医师规范化培训

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相关机构：南京医科大学复旦大学第二军医大学武汉大学更多>>
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基于问题学习法结合病例视频录制教学方法在低年资住院医师规范化培训中的应用
《黑龙江医药科学》2025年第4期34-36,39,共4页赵云波 王毅 岳彩芳 任翊华 
2021年黑龙江省高等教育教学改革研究项目一般项目,“疫情期间改良线上PBL教学模式在普通外科住培教学中的探索及应用研究”,编号:SJGY20210883。
目的:研究基于问题学习法(problem-based learning, PBL)结合病例视频录制教学方法在低年资住院医师规范化培训中的应用。方法:选取2022年9月至2024年10月在佳木斯大学附属第一医院进行住院医师规范化培训的160名低年资轮转学员为研究对...
关键词：基于问题学习法 视频录制 住培 教学方法 低年资 
PBL情景式案例分析教学模式联合标准化病人在高级癫痫中心住院医师规范化培训中的应用效果
《黑龙江医药科学》2025年第4期63-64,68,共3页李爽 蒋森 崔丁戈 王志刚 
河南省自然科学基金委员会面上科学基金项目,编号:242300420071。
目的:探讨以问题为基础的(PBL)情景式案例分析教学模式与标准化病人(SP)联合在高级癫痫中心住院医师规范化培训(住培)中的应用效果。方法:选取郑州大学第一附属医院高级癫痫中心2022-2023级采用常规教学模式培训的34名住培学员作为传统...
关键词：高级癫痫中心 住院医师规范化培训 以问题为基础的情景式案例分析教学模式 标准化病人 
改良PBL教学法在口腔修复基地住院医师规范化培训中的应用前景
《口腔颌面修复学杂志》2025年第3期221-226,共6页宋芳芳 杨宏业 黄翠 
口腔修复医师通常是口腔诊疗计划的决策者,同时也是口颌系统功能和美学的实践者。作为口腔住院医师培训(住培)体系中的重要组成部分,口腔修复专业的临床工作具有复杂性和多样性,这对住培学员提出了更高要求。如何高效完成住培目标,促使...
关键词：住院医师规范化培训 教学方法 PBL教学法 核心胜任力 
住院医师规范化培训中的临床技能培养策略
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期021-025,共5页林清霞 高学磊 马炳奇 孟慧娟 
分析模拟教学、PBL、标准化病人(SP)训练等方法对住院医师临床技能培养的效果。方法 选取2023年6月至2024年6月在本院接受培训的60名住院医师,随机分为参考组(n=30,采用传统教学)和干预组(n=30,增加模拟教学、PBL、SP训练等)。评估两组...
关键词：住院医师 规范化培训 临床技能 培养策略 
分层递进教学模式在妇产科住院医师规范化培训中的应用探索
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期145-148,共4页闫益芬 张毅 朱贵娟 
探索妇产科住院医师规范化培训中分层递进教学模式应用效果。方法 以研究期间于十堰市人民医院妇产科入科接受住院医规培者(57名)为研究对象,行临床教学研究,以入科时间差异分组,对照组(28名,19年1月~21年12月入科)接受常规培训教学,研...
关键词：分层递进教学模式 妇产科 住院医师规范化培训 临床能力 
3D打印技术在骨科住院医师规范化培训中的应用
《中国医药科学》2025年第7期181-184,共4页邓哲 邹明 胡伟 刘香玉 李东晓 尹慢慢 呼国臣 
安徽省亳州市卫生健康科研项目(bzwj2022c003)。
目的探讨三维(3D)打印技术在骨科住院医师规范化培训中的应用。方法选取在亳州市人民医院骨科2021年12月至2023年12月进行规范化培训的医师70名,采用随机数表法分为两组。对照组35名医师使用常规教学方式,观察组35名医师应用3D打印技术...
关键词：住院医师规范化培训 骨科学 临床教学 3D打印 
BLOOM联合SPOC、BOPPPS在内科学住院医师规范化培训中的应用
《承德医学院学报》2025年第2期168-171,共4页傅磊 卞建军 沈磊 李亮 苏玉璇 左金曼 
上海市第一人民医院蚌埠医院(蚌埠医科大学第二附属医院)住培教学研究专项课题(BYZP202401);安徽省高等学校省级质量工程项目(2023jyxm1215)。
住院医师规范化培训(住培)可使临床医学生完成系统化、规范化的临床实践培训后向临床医生转变。目前,住培教育中存在重使用、轻培养、教学方法欠缺等问题,影响住培质量,建立明确的教学目标、应用有效的教学方法十分重要。小规模限制性...
关键词：住院医师规范化培训 内科学 BLOOM目标教学理论 小规模限制性在线课程 BOPPPS教学 
以岗位胜任能力为导向的教学方法应用--以牙体牙髓病学规范化培训为例
《大学》2025年第11期89-92,共4页刘鸿雁 李雅灵 
2017广西卫生适宜技术开发与推广应用项目“基于3D打印技术的根管预备临床标准化技能培训模块的建立与评价”(项目编号:S2017040)。
住院医师规范化培训是将理论知识与实践操作相结合的培训方式,是本科生毕业后的继续教育模式。牙体牙髓病学是一门实践性很强的学科,对本专业学生的理论与实践的要求很高。本研究针对牙体牙髓病学特点运用以岗位胜任能力为导向的规培教...
关键词：岗位胜任能力 牙体牙髓病学 住院医师规范化培训 
量化教学联合案例教学法在麻醉科规培带教中的应用效果
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期156-159,共4页李珊珊 叶建荣 
分析量化教学联合案例教学法对麻醉科住院医师规范化培训教学的影响。方法 选取2022年9月至2023年9月于我院麻醉科规培的30名麻醉科住院医师,按入科先后顺序,分为两组,每组15名,对照组住院医师运用传统的教学模式,对观察组住院医师运用...
关键词：量化教学 案例教学法 麻醉科住院医师规范化培训 考核成绩 教学满意度 
思政引领打造人文住培——思政融入住院医师规范化培训全过程的探索与实践
《温州医科大学学报》2025年第4期340-344,F0003,共6页戴琪 胡珦 侯宁健 卢中秋 许慧清 陈钢 
国家社科基金高校思政课研究专项(23VSZ033);浙江省教育厅一般科研项目(Y202044674);浙江省教育厅办公室“十四五”第二批研究生省级教学改革项目(JGCG2024312)。
在分析我国住院医师规范化培训(简称住培)思政教育工作现状的基础上,提出目前住培思政教育工作存在的以课程思政研究为主、以单学科研究为主,以及以定性分析为主的三大局限。通过对温州医科大学附属第一医院住培思政教育教学工作的探索...
关键词：人文 党建引领 住培思政教学体系 住培管理 培养质量 
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