严丽

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供职机构：贺州学院更多>>
发文主题：有效性高校小学教育专业地方本科院校职业幸福感更多>>
发文领域：文化科学语言文字政治法律文学更多>>
发文期刊：《文化创新比较研究》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《课程教育研究》《小学教学参考（综合版）》更多>>
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从实然到应然:语文大单元教学的实施路径
《中学语文》2024年第3期22-23,共2页宋来富 严丽 
贺州学院本科教学改革工程项目“‘三新’背景下小学教育专业师范生技能训练体系构建研究”(项目编号:hzxyzcjg202328)阶段性研究成果。
大单元教学是是培养学生核心素养的提速器。从实然到应然的视角出发,立足突然探析语文大单元教学现状,立足应然探索语文大单元教学应有的架构,提出语文大单元教学的优化路径,使语文核心素养真正落地。
关键词：大单元教学 设计优化 实然 应然 
乡村振兴战略下地方院校师范生培养模式的适切性研究——以贺州学院数学与应用数学专业为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期24-27,共4页韦师 黎宗铿 严丽 
2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2021JGB366)。
人才是推动乡村振兴的第一资源,而人才的培养需要大力发展乡村教育,助力乡村振兴,是时代赋予地方院校的新使命。地方院校作为培养基层教育人才的重要渠道,其师范生培养模式在提高乡村教育质量中起到至关重要的作用。文章以贺州学院数学...
关键词：乡村振兴 地方院校 师范生培养模式 适切性 
贺州边远山区小学教师职业幸福感现状调查研究
《教育教学论坛》2019年第34期88-90,共3页严丽 潘燕婷 罗文婷 冼冬玲 
2016年度贺州学院校级科研项目“贺州地区边远山区小学教师职业幸福感研究”(2016ZZSK06)的阶段性研究成果
以贺州地区山区小学的教师作为样本,从教师生理幸福感、情绪幸福感、心理和智力幸福感、精神幸福感这四个方面进行了问卷调查和访谈,发现不同性别、不同年龄、不同学历、不同任教学科、不同类型、不同任教年级、不同年收入的教师均存在...
关键词：山区 小学教师 职业幸福感 
边远山区学校小学教师专业发展与职业幸福感的关系被引量：1
《文化创新比较研究》2019年第5期169-170,共2页严丽 刘艳萍 
2016年度贺州学院校级科研项目"贺州地区边远山区小学教师职业幸福感研究"的阶段性研究成果(项目编号:2016ZZSK06)
通过访谈调查发现,贺州市边远山区小学教师职业幸福感与其专业发展有着密切的联系,教师专业发展是获得职业幸福感的源泉和动力,教育领导部门和学校应该为教师的专业发展提供良好的外在条件,教师自身需要通过职后培训、实践反思、教研活...
关键词：教师职业幸福 教师专业发展 调查访谈 
高校学生党支部主题实践活动有效性研究
《课程教育研究》2018年第48期68-69,共2页严丽 陈小香 
2016年度贺州学院党建课题项目"高校学生党支部主题活动有效性研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2016DJKT02)
主题教育活动是党政治思想工作的创新方式,也是高校党建工作的重要组成部分,是大学生党员教育工作的关键。文章采用了问卷调查以及个案访谈相结合的方式了解高校学生党支部主题实践活动的现状,目前存在的主要问题,解决的策略以及创新主...
关键词：高校 学生党支部 主题实践活动 有效性 
小学教育专业师范生英语口语技能培养模式研究被引量：1
《南昌教育学院学报》2016年第2期46-48,共3页严丽 
2013年度贺州学院教学改革工程立项项目"地方本科院校小学教育专业(英语方向)英语口语课程改革的研究与实践"的阶段性研究成果;(项目编号:hzxyjg201323)
以地方本科院校小学教育专业(英语方向)师范生英语口语技能培养为切入点,探讨当前英语口语教学模式改革,以提高师范生的英语口语水平和满足小学英语课堂教学的需求。建议采用"口头陈述(Oral presentation)—理解(Understanding)—练习(P...
关键词：地方本科院校 小学教育专业 英语口语 教学模式 
英语教学有效性缺失的原因调查及对策被引量：1
《小学教学参考（综合版）》2016年第1期45-47,共3页严丽 
随着我国基础教育课程改革的不断深入，我国小学英语教育发生了根本性的变化，但是目前农村小学的英语教学质量令人担忧，课堂教学效果不明显。因此，通过问卷调查以及个案访谈相结合的方式，揭示农村小学英语课堂教学有效性缺失的原因...
关键词：小学课堂 英语教学 有效性 现状 调查 
地方本科院校小学教育专业(英语方向)英语口语课程改革与创新研究
《教育教学论坛》2016年第2期225-227,共3页严丽 
2013年度贺州学院教学改革工程立项项目"地方本科院校小学教育专业(英语方向)英语口语课程改革的研究与实践"的阶段性研究成果(项目编号:hzxyjg201323)
自新课改之后,为适应基础教育阶段对小学英语教师的新要求,作为培养未来小学英语教师的地方本科院校,其小学教育专业英语口语课程必须进行改革。本文以地方本科院校小学教育专业(英语方向)英语口语课程为研究对象,找出影响学生英语口语...
关键词：新课改 小学教育专业 英语口语 课程改革 
农村小学英语课堂教学有效性研究——以贺州地区农村小学为例被引量：2
《南昌教育学院学报》2015年第6期121-123,共3页严丽 
2013年度贺州学院校级科研项目"农村小学英语课堂教学有效性研究--以贺州地区为例"的阶段性研究成果.(项目编号:2013ZXSK12)
目前农村小学英语教学质量不高,课堂教学效果不明显,达不到基础教育阶段英语教学的基本要求。教师通过以贺州地区农村小学作为案例,进行小学英语课堂教学有效性的研究,试图找出具有鲜明特色的农村小学英语课堂教学方法与策略,提高农村...
关键词：农村小学 英语课堂 有效性 
高校基层党组织党员培训体系的构建——以贺州学院教师教育学院党建工作为例被引量：2
《大学教育》2015年第8期64-66,共3页严丽 黄艳 
2013年度贺州学院党建以半年课题项目"高校基层党组织党员培训体的构建--以贺州学院教师教育学院党建工作为例"的阶段性研究成果。(项目编号:2013DJKT012)
大学生党员培训教育是高校党建工作的重要组成部分,是确保学生党员质量的关键。文章采用了问卷调查以及个案访谈相结合的方式,了解高校二级学院分党校党员培训体系现状,目前存在的主要问题,解决的策略以及创新培训体系的新思路,将大学...
关键词：高校 党员教育 培训体系 创新 
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