刘继荣

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高校非学历教育转型发展的适应与突破
《现代大学教育》2024年第5期5-8,1,共5页刘继荣 
从最初的一批高校开启非学历教育转型发展迄今已经走过将近20年的历程。一些先行改革的高校在发展教育培训业务上取得了成功的经验,为后续进入转型改革的高校起到示范借鉴作用。但是,随着非学历教育参与者的不断增多,教育培训市场的竞...
关键词：高校非学历教育 教育转型 全民终身学习型社会 高校教师 学术成长 高质量发展 
高校规划的价值及其实现被引量：9
《高等工程教育研究》2016年第2期104-109,131,共7页刘继荣 
本文简要回顾分析了高校规划工作的演进及其背景,对如何进一步促进规划功能价值的实现进行分析探讨。在此基础上,结合浙江大学规划工作实务,对前后两轮五年规划的做法特点作了比较与分析。
关键词：高校规划 价值实践 
从混合班到竺可桢学院--浙江大学培养拔尖创新人才的探索之路被引量：86
《高等工程教育研究》2010年第1期64-74,85,共12页邹晓东 李铭霞 陆国栋 刘继荣 
拔尖创新人才的培养是一项长期复杂的系统工程,也是一道关于中国高等教育事业发展的艰深命题。早在1984年浙江大学就开始创办混合班,因材施教,淡化专业,实施工科人才理科培养。2000年又在混合班的基础上成立了以老校长之名命名的荣誉学...
关键词：拔尖创新人才 培养 浙江大学 竺可桢 荣誉学院 
顶天与立地结合,全方位打造服务社会新体系--浙江大学的综合案例被引量：4
《高等工程教育研究》2009年第6期46-52,共7页邹晓东 李铭霞 刘继荣 
社会服务是大学的三大基本职能之一,是社会发展对大学提出的必然要求,也是大学可持续发展的重要途径。大学为了更好地实现自己的使命,彰显自身的价值,必须不断增强社会服务的意识,提高社会服务的水平,在推动社会发展和人类文明进步中作...
关键词：社会服务 浙江大学 实践 思考 
试论高校青年教师培养体系的构建被引量：37
《教育发展研究》2008年第15期115-118,共4页刘继荣 杨潮 
青年教师培养是高校教师队伍建设的重点,关系到高校的长远发展。长期以来,高校青年教师培养工作缺乏整体性和系统性的考虑和设计,与教师专业发展和学校战略目标缺乏紧密联系,难以取得实效。本文在分析我国高校教师队伍现状的基础上,探...
关键词：高等学校 青年教师 培养体系 
美国高校教师招聘的经验与启示被引量：21
《高等工程教育研究》2008年第3期126-130,共5页刘继荣 
本文详细评介了美国高校教师招聘的经验,包括教师招聘的理念与策略、教师招聘岗位的确定、招聘的程序、招聘过程中各级主管的责任、遴选委员会的作用与地位,通过对这些经验的探讨,揭示大学人力资源管理中招聘环节的意义和要害,为我国高...
关键词：高等学校 人力资源管理 教师队伍 招聘 
师资博士后制度的探索与实践被引量：18
《中国高教研究》2007年第6期75-76,共2页刘继荣 
浙江大学实施的师资博士后制度,是一种具有开放、竞争、流动特点的教师补充新模式。它利用博士后流动站的平台,将教师聘用制度与博士后工作制度进行有机的结合,对高学历青年人才在培养中使用、在使用中选拔,强化了“优胜劣汰”机制,对...
关键词：师资博士后制度 教师选拔与培养 用人模式 
对高校干部“双肩挑”的理性分析被引量：19
《高等工程教育研究》2005年第6期48-50,共3页刘继荣 朱原 王玉芝 
“双肩挑”是当前高校干部队伍建设所面临的一个重要的理论与现实问题。本文对“双肩挑”模式的作用功能、存在的主要问题作了较为全面的分析,提出了完善这项干部制度的政策取向。
关键词：高校 干部队伍建设 学校管理 “双肩挑”模式 学术管理 
独立学院管理体制与运行机制构建的基本思路被引量：10
《高等工程教育研究》2004年第3期41-43,46,共4页刘继荣 杨潮 
本文认为 ,构建独立学院的管理体制与运行机制应以办学观念的转变为先导 ,以健全的制度体系和精简的组织结构为基础 ,协调处理好与举办者各方的利益关系 ,并在充分依托母体高校及自主办学之间找到适当的平衡点。
关键词：独立学院 管理体制 运行机制 办学观念 自主办学 高校 组织结构 
重点大学对高等教育发展的示范作用被引量：4
《教育发展研究》2004年第2期82-83,共2页刘继荣 池临封 
关键词：重点大学 高等教育 教育资源 人才培养 教育质量 教育发展 示范作用 
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