程上海

作品数：10被引量：17H指数：2
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供职机构：安徽中医药高等专科学校更多>>
发文主题：标准化病人辅助教学系统专科中医学教学环境更多>>
发文领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国中医药现代远程教育》《中小学电教（综合）》《卫生职业教育》《甘肃科技》更多>>
所获基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅科学研究项目安徽省高职高专院校专业带头人项目全国名老中医药专家学术经验继承项目更多>>
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职业院校教师信息化教学水平提升路径探究
《成才之路》2024年第30期125-128,共4页李雷 刘丽琴 程上海 
安徽省教育厅一般教研项目“职业院校教师信息化教学水平提升的方法与路径探究——以安徽中医药高等专科学校为例”(项目编号:2022jyxm895)。
随着信息技术的飞速发展,职业院校信息化教学已成为提升教育质量、培养创新型人才的重要途径。为提高信息化教学质量,推进教育教学现代化,为社会培养更多具备高素质技能的专业人才,提升职业院校教师信息化教学水平尤为重要。提升职业院...
关键词：职业院校 信息化教学 教学水平 教学质量 提升 
智慧教学环境下信息化教学设计被引量：7
《计算机时代》2022年第2期62-65,共4页刘丽琴 程上海 李雷 
安徽省教育厅科研基金“手机应用端在教学中的信息平台应用”(2017jyxm0617);安徽省教育厅科研基金“计算机应用基础(MOOC)”(2018mooc299);安徽省教育厅科研基金“基于MOOC的线上线下混合式教学课程改革实践-以《计算机应用基础》课程为例”(2020jyxm10)。
随着智慧教学时代的到来,教学模式和教学设计发生了翻天覆地的变化,信息化的教学设计变得至关重要。文章从介绍智慧教学的起源和现状出发,通过对比分析传统教学和智慧教学的差异,借助信息化教学平台,归纳出了智慧教学环境下信息化教学...
关键词：智慧教学 信息化教学设计 差异 对比研究 
智慧教学环境下信息化平台应用研究被引量：1
《甘肃科技》2022年第2期57-59,共3页刘丽琴 李雷 程上海 
大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2018mooc299);安徽省教育厅一般教学教研(2017jyxm0617);安徽省教育厅一般教学教研(2020jyxm10)。
教育信息化的发展推动了教学的不断改革,传统的教学模式已逐步转变成以学生为中心的智慧教学模式。通过分析智慧环境下信息化平台的现状和特点,以高校为例讨论信息化平台的一般构建,并对比研究常用的信息化教学平台,提出了信息化教学多...
关键词：智慧教学 多教学平台综合应用 整合 
天然药物学“1+2”网络教学资源建设与实践被引量：2
《卫生职业教育》2018年第11期52-53,共2页汪荣斌 石青 王乐 潘新征 李雷 程上海 李林华 
安徽省省级重大教学改革研究项目(2014zdjy149);安徽省精品资源共享课程(2014gxk091);安徽省高校学科(专业)拔尖人才学术资助重点项目(gxbj ZD2016106);安徽省省级示范实验实训中心(2017Sxzx47);安徽省省级规划教材(2017ghjc261)
根据高职高专人才培养目标,对天然药物学教学内容进行整合;结合学校实际情况,利用现代信息技术以天然药物学网络课程为载体,搭建基于"互联网+"环境的"1+2"教学资源平台,激发学生学习积极性、主动性和创造性,培养学生综合能力。
关键词：天然药物学 网络教学资源 “互联网+” 
基于蓝墨云班课的BOPPPS教学模式在教学中的应用研究被引量：6
《科技经济导刊》2018年第13期94-95,共2页过珺 程上海 潘新征 
2017年度安徽省质量工程<教育信息化背景下APP在教学中的应用研究--以安徽中医药高等专科学校计算机基础课程为例>;2017年度安徽省质量工程智慧课堂试点项目<计算机基础Excel公式与函数智慧课堂试点>;安徽中医药高等专科学校2018年校级人文社科项目<以蓝墨云班课为平台研究大数据技术在教育领域的应用--以安徽中医药高等专科学校为例>(RWSK1803)
文章在介绍蓝墨云班课和BOPPPS(有效教学结构)基础之上,以《Excel公式与函数》为例,构建了基于蓝墨云班课的BOPPPS教学模型。实践证明,该模式可以完善传统课堂的不足,提升学生的学习兴趣。
关键词：蓝墨云班课 BOPPPS Excel公式与函数 
中医学专科专业标准化病人辅助教学系统的开发与应用被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2017年第6期35-38,共4页潘新征 邓沂 王晓戎 程上海 李雷 
安徽省高等学校省级质量工程项目重点教学研究项目【No:2013jyxm294】;安徽省高等学校省级质量工程项目精品资源共享课【No:2012gxk118】;安徽省高职高专院校专业带头人项目【No:皖教秘人〔2009〕106号】
开发中医学专科专业标准化病人(SP)辅助教学系统应用到教学中,以解决传统中医学专科专业临床教学资源相对缺乏,相关教学素材难以整合的问题。该系统包括SP病证教学资源库,视频库,中医舌诊、面诊与脉诊图谱库,并以病证为单位构建。该系...
关键词：标准化病人 辅助教学系统 中医专科 
基于标准化病人为主的中医学专科专业辅助教学系统构建与应用体会
《甘肃中医药大学学报》2016年第6期105-107,共3页邓沂 王晓戎 潘新征 李雷 冯梅 储成志 王璟 林靓 程上海 
安徽省高等学校省级质量工程项目重点教学研究项目(2013jyxm294);安徽省高等学校省级质量工程项目精品资源共享课(2012gxk118);安徽省高等学校省级质量工程项目重大教学改革研究项目(2013zdjy159);2014年全国名老中医药专家传承工作室建设项目(国中医药人教发〔2014〕20号)
介绍了基于标准化病人(SP)为主的中医学专科专业辅助教学系统的优势,认为建立一个好的基于SP为主的中医学专科专业辅助教学系统,病案选择的标准化非常重要,患者的选择与培训尤为关键,同时还必须全面、立体、多方面地展现所要展示的疾病。
关键词：标准化病人 辅助教学系统 中医学 体会 
以协同论视角探讨教育信息资源城乡发展失衡的原因
《中小学电教（综合）》2011年第9期27-29,共3页郑林霄 程上海 
在国家颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中将信息技术作为促进教育发展的推动力，突出强调了合理分配城乡教育信息资源，以促进教育公平发展的重要性。笔者以复杂性科学中的协同学理论为研究平台阐释和探讨...
关键词：城乡发展失衡 教育信息资源 协同论 发展规划纲要 协同学理论 复杂性科学 教育发展 信息技术 
从学习环境看电大学习者的自主学习
《中小学电教（综合）》2011年第7期45-46,共2页程上海 许勇 
一、自主学习的内涵 自主学习是目前比较热门的一个话题，究竟什么是自主学习，学界的学者们对其有着不同的理解。美国密执安大学的宾特里奇教授认为。自主学习是一种主动的、建构性的过程。在这个过程中，学习者首先为自己确定学习目...
关键词：自主学习 学习者 学习环境 电大 学习目标 情境特征 建构性 教授 
六安地区特设岗位教师调查研究
《教师》2010年第18期40-41,共2页程上海 贾雪静 
2009年安徽省开设特设岗位教师计划，已经招聘了4635名特岗教师并已上岗任教。本文主要讲述的是六安地区特岗教师的一些生活、工作教学情况．以期对今后特岗教师的招聘工作提供一些资料。
关键词：特岗教师 农村中小学 调查 
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