田丽丽

作品数：9被引量：5H指数：1
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供职机构：唐山学院外语系更多>>
发文主题：TPACK混合式教学翻译教学模式翻译教学混合式更多>>
发文领域：文化科学文学哲学宗教艺术更多>>
发文期刊：《中国戏剧》《科技资讯》《时代文学（上半月）》《电影文学》更多>>
所获基金：河北省高等学校英语教学改革研究项目河北省人力资源和社会保障研究课题更多>>
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疫情背景下河北省外语专业大学生“云就业”促进机制研究被引量：1
《科技资讯》2021年第30期174-176,179,共4页田丽丽 
2021年河北省人力资源和社会保障研究课题(项目编号:JRS-2021-1096)。
2020年初新冠肺炎疫情的暴发,给高校外语专业毕业生就业工作带来了巨大压力。该文在对疫情背景下河北省地方高校外语专业大学生“云就业”现状和就业质量进行调查分析的基础上,探索有效促进外语专业大学生“云就业”的对策和途径,研究...
关键词：疫情 高校毕业生 外语专业 云就业 
探究彼得·谢弗戏剧作品中的父亲形象 以“信仰三部曲”为例
《中国戏剧》2021年第9期95-96,共2页田丽丽 
2018年河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目(项目编号:2018YYGJ068);2017年河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(项目编号:GJXH2017-227)的研究成果。
作为英国当代剧作家,彼得·谢弗在其艺术作品中塑造了许许多多的人物形象,而在这众多的人物形象中,有一个角色起到了至关重要的作用,那就是"父亲"。在他的作品中,通过对父亲形象的塑造,体现了其对人类存在意义的探寻。一、生父:不可撼...
关键词：父亲形象 艾伦 三部曲 戏剧作品 艺术作品 人物形象 弗兰克 信仰 
虚拟情境与切真能指:《隐形人》的异化主题
《电影文学》2021年第13期144-146,共3页田丽丽 
单纯以技术构建出引人入胜的景观并非是电影艺术的终点,电影的价值在于,其在建立一个虚拟、夸张的情境时,有着切真处实的,关乎观众现实生活的内涵能指。《隐形人》虚构了女主人公塞西莉亚惊悚怪诞,看似孤立的遭遇。而片中隐形衣、隐形...
关键词：《隐形人》 虚拟情境 切真能指 异化 
基于TPACK的混合式翻译教学模式实证研究被引量：1
《科技资讯》2020年第6期115-116,118,共3页田丽丽 
2018年河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目(项目编号:2018YYGJ068);2019年唐山学院教学改革研究与实践项目(项目编号:JG1984)。
TPACK和"混合式"教学理念为"现代教育技术与学科教学法深度融合"奠定了坚实的理论基础。该文构建了基于TPACK的混合式翻译教学模式,并进行了实证探索,发现该模式具有可行性,值得进一步在实践中应用和推广。
关键词：TPACK 混合式教学 翻译教学 实证研究 
基于TPACK的混合式翻译教学模式的探索与构建
《科技资讯》2020年第4期110-111,共2页田丽丽 
2018年河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目(项目编号:2018YYGJ068);2019年唐山学院教学改革研究与实践项目(项目编号:JG1984)。
该文探索和构建了以“内化翻译理论与技巧,提高翻译驾驭能力”为目标的基于TPACK的混合式翻译教学模式,旨在更有效地训练学生的翻译技能,促进翻译教学水平的提高,培养基本功更为扎实的应用型英语人才。
关键词：TPACK 混合式翻译教学 构建 
基于TPACK的混合式英语语法教学模式的探索与构建被引量：4
《教育教学论坛》2019年第34期159-160,共2页田丽丽 
唐山学院教育科学研究项目(180355);河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(GJXH2017-227)
随着时代的发展,传统课堂教学已经无法完全满足英语教学的要求,而新兴的信息化教学也缺乏传统课堂教学的社会性及互动性。因此,将二者进行充分结合的混合式英语教学逐渐被广大学生和教师所接受。文章就如何构建高效的基于TPACK的混合式...
关键词：基于TPACK的混合式教学 英语语法 教学模式 构建 
含意处理追求最佳关联——文学作品翻译
《科技资讯》2018年第1期168-169,共2页田丽丽 
文学作品是反映不同地区之间文化形态最好的一个载体,对于其翻译质量的高低,在很大程度上影响整个文化传播的效果。在文学作品翻译中,含意处理一直是一个困扰全世界的问题,随着关联理论的出现以及广泛应用,翻译中的含意处理效果得到了...
关键词：含意处理 最佳关联 文学作品 
中西文化的冲突与融合——读王小平电影小说《刮痧》有感
《时代文学（上半月）》2010年第4期230-231,共2页田丽丽 
从医学观、朋友观、家庭观三个角度对电影小说《刮痧》中的文化冲突进行了分析,展现了中西文化碰撞后最终走向融合的必然趋势。同时提出如何促进中西文化从冲突走向融合,从而达到提高交际质量的目的。
关键词：《刮痧》 文化冲突 融合 
建构主义理论观照下的笔译教学模式的改革与实践
《科技信息》2009年第8期102-102,共1页田丽丽 
以建构主义学习理论为依据,构建了本科英语专业的笔译教学模式,对教学内容、教学方法和教学手段、教学评估考核方式等方面进行了改革探索和实践,旨在培养社会所需要和认可的应用型、复合型笔译人才。
关键词：建构主义 笔译教学模式 改革 实践 
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