义务教育均衡化

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相关机构：浙江大学华东师范大学重庆第二师范学院建湖县实验小学更多>>
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义务教育教师流动的政策指向、实施模式及反思
《教育家》2022年第26期26-27,共2页张慧 
教师流动的政策指向义务教育均衡发展的本质是实现优质教育资源的均衡配置,而教师资源是所有教育资源中最重要的资源,世界上很多国家都已形成了完备的教师定期流动轮换制,并将此作为促进区域教育均衡发展的一项制度。近年来,我国也把打...
关键词：实施模式 优质教育资源 义务教育均衡发展 教师流动 轮换制 均衡配置 义务教育教师 义务教育均衡化 
增效减负:智师课堂助力义务教育均衡化发展被引量：1
《云南教育（视界）》2022年第1期59-61,共3页焦冰 王兴菲 
小学英语课程的开设问题,一直以来都是制约教育均衡发展的重要因素,义务教育在区域之间、城乡之间、学校之间办学水平和教育质量存在明显差距,主要原因之一就是教师结构性缺编、师资力量薄弱。无法开齐、开全英语课的学校、教师、学生...
关键词：实践共同体 小学英语教师 增效减负 小学英语课程 教育均衡发展 数据驱动 义务教育均衡化 英语学科 
义务教育均衡化视域下的教师轮岗制度审视被引量：3
《教育探索》2018年第1期108-112,共5页彭燕凌 
2014年度重庆市教育科学"十二五"规划重点课题(2014-GX-045)
教师轮岗制度的实施是解决我国城乡师资配置失衡、推进义务教育均衡化的重要途径。从2012年起,我国22个省份相继在县域内建立教师轮岗制度,在实施过程中初见成效。而利益群体制度认同差异化、轮岗制度设计亟待优化、轮岗配套经费投入不...
关键词：义务教育均衡化 教师轮岗制度 困境与建议 
义务教育均衡化目标下的城乡教师交流探析被引量：2
《教学与管理（小学版）》2016年第2期9-11,共3页荀以勇 
没有公平，就没有正义。没有教育公平，就没有真正意义上的社会公平。因为教育是奠基工程，是民族振兴的基石。如今，虽然教育公平已引起各级政府的重视，均衡教育也成为推进教育公平的重要举措，但城乡之间、学校之间的办学条件，尤其...
关键词：统筹城乡教育 教育均衡化 教师交流 教育公平 义务 社会公平 民族振兴 均衡教育 
义务教育均衡化目标下的城乡教师交流
《教书育人（校长参考）》2016年第2期16-17,共2页荀以勇 
教育公平是社会公平的重要基础。虽然我国的教育公平的整体状况在不断改善,但目前在城乡之间、区域之间、学校之间,义务教育师资和办学条件方面仍存在差距。实现教育公平必须突破城乡教育水平悬殊这一重要瓶颈,当前,＂均衡教育＂＂公平...
关键词：教育均衡化 教师交流 城乡 义务 教育公平 教育均衡发展 学校教育 科学发展观 
义务教育均衡化视域下的教师轮岗制度研究
《才智》2014年第25期33-34,共2页彭燕凌 
义务教育均衡化发展对于学生和教师来说都意义重大,为此本文从这个角度详细论述了教师轮岗制度对于促进均衡化发展的重要性。并在这样的基础上分析了轮岗制度中存在的问题以及相关的解决举措。
关键词：义务教育 均衡化 教师轮岗 
广西农村小学义务教育均衡化研究——以桂林市小学为研究对象
《科技视界》2014年第4期189-189,217,共2页陈志波 唐江凌 
本文采取随机取样的方法,以调查问卷的形式了解我区农村小学教师资源配置、现代教学设备配备、功能室建设现状及学校最期待解决的困难。以数据为基础,找出农村小学资源配置与国家标准以及与城市学校差距,为教育主管部门、电教装备部门...
关键词：农村小学 教师资源 现代教学设备 功能室建设 
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