于占才

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供职机构:哈尔滨师范大学更多>>
发文主题:法律素质大学德育学识教师基本素质品德更多>>
发文领域:文化科学政治法律理学更多>>
发文期刊:《黑龙江高教研究》《中国职业技术教育》《哈尔滨学院学报》《北方论丛》更多>>
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网络对高校思想政治教育的作用被引量:1
《教书育人(高教论坛)》2004年第12X期10-11,共2页李晓杰 于占才 赵润东 
关键词:思想政治教育 思想政治工作 思想道德素质 现实生活 工作者素质 信息源头 单向灌输 时代精神 自律能力 思想动态 
关于大学生义利观变化引发的思考被引量:1
《教育探索》2004年第7期93-94,共2页于占才 
随着我国社会主义市场经济体系的初步建立以及高等教育改革的逐步深化,大学生的价值观出现了由单一到多样、由封闭到开放、由传统到现代的转变,他们的义利观也呈多元、多变的状态。这引发了我们的思考:高校要针对市场经济建立、高等教...
关键词:大学生 义利观 变化 思考 
面向社会自主办学须贯注法治精神
《北方论丛》2002年第5期109-110,共2页于占才 
长期以来 ,国家举办的高等学校是被授权实施教育教学活动的主体 ,学校行为由国家政策来引导和规范 ,由教育行政部门来管理 ,学校很少有自主权。新形势下 ,教育产业化的趋向使教育法律关系发生重大变化 ,学校法人地位的确立 ,自主权的逐...
关键词:高等学校 自主办学 法治 教育事业 行为 
简论“法律基础”课的建设方向
《思想理论教育导刊》2002年第9期34-35,共2页于占才 王振甲 
培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才 ,是高等学校的中心任务。文章探讨了高等学校“法律基础”课的育人功能 ,从多年的教学实践的基本经验出发 。
关键词:“法律基础”课 人才培养 课程建设 高校 
当代教师必须着力提高法律素质
《黑龙江教育(理论与实践)》2002年第7期30-31,共2页于占才 
依法治教是依法治国方略的重要组成部分。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是实施依法治教和依法治校的主体和关键力量。教师具备法律素质是执教的需要,是维护学生合法权益的需要,是维护自身权利与义务的需要。因此法...
关键词:法律素质 教师素质 法制意识 普法教育 
高师数学系建构性教学策略探讨被引量:1
《黑龙江高教研究》2002年第5期56-58,共3页于占才 鲍曼 李晓杰 
本文从建构主义理论出发 ,分析了建构主义的数学教学论 ,提出了数学教学应是建构地学与教的统一 。
关键词:数学系 建构性 教学策略 数学教学 数学知识 建构主义 高等师范教育 
发挥法律基础课程的育人功能
《中国职业技术教育》2002年第15期48-48,共1页于占才 
法律基础课程是学校实施法制教育的主渠道,是落实依法治国与以德治国基本方略的重大举措,是提高学生法律素质,增强学生法制观念,促进人才全面发展的必要保障.我们在教育教学实践中感到:要实现法律基础课程的育人功能,应当解决好课程设...
关键词:法制教育 学生行为规范 法律基础课程 育人功能 
大学德育教师基本素质摭谈被引量:2
《黑龙江高教研究》2001年第5期56-57,共2页于占才 
德育教师的素质将对大学生的思想及行为产生有效影响和积极作用 ,德育教师的教育教学行为对大学生产生的心理效应从根本上影响着德育的质量。所以提高大学德育教师的素质 ,是当前高校“两课”教学改革和师德师风建设中不可忽视的一个重...
关键词:大学 德育 教师 基本素质 思想政治素质 品德 法律素质 学识 创新素质 
教师资格的取得与丧失
《黑龙江教育(理论与实践)》2001年第5期9-10,共2页于占才 
关键词:教师资格考试 教育教学能力 家教 思想品德 教育事业 学历 中国公民 教师法 宪法 丧失 
人民教师的职权与尊严被引量:1
《黑龙江教育(理论与实践)》2001年第4期20-21,共2页于占才 王振甲 
关键词:人民教师 善教 高教 社会地位 工作条件 生活条件 尊严 《中华人民共和国教育法》 国家保护 职权 
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