阐述创意实验在复习课中的实践与探索。依托创意实验提升学生学习化学的兴趣和学...
关键词：创意实验 化学美 计算实验 数字化实验 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部