易混知识点

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苏教版“分子与细胞”模块常见易混知识点释疑
《中学生物教学》2024年第22期55-58,共4页宣雯雯 陈根稳 王海玮 
2023年度仪征市立项课题“高中生物学科自主学习能力培养的策略研究”(项目编号:2022/G/L001)的阶段性研究成果。
对苏教版高中《生物学·必修1·分子与细胞》中5组易混淆的知识点进行比较和解释,具体包括血红素与血红蛋白、双缩脲试剂与双缩脲、列文虎克与罗伯特虎克、光合作用与呼吸作用中的[H]、各种增殖细胞,帮助师生更好地理解教材中的知识点,...
关键词：分子与细胞 易混知识点 释疑 
高中化学易混知识点的教学对策研究被引量：1
《名师在线》2022年第5期40-42,共3页周小燕 
高中化学学科知识内容丰富,各知识点之间联系紧密,同时存在很多非常容易混淆的逻辑关系、化学式等。因此,教师需要采取构建思维导图、归纳总结、对比分析、专题训练等策略,帮助学生理清化学学科中的易混知识点,提高学习的质量和效率。
关键词：高中化学 课堂教学 易混知识点 教学对策 
中考英语核心词汇剖析
《科学大众（科学中考）》2021年第12期10-11,共2页杨皓宇 
本文立足于总结中考英语核心知识考点,甄选高频、难记、易混知识点,并辅以最新中考真题,希望帮助考生抓住重点,提升效率。
关键词：抓住重点 中考英语 提升效率 核心词汇 真题 知识考点 考生 易混知识点 
高中化学中易混知识点的教学方法分析被引量：1
《高考》2021年第14期67-68,共2页王馨毅 
高中的学习重要的是要掌握相应的学习方法,提高学生的学习能力,在高中理科的学习中,化学作为一门重要并且关键的一门课程,是帮助学生奠定学习理科基础能力的关键。高中化学在学生的整体学习过程中,发挥着重要的作用,也处在一个十分关键...
关键词：高中化学 易混知识点 教学课堂 教学方法分析 
常见的易混知识点教学分析
《中学生数理化（教与学）》2021年第3期95-95,共1页王宝龙 
高中化学是一门深入自然,探索自然,研究大自然中各种物质的性质并探究如何将其应用到人类日常生产活动中的学科.高中化学知识点众多,知识覆盖层面广,很多知识点都有共通之处,却又不完全相同.这就使得很多学生在学习记忆的过程中容易将...
关键词：高中化学 因材施教 化学成绩 教学分析 学习记忆 教学方式 物质的性质 充分理解 
浅谈高中化学中易混知识点的教学方法分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第3期137-137,共1页王英洁 
高中是学生学习的关键部分,而在高中学习化学是其中的一个重要组成部分,同时也是学生必须要掌握的一门学科。因此,高中化学的重要性不言而喻,在高中学习过程当中学生逐渐对化学知识有了更强烈的学习欲望。但在学习过程当中也容易出现知...
关键词：高中化学 易混知识点 教学方法 
高中化学中易混知识点的教学方法分析
《中学化学教学参考》2020年第20期83-84,共2页张定龙 
化学是高中阶段的关键基础课程,高中化学涉及的知识点较多,抽象性较强,其中有不少学生容易混淆的知识点。如果学生在学习的过程中一直都没有搞清楚易混知识点之间的区别,就很容易因为高考压力丧失学好化学知识的信心。因此,高中化学教...
关键词：高中化学 高考压力 高中阶段 学好化学 易混知识点 学习的过程 教学方法分析 基础课程 
高中化学中易混知识点的教学方法分析
《视界观》2020年第11期0233-0233,共1页龙凤琼 
目前,同学们在解答高中化学试题时总是存在这样或那样的易混知识点问题,这就导致同学们的知识应用 能力不强,无法实现学以致用的目的。化学作为培养同学们解决实际易混知识点问题能力的重要学科,对同学们知 识应用能力的培养影响非常大...
关键词：高中化学 易混知识点 教学 
高中化学中易混知识点的教学方法分析
《科学咨询》2020年第13期70-71,共2页王静 
近年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断改进和完善,在素质教育大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅是理论知识的传授.对于高中化学来说,教师要充分明确教学目标和教学任务...
关键词：高中化学 易混知识点 教学方法 
高中化学中易混知识点的教学方法分析
《学周刊》2020年第8期35-36,共2页李晓军 
高中化学是高中理科的重要组成部分,是奠定学生理科基础的重要课程,因此,高中化学教学逐渐受到人们的重视。但是高中化学知识点较多,而且容易混淆,这也使得很多高中生对化学学习产生畏惧心理。为了帮助学生克服这一问题,高中化学教师应...
关键词：高中化学 易混知识点 教学方法 
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