李少红

作品数：10被引量：20H指数：3
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供职机构：宁夏大学外国语学院更多>>
发文主题：英语学习教学策略焦虑感外语学习焦虑文化导入更多>>
发文领域：语言文字文化科学理学更多>>
发文期刊：《吉林省教育学院学报（下旬）》《宁夏大学学报（社会科学版）》《宁夏大学学报（自然科学版中英文）》《中国科技信息》更多>>
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从翻译目的论视角探析宁夏“花儿”的英译策略被引量：1
《宁夏师范学院学报》2021年第12期39-43,59,共6页李少红 
宁夏回族自治区教育厅2018年高等学校科学研究项目“从翻译目的论视角探析‘宁夏花儿’的英译策略”(NGY2018054)。
“花儿”这种民歌形式,长期流传于我国西北地区,尤其是在甘肃、青海、宁夏、新疆等地是花儿最集中的传唱地。其中,宁夏“花儿”主要在人口较为集中的宁夏南部山区西海固周边传唱和流行。而固原地区境内的六盘山“花儿”,当地称为“干花...
关键词：宁夏“花儿” 翻译目的论 英译策略 
大学英语学习灰色关联分析——以宁夏大学英语学习为例被引量：1
《宁夏大学学报（自然科学版）》2011年第4期426-427,共2页李少红 
国家自然科学基金资助项目(11061024)
采用灰色关联分析方法对宁夏大学学生英语成绩进行了评价.为引导大学生有效学习英语,提高英语能力以及为高校英语课程安排和大学生英语自主学习提出一些具体建议.
关键词：灰色关联度 关联系数 大学英语学习 
大学英语写作教学之我见
《中国科技信息》2009年第5期220-221,共2页李少红 
文章从分析大学生英语写作的误区与困境、英汉语言的主要差异以及评价英语好作文的角度出发,分析和总结了英语好作文的主要标准,以此角度加强作文训练,必将有助于学生写作水平的提高。
关键词：写作误区 好文章 标准 
浅谈词汇与英语写作
《和田师范专科学校学报》2009年第1期165-166,共2页李少红 
词汇是语言的三要素之一,也是语言最基础的元素,词汇使用能力的好坏直接影响着整篇文章的写作内容,英语学习者要在不断的写作实践中掌握用词技能,逐步提高语篇写作水平。
关键词：词汇 词语运用 英语写作 
焦虑对民族高校大学生英语学习影响的实证研究被引量：2
《宁夏师范学院学报》2009年第1期155-158,共4页李少红 
宁夏大学青年教师科研启动项目基金资助(QNS0620)
外语教学是一个包括很多变量的复杂过程。情感因素对外语教学具有极为重大的影响,其中焦虑感是值得认真研究的主要因素之一。根据二语习得与学习者情感因素相关联的理论,以西部部分高校大学生为研究对象,用实证方法探讨语言焦虑与外语...
关键词：焦虑 民族高校大学生 英语学习 
新旧教学模式下外语学习焦虑的对比
《中国科教创新导刊》2008年第32期43-44,共2页韩晓燕 李少红 
多媒体网络辅助英语教学已被广泛运用在英语教学当中。在这种新的教学模式下,学生外语学习焦虑感是否与传统课堂教学环境有所不同,又有何不同?本文使用外语课堂焦虑表对本校的学生进行了问卷调查。结果发现在新的教学环境中,学生的学习...
关键词：多媒体网络辅助英语教学 焦虑感 教学策略 
论大学生英语口语技能的多途径培养被引量：3
《丽水学院学报》2008年第4期98-100,共3页李少红 
英语作为一种国际性语言,它在国际上的地位越来越重要,它的重要性不仅仅体现在书面文字上,更多的是体现在口头交际上。要多途径培养大学生的英语口语水平,积极在课堂内外加强口语的训练,提高非英语专业大学生的口语表达能力。
关键词：大学生 口语技能 多途径培养 
新旧教学模式下外语学习焦虑的对比
《吉林省教育学院学报（下旬）》2008年第4期40-41,共2页韩晓燕 李少红 
多媒体网络辅助英语教学已被广泛运用在英语教学当中。在这种新的教学模式下,学生外语学习焦虑感是否与传统课堂教学环境有所不同,又有何不同?本文使用外语课堂焦虑表对本校的学生进行了问卷调查。结果发现在新的教学环境中,学生的学习...
关键词：多媒体 英语教学 焦虑感 教学策略 
文化导入与大学英语听力教学被引量：9
《宁夏大学学报（人文社会科学版）》2006年第6期162-163,共2页李少红 
语言是文化不可分割的重要组成部分,语言课中的“文化教学”目前已引起外语界的高度重视。笔者旨在探讨大学英语听力教学中如何进行文化导入的重要性、文化导入的内容以及如何帮助学生掌握正确的学习方法。
关键词：听力教学 文化导入 
浅析英汉差异与大学英语写作被引量：4
《固原师专学报》2006年第5期83-85,共3页李少红 
高校大学生在英语写作中存在很多问题。究其原因,根本问题出在英汉思维模式、内容结构、语言表达的差异上。大学英语写作教学的关键在于适时帮助学生了解英汉思维模式以及英汉语言结构上的特点及其差异,着力培养学生英语语篇思维能力。
关键词：英汉思维模式 结构 语言差异 英语写作语篇思维能力 
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