白稚萍

作品数：17被引量：39H指数：4
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供职机构：湖南民族职业学院更多>>
发文主题：高职院校旅游现代学徒制导游高职旅游更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《长春教育学院学报》《南宁师范大学学报（自然科学版）》《教育现代化（电子版）》《岳阳职业技术学院学报》更多>>
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高职旅游专业现代学徒制教学标准开发与研制探索
《广东职业技术教育与研究》2023年第10期22-26,共5页白稚萍 
2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“湖南省高职旅游专业现代学徒制教学标准体系建设研究”(项目编号:ZJBZ2021055)。
高职旅游专业现代学徒制教学标准是标准体系建设的重要内容,是校企双主体育人模式下专业教学的基本参照,同时也是现代学徒制人才培养的关键和难点。其依托校企合作平台,立足现代学徒制“专业标准对接职业标准、课程标准对接职业岗位标...
关键词：专业教学标准 现代学徒制 开发与研制 
红色文化与旅游融合发展背景下高校人才培养研究被引量：6
《四川旅游学院学报》2023年第1期80-84,共5页白稚萍 
国家文化与旅游部提质培优行动计划“产教融合背景下高职旅游管理专业‘双师型’教师队伍建设——以湖南民族职业学院为例”,项目编号:202108;2021年湖南省职业院校教育教学改革研究高职专业教学标准专项项目“湖南省高职旅游专业现代学徒制教学标准体系建设研究”,项目编号:ZJBZ2021055。
新时代,推进红色文化和旅游高质量融合发展,人才培养是其中的关键动力和根本保障。作为培养旅游人才的高等院校必须顺应时代的发展,更新旅游人才培养理念、夯实旅游人才培养基础、拓宽旅游人才培育路径、提高旅游人才培养质量,立德树人...
关键词：人才培养 红色文化与旅游 融合发展 
高职旅游专业教师课程思政能力的提升策略被引量：2
《岳阳职业技术学院学报》2023年第1期35-38,共4页白稚萍 
湖南省教育厅教育教学改革专项课题“湖南省高职旅游专业现代学徒制教学标准体系建设研究”(ZJBZ2021055)。
专业课教师课程思政能力是指专业教师将道德规范、思想观念、政治立场有机融入专业课程教育教学中的能力。课程思政能力包括课程思政理解能力、课程思政开发能力、课程思政组织能力、课程思政实施能力和课程思政评价能力。针对高职旅游...
关键词：高职教师 旅游专业 课程思政能力 三全育人 
文化自信视域下高职院校现代学徒制旅游人才培养创新研究被引量：1
《湖南工业职业技术学院学报》2022年第3期123-126,共4页白稚萍 
2021年湖南省职业院校教育教学改革研究高职专业教学标准专项项目“湖南省高职旅游专业现代学徒制教学标准体系建设研究”(项目编号:ZJBZ2021055)。
文化自信随着“四个自信”的提出成为人们关注的焦点。文化的繁荣有助于文化产业结构的调整,文化产业的发展必将对产业人才的培养提出新的要求与标准。基于文化自信现实背景,探索创新高职院校现代学徒制校企双主体旅游人才培养路径具有...
关键词：人才培养 现代学徒制 文化自信 
基于现代学徒制的高职旅游人才创新培养被引量：4
《南宁师范大学学报（自然科学版）》2020年第4期186-190,共5页白稚萍 
2016年度教育部人文社会科学研究规划基金(16YJAZH067)。
高等职业院校传统的旅游人才培养模式已无法满足现代旅游行业快速发展对人才的需求。如何培养出高素质、技能型旅游人才满足当代社会经济的发展是一个亟待探索的课题。现代学徒制作为深化产教融合、推进校企合作的有效途径,利用校企两...
关键词：人才培养 现代学徒制 旅游管理专业 
一带一路背景下文化与旅游融合发展研究——以湖南省岳阳市为例
《岳阳职业技术学院学报》2019年第6期29-33,共5页白稚萍 
“一带一路”倡议背景下,文化与旅游深度融合与互动,将促进彼此产业链的增值,产生巨大的社会经济价值。岳阳市应结合本地旅游资源,深度挖掘旅游产品潜力,开发文化旅游体验项目;加强文化传播能力建设,强化岳阳旅游形象宣传与推广;加大文...
关键词：一带一路 文化与旅游融合 全面发展 岳阳市 
旅游管理专业师生综合素质提升策略浅论被引量：1
《黑河学院学报》2019年第4期94-95,共2页白稚萍 易瑜 
旅游作为满足人们精神层面需求的行业,需求呈现不断增长趋势,对旅游管理专业的人才需求不断上升。从旅游管理专业的整体现状角度观察,现阶段旅游管理专业教学还存在一定的问题和不足,为了适应现阶段旅游业高速发展的状态,为旅游业的发...
关键词：旅游管理专业 学生综合素质 提升策略 
旅游专业实践教学路径探析被引量：1
《长春教育学院学报》2018年第10期59-61,共3页白稚萍 
从旅游业的转型与发展来看,互联网+旅游、体育休闲旅游、自驾旅游、文创旅游等新业态的出现,对旅游人才提出更高要求。但在校内理论学习与实践技能培养中,缺失应有的职业实践机会,使得人才培养脱节于社会岗位需求。从宏观实践教学层面,...
关键词：高职旅游 职业导向 实践教学 
基于研学旅行视域下学生核心素养的培育路径被引量：4
《太原城市职业技术学院学报》2018年第8期108-109,共2页白稚萍 
推动中小学生研学旅行是中国基础教育改革的必然过程与选择。研学旅行是培养和践行社会主义核心价值观,贯彻实行我国素质教育政策,实现立德树人目标的新载体,创新素质教育和人才培养的实践模式。研学旅行培养"全面发展的人"是培育学生...
关键词：研学旅行 素质教育 核心素养 培育 
产教深度融合背景高职旅游管理人才培养实践研究被引量：9
《教育现代化（电子版）》2017年第3期1-2,共2页白稚萍 
基于产教深度融合的高职院校旅游管理专业校企合作实践的研究;项目来源与编号:15C0648;项目负责人:白稚萍
旅游业的快速发展对旅游产业人才需求缺口提出更大要求,但高职旅游人才培养数量与质量之间的矛盾也日益突出。产教融合作为推进校企合作的新举措,在取得一定成效的同时,也面临诸多困惑。本文将着力从校企合作、产教融合实践研究中,从存...
关键词：产教融合 高职院校 旅游管理 人才培养 实践路径 
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