郑秀梅

作品数：12被引量：22H指数：3
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供职机构：中国矿业大学外国语言文化学院更多>>
发文主题：教师权威自主学习意识复合型外语人才高校外语课堂教学质量更多>>
发文领域：语言文字文化科学自然科学总论更多>>
发文期刊：《黑龙江教育（高教研究与评估）》《内蒙古农业大学学报（哲学社会科学版）》《教育评论》《广东教育（职教）》更多>>
所获基金：中国矿业大学社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金中国矿业大学外文学院科研基金更多>>
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英语国际通用语背景下的语用能力构建与发展被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2021年第10期50-52,共3页郑秀梅 
随着全球化的深入发展,英语转变成为国际通用语。文章描述了英语通用语的具体交际模式,指出英语通用语交际的成功需要从本族语、英语本族语以及其他非英语本族语三方面综合考虑,并从语言、文化以及交际规则三个维度入手来构建英语国际...
关键词：英语国际通用语 交际模式 语用能力 
大学外语教学的生态化研究
《广东教育（职教）》2017年第4期14-16,共3页郑秀梅 
课题名称：中国矿业大学教育教学改革与建设项目“基于多模态理论的课堂学习共同体构建与应用”课题编号：2014QN38
生态学是研究有机生物体同无机环境之间相互关系的科学。教育生态学属于教育学与生物学的交叉学科，主要采用生态学的基本原理与研究方法，特别是生态系统“生态平衡和竞争”协同进化等规律，来深入剖析各种教育现象及其成因，进而揭示...
关键词：大学外语教学 生态化 教育生态学 教育的本质 交叉学科 协同进化 生态平衡 生态系统 
多模态话语分析视角下提高高校外语课堂教学质量研究被引量：6
《黑龙江高教研究》2014年第9期168-170,共3页郑秀梅 
随着经济全球化进程的加快,社会对复合型外语人才的需求越来越迫切,这对外语人才的语言综合运用能力提出了更高的要求,而传统的以关注单一文本为主的课堂教学方式已不能满足人际交流与意义表达的需要。因此,构建多模态化的外语课堂教学...
关键词：多模态话语分析 复合型外语人才 课堂教学质量 
话轮转换的元语用分析被引量：1
《教育评论》2012年第2期114-116,共3页郑秀梅 高翔 
中国矿业大学社会科学研究基金项目"自主学习模式下语用能力培养研究"的阶段性成果;批准文号2008W18;江苏省教育厅高校哲社基金项目"虚拟语境中的言语行为研究"的阶段性成果;批准文号09SJD740029
语言使用的过程,是在元语用意识监控下做出选择的过程。话轮转换作为一种意识性很强的语言行为,在话轮的保持、转换和放弃过程中,自始至终都在很大程度上受制于大脑中的元语用意识的指导和调控。在具体教学实践中,提升学生的元语用意识...
关键词：话轮转换 元语用 会话 
语用教学新模式初探被引量：5
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2010年第6期108-110,共3页郑秀梅 刘韶方 
江苏省教育厅高校哲社基金项目"虚拟语境中的言语行为研究";项目编号:09SJD740029;中国矿业大学社会科学研究基金(青年)项目;项目编号:2008W18
语用能力培养是外语教学的最终目标,也是近年来众多学者讨论的热点问题之一。语用教学模式分隐性教学与显性教学。隐性教学以大量"能理解的输入"为主,不注重输出;显性教学则以突显语用意识、强化语言输出为主要特征,但忽视学习者的隐性...
关键词：语用教学 隐性教学 显性教学 整合模式 
论语境化中的顺应过程被引量：1
《科技信息》2010年第19期22-22,163,共2页郑秀梅 
中国矿业大学社会科学研究基金(青年)项目;2008w18
语境化是指交际双方通过经验和推理,将语境内在化或认知化,使语境内的新、旧信息互相作用以增强或减弱话语的意义,达到预期的语境效果。在此过程中,交际者必须顺应语境关系,选择与交际者、物质世界、社交世界和心理世界相顺应的语言及结...
关键词：语境化 选择 顺应 
网络化英语自主学习的硬件及软件环境分析被引量：1
《四川教育学院学报》2008年第7期63-65,共3页郑秀梅 刘韶芳 
中国矿业大学外文学院科技基金资助项目(编号wyk07002)
网络化英语自主学习教学模式是改变英语滞后教学现状的有效途径,也是培养个性化人才的重要手段。构建自主学习教学模式是一个复杂的系统工程,需要一定的硬件与软件环境来支撑。硬件环境包括校园网、多媒体教室、图书馆、广播台、有线电...
关键词：计算机网络 自主学习 硬件环境 软件环境 
运用后摄自主学习理论在课堂构建促进性环境
《吉林省教育学院学报》2008年第6期34-36,共3页郑秀梅 刘韶芳 
中国矿业大学外支学院科技基金(编号wyk07002)
自主学习模式是目前比较流行的教学模式之一,虽然中国内地的外语学习者在自主学习意识上与西方学生无显著差异,东方文化下的集体主义和传统的教师权威思想都表明,在教师指导下的后摄自主结合小组学习可以成为中国学生外语自主学习的基...
关键词：自主学习意识 教师权威 小组学习 
后摄自主学习与英语课程设计被引量：3
《中国矿业大学学报（社会科学版）》2008年第1期80-83,共4页郑秀梅 刘韶芳 
中国矿业大学外文学院科研基金项目(项目编号:wyk07002)
自主学习模式是目前比较流行的教学模式之一,虽然中国内地的外语学习者在自主学习意识上与西方学生无显著差异,东方文化下的集体主义和传统的教师权威思想都表明,在教师指导下的后摄自主结合小组学习可以成为中国学生外语自主学习的基...
关键词：自主学习意识 教师权威 小组学习 
基于建构主义视角下的自主学习环境初探被引量：1
《考试周刊》2008年第11期97-98,共2页郑秀梅 刘韶芳 
中国矿业大学外文学院科技基金资助项目(编号wyk07002)
目前以"学习者为中心"的外语教学模式已经在我国许多大专院校广泛采用。本文从建构主义理论语言学习观出发,结合自主学习相关理论,指出实现自主学习所需条件,并提出创建基于建构主义视角下的自主学习环境,使学生成为真正的自主学习者,...
关键词：建构主义 语言学习 自主学习 
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