陈杰

作品数:57被引量:93H指数:4
导出分析报告
供职机构:江苏联合职业技术学院更多>>
发文主题:数学教学五年制高职高职数学职业学校数学高职数学课堂教学更多>>
发文领域:文化科学理学经济管理政治法律更多>>
发文期刊:《中国教师》《学园》《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》《当代职业教育》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
职业教育产教融合协同育人共同体建设研究
《广东职业技术教育与研究》2024年第2期175-178,共4页陈杰 
苏州市职教学会校企合作专项课题“大数据与会计专业现代学徒制人才培养模式实践研究”(项目编号:szzjlx202232);2022年度江苏联合职业技术学院立项课题“基于现代学徒制五年制高职校企协同育人的机制研究”(项目编号:B/2022/11/174)。
党的二十大基于社会经济发展现状和职业教育改革深化趋势,从推动职普融通、产教融合、科教融汇等方面对职业教育进行了新的战略部署,为新时代职业教育发展指明了方向。在这一背景下,职业教育应秉承党的二十大精神,通过“健全顶层设计,...
关键词:职业教育 产教融合 协同育人 党的二十大 
基于现代学徒制五年制高职校企协同育人机制研究被引量:1
《卫生职业教育》2023年第21期13-16,共4页陈杰 
2022年度江苏联合职业技术学院立项课题“基于现代学徒制五年制高职校企协同育人的机制研究”(B/2022/11/174);苏州市职教学会校企合作专项课题“大数据与会计专业现代学徒制人才培养模式研究”(szzjlx202232)。
现代学徒制旨在通过校企合作、实境育人等多种有效育人形式来提高人才的适岗能力,培养大量高素质技能型人才。但从实践成效来看,仍然存在一些问题。结合五年制高职教育的特点,从现代学徒制的内涵出发,对当前校企协同育人机制运行中存在...
关键词:现代学徒制 高职教育 校企协同育人 
产教融合背景下职业院校实践性教学的思考被引量:3
《甘肃教育研究》2023年第9期28-31,共4页陈杰 
2021年苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究立项课题“企业学院模式下学校与行业协同育人创新实践研究”(2021JG132)。
目前,职业院校在办学过程中要深化校企合作,协同育人的理念已在教育界达成共识。企业与学校之间通过密切的合作,不仅可以帮助职业院校中的学生获得更好的实践性技能教育,也能更好地提升职业院校专业教师的实践教学能力,把握当前行业最...
关键词:产教融合 职业院校 实践性教学 
工学结合模式下高职院校思想政治素质教育研究被引量:2
《湖北开放职业学院学报》2023年第2期83-84,87,共3页陈杰 
江苏省职业技术教育学会2021-2022年度职业教育研究课题“五年制高职实训教学质量评价体系研究——以扬州高等职业技术学校电子信息工程技术专业为例”成果(项目编号:XHYBLX2021292)。
工学结合模式下,高职院校思想政治素质教育既是时代发展对其提出的现实需求,亦是高等职业教育长效发展和进步的客观要求。基于此,高职院校必须明确该模式下思政素质教育根本规律,深度剖析其面临的各项挑战,从而不断探索有效策略,促进思...
关键词:工学结合模式 高职院校 思想政治素质教育 
基于立德树人理念的职业院校数学教学探究
《职业教育》2022年第26期79-80,共2页陈杰 
江苏省职教学会2021—2022年度职业教育研究课题(XHYBLX2021238)。
随着新课改理念的不断深入,素质教育逐渐成为当前教育事业发展的重要方向。“德育为主,立德树人”是教育教学工作的基本原则。在职业院校数学教学过程中,教师需要提高对学生德育的重视程度,完善课程思政建设,促使数学教学与思政教育的...
关键词:职业院校 数学教学 立德树人 
高职院校提升数学课堂教学有效性的探究被引量:1
《广东职业技术教育与研究》2022年第1期89-92,共4页陈杰 
2021—2022年度江苏职业教育研究立项课题“基于专业需求导向的五年制高职数学教学改革研究”(项目编号:XHYBLX2021238)。
数学课程是高职院校学生必修的公共基础课之一,数学中很多知识对于学生专业知识的学习以及今后可持续发展具有很大的帮助。但由于高职学生的学习基础较为薄弱以及高职院校对公共基础课的重视不足,再加上高职数学具有较高的抽象性和逻辑...
关键词:高职院校 数学教学 有效性 
例析常微分方程在数学建模中的应用
《数学学习与研究》2021年第35期116-118,共3页陈杰 
江苏省职教学会2021-2022年度职业教育研究课题《基于专业需求导向的五年制高职数学教学改革研究》(编号:XHYBLX2021238).
微分方程相关理论在日常的实际生活中都有着广泛的应用,特别是自然科学与工程技术方面的相关问题,微分方程是研究这些问题的重要工具.微分方程建模在解决很多实际问题时是一种特别有效的数学手段,它将数学的理论方法与生活实际巧妙地结...
关键词:常微分方程 数学建模 模型 应用 
文化自信视域下对职业院校校园文化建设的思考被引量:1
《卫生职业教育》2021年第24期16-17,共2页陈杰 
从文化自信的背景下对职业院校的校园文化建设相关问题进行思考,旨在让校园文化能更好地突出时代特色,更好地培养时代需要的工匠人才,更好地服务社会,从而提升职业教育的成效。
关键词:文化自信 职业院校 校园文化 
专业导向视域下五年制高职数学教学改革探索被引量:5
《河北职业教育》2021年第3期30-33,共4页陈杰 
江苏省第四期职业教育教学改革研究课题“基于核心素养培养的高职数学教学改革实践研究”(ZYB274)。
专业导向视域下的五年制高职数学教学改革是指以专业人才培养目标为导向,构建数学课程体系,精选数学教学内容,创新教育教学方法,改革考核评价方式,切实培养与提高学生利用所学的数学知识解决专业问题的能力,更好地为学生学习专业知识服...
关键词:五年制高职 专业导向 数学教学 课程改革 
职业院校教师信息化能力提升策略研究被引量:1
《职业教育》2021年第11期54-56,共3页陈杰 
随着信息化技术的广泛应用,其在职业院校的教育教学中得到了一定的发展。但是职业院校部分教师信息化能力不高,使得信息化技术不能更好地在职业院校教学中充分发挥作用。为了更好地提升职业院校教师的信息化能力,实现职业院校信息化教学...
关键词:信息化能力 教师 职业院校 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部