依法育人

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依法育人:“双减”背景下家庭教育的法治化探析被引量：1
《黑龙江教师发展学院学报》2022年第8期66-69,共4页陈雨萱 赵士谦 于颖 
国家一般课题,沈阳师范大学“协同育人视域下社会情感学习的学校支持体系研究”(BEA210116)。
2021年我国义务阶段中小学开始实行“双减”政策,新的教育政策减轻了中小学生的课业负担和校外补习负担,同时也减轻了家长的经济负担。但随着政策的推进,出现了家长教而不当、学校家庭指导困难、家庭教育成为考试的附庸、家庭教育监督...
关键词：“双减” 家庭教育 家庭教育权 法治化 
依法育人 育新苗
《成功》2018年第23期91-91,共1页杨渊源 黄进 
2016年1月教育部印发了《依法治教实施纲要(2016-2020年)》的通知。其中明确提出了“纲要”的通知,其中明确提出了“纲要”的总体目标是:到2020年,形成系统完备、层次合理、科学规范、运行有效的教育法律制度体系,形成政府依法行政、学...
关键词：法律 制度 教育 
深化大学生思想政治教育中的法治教育探究被引量：1
《教育观察》2018年第3期35-36,共2页张雪霞 
法治教育是大学生思想政治教育工作中不可或缺的内容,然而,目前,高校出现重德育、轻法育的现象。针对学生素质能力整体薄弱、高校法治教育内容相对欠缺、思想政治教育理念较为落后等法治教育的工作现状,以及学生、教师、课堂方面存在的...
关键词：法治教育 依法治校 依法治教 依法育人 
依法育人与方法育人
《师资建设》2017年第10期106-107,共2页张丽 
2016年1月国家教育部印发了《依法治教实施纲要（2016-2020年）》的通知.其中明确提出了“纲要”的总体目标是：到2020年,形成系统完备、层次合理、科学规范、运行有效的教育法律制度体系,形成政府依法行政、学校依法办学、教师依法执...
关键词：育人 国家教育部 法律制度体系 依法治教 监督体系 青少年学生 科学规范 依法行政 
以情动人,以理服人,依法育人,全面提高学员管理教育水平
《高等教育研究学报》2011年第B11期104-106,共3页段孟常 聂鸿飞 
本文在分析当前青年学员时代特征的基础上,结合军队院校学员管理教育工作实际,从以情动人,坚持从学员成长的角度关心帮助学员;以理服人,注重从思想认识的高度教育引导学员;依法育人,围绕条令条例筑牢管理教育的制度基础等三个方面,研究...
关键词：军队院校 以情动人 以理服人 依法育人 
依法治教，依法育人
《中国教育与社会科学》2010年第1期60-61,共2页虢豫泓 
随着《教师法》的贯彻实施，教师的待遇有了巨大的改善。社会和学生家长对重点校、重点班过度关注，这不能体现公平教育。我们必须运用法律武器保障教育的均衡发展。《教师法》要求：制止有害于学生的行为。学校、家长和社会共同努力，...
关键词：教师待遇 重点校 网络游戏 体罚 
依法执教,依法育人被引量：1
《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2008年第3期247-248,共2页罗才洪 
关键词：教师育人 依法育人 依法执教 高等学校 育人工作 学生学习 职业道德 教育事业 教书 高等教育法 
浅论依法育人
《淮南师范学院学报》2007年第5期124-126,共3页曹建红 
依法育人是构建和谐校园的基础,是实现依法治校、依法治教的前提,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的和谐校园建设的必由之路。
关键词：依法育人 法制化 以人为本 权利救济制度 
构建“三、三”制法制教育体系努力创办法制特色学校
《牡丹江教育学院学报》2004年第3期31-33,共3页刘丰田 
东苑小学始建于1982年,现有教职工56人,在校生620人。实施“三五”普法规划以来,我们认真贯彻邓小平同志“法制教育要从娃娃抓起”的教育思想,始终坚持依法治校、依法治教、依法育人的办学方向。在实践中,摸索并构建了“三·三”制法制...
关键词：法制教育 法制特色 学校组织 普法教育 法律知识 未成年人保护法 家庭教育 后进生 预防未成年人犯罪法 依法育人 
让我们不再伤害孩子——一位基层教师对校园法制的呼唤被引量：1
《河南教育（基教版）（上）》2003年第11期12-13,共2页王霞 
关键词：基层教师 学校 法律素质 依法育人 《教师法》 依法执教 受教育权 未成年人保护法 “问题”学生 法律依据 
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