大生态

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涵养人文:教育回归本真的基本要义
《教师博览(上旬刊)》2025年第1期18-21,共4页王贵 
教育教学,究竟去向何方,要不断拷问灵魂,反思教育行为。《中庸》曰:“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。”人的自然禀赋叫作“性”,顺着本性行事叫作“道”,按照“道”的原则修养叫作“教”。因此,好的教育,是顺应自然本性“以艺求道...
关键词：人文教育 回归本真 反思教育 率性之谓道 自然禀赋 顺应自然 大生态环境 生命在场 
新课程背景下“大生态德育”的实践探索——以上海市实验学校附属东滩学校为例
《现代基础教育研究》2024年第4期25-31,共7页陈丽萍 
“大生态德育”不仅强调生态保护和环境教育,还涵盖更广泛的教育内容,形成了一个全面而新型的学校德育体系,以适应新时代的教育需求。文章以上海市实验学校附属东滩学校为例,提出大生态德育的具体实施路径与建议,旨在为新时代学校德育...
关键词：新课程 生态德育 大生态德育 实践探索 
构建教师成长“大生态”--南昌市教师队伍建设纪实
《江西教育》2024年第45期28-30,共3页甘甜 
“刚入职前两三年根本没想过要评职称,加上我们体育老师岗位的特殊性,也有过躺平的想法。”在南昌二十八中教育集团高新实验学校的体育教师陈先勇看来,改变源自区里规范职称评聘工作,出台较为细致的职称量化评分表。他发现,上课、带学...
关键词：教师职称 实验学校 体育老师 职称评审 教师成长 学科教研 体育教师 评职称 
基于生态文明背景的大生态课程群建设
《环境教育》2024年第11期46-49,共4页刘讯 符裕红 彭雪梅 张运林 武燕 钱长江 
贵州省级一流专业(生物科学)项目(教高厅函[2019]46号);贵州师范学院项目:碳达峰碳中和视域下《生态文明教育》基于超星平台的线上教学改革与创新(2022JG17);贵州师范学院《生态文明教育》课程思政示范课程。
以大生态为前提,进行大生态课程群建设,分别从建设措施、课程设计、课程特色方面进行具体阐述,旨在加强生态文明教育、优化专业课程体系、打造地方特色课程,为生态文明建设服务、为培养高素质的专业人才服务。工业革命以来,工业文明逐...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 课程群建设 物质文化需求 生态文明教育 课程特色 人民福祉 专业人才 课程设计 
贵州:共建共享“大生态”
《中国青年》2024年第14期28-29,共2页朱玉芳(整理) 
近年来,贵州共青团深入宣传贯彻落实习近平生态文明思想,积极投身贵州省“大生态”战略行动,引导青少年树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,大力弘扬“天人合一、知行合一”的贵州人文精神,围绕“保护母亲河”“多彩贵州·青春...
关键词：创造活力 知行合一 共建共享 多彩贵州 生态文明建设 共青团 人文精神 天人合一 
感受春季的茶山大生态
《普洱》2024年第5期13-13,共1页彭泽米 
过度教育、过度智能、过度开发、过度努力。如今,我们身处的时代,处处都显得“过头”了。在过度智能的时代,智能汽车为我们分担了高峰时段驾驶的劳顿;智能虚拟助手则遵循着每个指令,洞悉我们的喜好、习惯,主动调整以适应我们。智能技术...
关键词：过度教育 智能技术 智能汽车 高峰时段 过度开发 主动调整 智能虚拟 
新时代贵州“大生态”战略行动下的“多彩贵州·青春绿动”
《中国共青团》2023年第21期27-28,共2页无 
贵州共青团深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想,积极投身贵州省“大生态”战略行动,弘扬“天人合一、知行合一”的贵州人文精神,助力打造生态文明建设先行区。动员青少年保护河湖携手共护“母亲河”实施“青清河”保护河湖志愿服务行...
关键词：知行合一 青少年保护 河湖管理 多彩贵州 生态文明建设 共青团 人文精神 天人合一 
中国EMBA20周年暨2022中国EMBA项目排行榜——中国商学教育大生态模式
《经理人》2022年第10期18-19,共2页
2022年,第十一届“中国EMBA项目”隆重发布。相比商学教育中的其他项目,为什么EMBA招生中要求考生填写自己的年龄、学历背景、所在公司名称和规模、职务级别、职称、英语能力、工作履历,甚至包括婚姻情况等等?这是EMBA项目希望最终所获...
关键词：学历背景 职务级别 商学教育 生态模式 专业知识能力 EMBA 排行榜 招生 
中国商学教育的大生态模式
《经理人》2022年第10期20-33,共14页本刊商学院研究组 
从国内EMBA项目在办学及教育方向、内容角度来看,正在发生急剧变化:从之前聚焦于创业、创新、金融、财经、热点行业,以及自2018年以来的“商学教育+科技”,如今已经拓至含各学科的多元化商学教育模式。
关键词：商学教育 生态模式 内容角度 热点行业 多元化 EMBA项目 
围绕“大数据、大生态、大旅游”三大发展战略,助力贵州“乡村振兴”--贵州省智慧旅游产业发展研究院参与孵化基地落地建设项目代表性成果展(下)被引量：2
《贵州农机化》2022年第1期F0002-F0002,I0001,共2页
2021年以来,贵州省智慧旅游产业发展研究院,以“应用科学研究为导向,强化科研促进教学和服务地方经济建设为重点”,注重研究院的科研和社会服务职能,与贵州理工学院建筑与城市规划学院结合,围绕地方性应用型人才培养,积极探索生产、学...
关键词：应用科学研究 社会服务职能 科研促进教学 孵化基地 产学研 乡村振兴 成果展 大数据 
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