以能力为本

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相关机构：重庆工业职业技术学院牡丹江医学院邵阳医学高等专科学校首都经济贸易大学更多>>
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基于工作过程的高职《物流综合实训》课程的开发研究与实践被引量：1
《中国储运》2023年第7期134-135,共2页程敬芳 
基于工作过程的《物流综合实训》课程,注重的是把企业实际的工作内容结合到实训中,确保学生在实训项目学习中逐渐掌握必要的工作技能。文章基于工作过程的理念,提出了高职的《物流综合实训》课程的开发应当遵循加强校企合作、落实以工...
关键词：实训项目 物流综合实训 业务处理过程 以能力为本 考核机制 教学内容 教学模式 交互式 
以能力为本的社会工作模拟方法——一项基于1990—2020年中英文经验研究论文的范围综述被引量：1
《华东理工大学学报（社会科学版）》2023年第2期1-24,36,共25页雷杰 李学斌 苏振浩 
国家社会科学基金一般项目“我国社会工作者专业能力体系的本土化研究”(雷杰主持,编号为18BSH150)的阶段性成果。
以能力为本的培养方向是目前西方社会工作教育的重点,而模拟(simulation)则是对专业能力进行教学与评估时所采取的主要方法。为进一步推动该方法在我国社会工作专业领域中的应用,本研究运用范围综述(scoping review)的研究方法,从1990—...
关键词：社会工作 专业能力 模拟 标准化案主 客观结构化临床考试 
大力推进以能力为本的高职英语考试制度改革
《考试与评价》2023年第2期46-48,共3页王薇 
目前高职院校英语课程考试存在着考试形式单一,题型、考查侧重点不足等问题,为了促进高职英语考试改革的进行,要在考核方式上、在语言能力和题型设计等方面都有较大的提高,要有目的地改革考试模式、考试方法,激发学生的学习兴趣、培养...
关键词：高职英语 考试制度 改革 
以能力为本位构建高职应用型课程过程性评价体系——以专业核心课“种子检验技术”为例
《现代农业》2022年第6期109-112,共4页赵玉平 杨玉荣 王金霞 黄修梅 戎素平 
内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题(NZJGH2020084)。
随着课程改革和素质教育的实施,高职教育的课程教学效果越来越需要与行业人员素质要求对接。因此,按照专业课程内容与职业标准对接,以直接对接种子管理机构、检验机构和种子企业的种子检验员岗位的课程“种子检验技术”为例,以能力为本...
关键词：高职教育 过程性评价 专业核心课 以能力为本位 
企业需求视角下高校工商管理专业以能力为本位的人才培养模式——以宁夏某高校为例被引量：3
《学园》2022年第22期63-65,共3页马冰清 
宁夏大学新华学院科学研究基金项目资助“基于应用型人才培养理念下工商管理专业学生职业能力培养模式研究”(编号:20XHKY23)
随着经济发展与产业结构调整,企业对于人才质量的要求逐步提高,人才供需矛盾日益凸显。通过深入调研企业对工商管理专业人才职业能力的要求,以企业需求为导向,结合宁夏某高校现有人才培养模式,提出改革人才培养模式的有效路径,通过培养...
关键词：工商管理 职业能力 应用型人才培养 
世界职业技术教育发展大会发布《天津倡议》被引量：6
《职业技术教育》2022年第24期68-68,共1页
2022年8月19日-20日,世界职业技术教育发展大会在中国天津召开,来自全球123个国家(地区)的政府机构、国际组织、行业企业、学校、研究机构的代表出席了大会,围绕“后疫情时代职业技术教育发展‘新变化、新方式、新技能’”的主题进行了...
关键词：职业技术教育 技术技能 人民福祉 创新意识和能力 以能力为本位 美好生活 新技能 需求为导向 
以能力为本的带教模式在中医临床护生带教中的应用被引量：2
《当代护士（上旬刊）》2022年第8期139-141,共3页段梅欣 张雪梅 杨杰 
目的探讨适合本科室专科特色的中医临床护生带教模式,并评价其应用效果。方法选取2017年6月—2018年6月在本院中医骨伤科实习的80名护生作为研究对象,按照入科实习的先后顺序将其分为对照组和观察组,每组各40人。对照组实施传统的带教模...
关键词：护生 临床实习 专业带教 中医护理 
世界职业技术教育发展大会发布《天津倡议》
《大视野》2022年第4期1-2,共2页
结合世界职业技术教育发展大会代表的观点、意见和建议,大会形成《天津倡议》。倡议认为,职业教育是创造价值的教育,可帮助人们获得技术技能,增强创新意识和能力,积极应对环境变化,是以能力为本位、以需求为导向、贯穿人一生的教育,是...
关键词：职业技术教育 技术技能 人民福祉 创新意识和能力 以需求为导向 以能力为本位 美好生活 积极应对 
以“四个坚持”打造高素质专业化创新型教师队伍
《中国电力教育》2022年第3期18-19,共2页孔超 
山东电力高等专科学校在加强教师队伍建设中,坚持以师德为魂,以能力为本,以管理为要,以保障为基,打造了一支高素质、专业化、创新型的教师团队。近年来,山东电力高等专科学校认真贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》...
关键词：高等专科学校 创新型教师队伍 教育评价改革 教师团队 山东电力 教师队伍建设 以能力为本 专业化 
基于能力本位构建应用文写作中教学模式——评《新编应用写作》
《科技管理研究》2021年第23期I0014-I0015,共2页牛志远 
中国社会经济的高质量发展催发出对复合型人才的强烈需求。应用文写作作为日常生活与工作中的基础性、重要性内容,此方面能力的成熟构建理应成为劳动者的必备素养。高校应融合时代发展浪潮中涌现的社会需求,不断完善人才培养的道路与目...
关键词：应用文写作 复合型人才 能力本位 培育体系 人才培养 教学模式 融合时代 以能力为本位 
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