史秀利

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分析大学生毕业论文英文摘要写作
《中国航班》2020年第15期198-198,共1页史秀利 
毕业论文作为检测高校的学生在校期间学习成效的方式之一,是高校学生申请毕业不可缺少的一环,而在毕业论文中,英文摘要作为其中的一部分是未来更好地方便阅读者更好了解学生水平的方式之一。本文在分析英文摘要在毕业论文中的重要地位...
关键词：英文摘要 英语语法 摘要写作 
浅议英语阅读中复杂句的翻译
《城市地理》2016年第12X期118-118,共1页史秀利 
针对大学英语考试中阅读部分的特点,学生除了平时严格训练外,还应掌握多种复杂句的翻译技巧:找主干,明结构;理枝杈,明各层;依逻辑,速汉译等,才能在大学英语考试中的阅读部分取得理想成绩。
关键词：大学英语 阅读理解 复杂句 翻译技巧 
语法因素对英语写作能力的影响及其对策被引量：1
《科技信息》2014年第11期18-18,36,共2页刘卫东 史秀利 田正玲 
唐山学院教研课题项目阶段性成果;项目名称<基于提高学生英语写作能力的英语语法课程改革探索与实践>项目编号120175
语法是语言的重要特征,是一个人语言交际能力的重要尺度。而语法错误是大学英语写作教学中影响学生书面表达的主要障碍之一。本文对大学生英语写作中存在的语法错误进行了分析,并探讨了造成这些错误的原因以及避免这些错误、提高英语写...
关键词：英语语法 写作 错误 
论完形填空的特点和应试技巧
《科技信息》2013年第15期262-262,共1页史秀利 
本文阐述了如何利用原文整体含义、上下文关系、习惯用法等方法和技巧,以及各种已知信息来推测和判断完形填空试题中的正确答案,从而,快速而有效地提高学生们对完形填空的预知能力、判断能力、做题速度和理解准确率。
关键词：完形填空 应试技巧 线索词 
跨文化意识在英语教学中的增强被引量：5
《科技信息》2011年第15期J0264-J0264,共1页史秀利 
语言是文化的重要载体。由于语言的产生和发展,人类文化才得以产生和传承。不存在没有语言的文化,也不存在没有文化的语言。本论文从词义、语用及思维模式的角度探究了中英文化的差异,并通过两年的精读讲课过程,总结了在课堂教学过程中...
关键词：词义与文化 跨文化意识 语用规则 
论英语写作的段落扩展方法
《科技信息》2010年第13X期194-194,164,共2页史秀利 王莹 
本文详细阐述了怎样利用多种写作方法来引申、说明、论证主题句和扩展段落,快速而有效地提高学生们的英语写作水平。
关键词：举例法 定义法 因果法 程序法 时间顺序法 空间顺序法 
元素化合物知识与化学反应原理的有机结合——黑龙江等省区高考理综卷第26题评析
《中学化学》2010年第9期35-36,共2页杨辉祥 史秀利 
2010年黑龙江、陕西、宁夏、吉林、辽宁采用相同的新课程理综卷，第26题是一道元素及其化合物的框图题。这道题涉及的考点多，在题干的处理上、设问上有许多创新之处，本文仅对此题做以评析。
关键词：元素化合物知识 第26题 化学反应原理 理综卷 黑龙江 高考 省区 2010年 
谈大学英语教学中学生自主学习能力的培养被引量：6
《教育探索》2007年第8期59-60,共2页刘宇 史秀利 
自主学习是指学生对自己的学习负责、对未来的学习保持一种积极的态度的一种学习方式。在高等教育领域,倡导自主学习可以唤醒学生的潜能,促进学生的自主发展。在教学中,教师要把学生作为"课堂的主人"来对待,要以学生的发展为目的,调动...
关键词：教学改革 大学英语 自主学习 
浅谈听力教学中常规关系意识的培养被引量：2
《教育与职业》2006年第17期146-147,共2页周丽娉 吉绍锋 史秀利 
本文介绍了常规关系的理论，讨论了在听力教学中培养学生的常规关系意识的意义及方法。在听力教学中培养学生的常规关系意识，有助于提高学生的听力预测能力，增强学生对涉及英语国家文化的听力内容的理解能力，从而达到通过语言教学提...
关键词：听力教学 常规关系意识 跨文化交际能力 高等职业教育 英语教学 
多媒体与大学英语教学
《科技信息》2006年第7期125-125,共1页史秀利 侯静 
本文介绍了如何用多媒体技术改进现代大学英语教学的方法,以及对多媒体技术的认识,阐述了设计的思路、课程结构、以及用网络技术进行大学英语教学的展望。
关键词：大学英语 多媒体 教育 
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