汤利军

作品数：18被引量：168H指数：7
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发文主题：体育教师基础教育体育教育体育教学计步器更多>>
发文领域：文化科学自然科学总论更多>>
发文期刊：《内蒙古体育科技》《武汉体育学院学报》《中国学校体育》《体育文化导刊》更多>>
所获基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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“互联网+”背景下青少年体育教育企业融合发展与市场营销被引量：1
《文体用品与科技》2018年第15期4-5,共2页吕涛 汤利军 
伴随互联网技术与各行各业的深度融合,面对传统社会生活方式及信息获取途径的重大改变。体育培训企业如何利用好互联网技术及互联网信息展示平台,结合自身优势及市场营销策略制定和规划适应“互联网+”时代背景下的企业品牌成长、企业...
关键词：互联网+ 体育培训 品牌营造 市场营销 
高校体育教学改革新思路的构建被引量：6
《青少年体育》2017年第7期83-84,共2页汤利军 
教育部人文社科课题青年基金项目--我国中小学体育课程实施效果实证研究(编号:15YJC890033);江苏省教育科学"十二五"规划课题--运用"SOFIT"评定江苏省中小学体育课堂教学质量研究(编号:T-c/2015/001)
对于现代高校体育教育而言，素质教育紧密联系社会需求是十分有必要的，在高校学生中推广和传播科学的体育理念，直接影响着高校学生的身心健康。伴随着教学改革的持续不断发展，高校体育教学改革也在不断深入，经过教育工作者多年的探...
关键词：高校体育教学 体育教学改革 高校体育教育 革新 高校学生 体育学科 教育工作者 素质教育 
我国特殊体育教育理论体系的构建研究被引量：9
《体育文化导刊》2016年第11期143-146,157,共5页吕涛 汤利军 
教育部人文社科课题青年基金项目(15YJC890033);江苏省教育科学"十二五"规划课题(Tc/2015/001);河海大学学院前瞻性研究培育项目(2014B10914);河海大学中央业务基金(2012B13714)
运用文献法等对我国特殊体育教育进行研究。主要结论:课程内容安排不合理、教学方法有效性不足、教学资源不完善、教学模式不合理是特殊体育教育的现状;特殊学生的身心特点、师资、环境、经济等是特殊体育教育的影响因素;国家政策扶持...
关键词：体育教育 特殊群体 理论体系 
运用“教师关注为本采纳模式”量表评定我国基础教育新体育课程实施效果被引量：2
《武汉体育学院学报》2012年第8期74-78,共5页汤利军 季浏 
2010华东师范大学校级博士研究生学术新人奖(XRZZ2010007);国家社会科学基金资助重大项目(10zd&052);全国教育科学"十五"规划重点课题(BPA050033)
运用"教师关注为本采纳模式"量表对我国体育教师关注阶段进行测试,了解我国基础教育新体育课程改革的实施水平、推进情况,诊断改革过程中出现的问题。结果表明:我国体育课程实施已经进入了阶段5的"合作"阶段,课程实施效果明显;农村的体...
关键词：教师关注为本采纳模式 基础教育 新体育课程 实施效果 
社会性体格焦虑在锻炼领域的研究进展被引量：7
《武汉体育学院学报》2011年第11期67-71,81,共6页汤利军 季浏 
2010华东师范大学校级博士研究生学术新人奖(XRZZ2010007)
社会性体格焦虑是针对体格而形成的一种社会焦虑的特定亚型,是身体锻炼的一个重要前因和后果。社会性体格焦虑作为前因影响锻炼动机、情境选择、情绪反应和行为;同时,身体锻炼作为一种干预方式可以有效降低社会性体格焦虑的水平。
关键词：社会性体格焦虑 动机 情境选择 情绪反应 身体锻炼 
中国基础教育体育教学大纲与《体育与健康课程标准》的比较
《文体用品与科技（学术版）》2011年第7期89-91,共3页汤波 汤利军 
目的是比较中国原体育教学大纲与《体育与健康课程标准》的差异,总结出《体育与健康课程标准》的新变化,以期体育教师和各界关心体育课程发展的同仁对新《标准》更好的理解,更有利于推进体育课程改革的进行。文章从6各方面对两者进行了...
关键词：体育教学大纲 《体育与健康课程标准》 比较 
运用建构主义的框架结构揭示学生在体育学习过程中“体验了什么”实验研究
《文体用品与科技（学术版）》2011年第6期36-38,共3页汤利军 季浏 
本文研究目的是运用建构主义框架结构去揭示学生在体育学习的过程中思考了什么,体育学习过程感受了什么,体育学习体验了什么。指导意义：在体育学习的过程中,把学生的体验加入体育课程计划,虽然体育教师会面临很大的挑战,但是对于提高...
关键词：建构主义 学生学习 如何思维 实验研究 
播客在大学生体育教学中的实验性研究被引量：1
《体育成人教育学刊》2011年第2期81-82,共2页汤利军 汤波 季浏 
为了评估播客在大学体育教学中的作用,将大一篮球班分为实验组与控制组。16学时的体育教学后,对实验组的学生进行测试与深度访谈,结果显示:播客对于学生掌握运动技术和技能有很大的帮助,学生非常期待体育课堂中运用播客技术;加强了师生...
关键词：播客 大学生 体育教学 
我国基础教育体育课程标准取代体育教学大纲是历史发展必然
《内蒙古体育科技》2011年第1期8-9,19,共3页汤利军 张建滨 季浏 
2010华东师范大学校级博士研究生学术新人奖基金(项目编号:XRZZ2010007)
本文通过查阅文献资料、逻辑推理等研究方法，对我国基础体育教育的百年历史进行梳理，逻辑推理出目前我国基础教育体育课程标准取代体育教学大纲是历史发展的必然。
关键词：基础体育教育 课程标准 教学大纲 历史演变 
我国新一轮基础教育体育课程改革10年回顾被引量：62
《上海体育学院学报》2011年第2期77-81,共5页季浏 汪晓赞 汤利军 
国家社会科学基金资助重大项目(10ZD&052);全国教育科学"十五"规划重点课题(BPA050033);教育部基础教育课程改革资助项目(71185303)
采用文献资料法、专家访谈法等,对我国新一轮基础教育体育课程10年改革的情况进行回顾和总结。结果表明:10年来,我国体育教育思想、课程理念、教师教的行为和学生学的行为等均发生积极变化;同时,体育课程改革在体育教师教育观念、专业...
关键词：中国 基础教育 体育课程改革 回顾 
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