刘敏娜

作品数：16被引量：125H指数：5
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供职机构：宝鸡文理学院更多>>
发文主题：网络师范生智能手机地方院校智能教学系统更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字更多>>
发文期刊：《教育观察》《开放教育研究》《现代远程教育研究》《中国医学教育技术》更多>>
所获基金：陕西省教育科学“十二五”规划课题广东省学位与研究生教育改革研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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乡村小学教师数字素养提升的现实困境与路径研究
《科研成果与传播》2024年第5期009-012,共4页孙怡雯 刘敏娜 
数字素养作为未来教师的必备特质,其重要性日益凸显。在当前教育数字化转型的大背景下,教师数字素养水平的高低直接影响着转型的成效。乡村小学教师作为教育体系中的重要一环,其数字素养的提升尤为关键。然而,在现实教学中,教师数字素...
关键词：乡村教育 小学教师 数字素养 
教育数字化转型背景下职前教师数字素养培养存在的问题与破解路径
《科研成果与传播》2024年第5期158-161,共4页张帆 刘敏娜 
作为教育的第一资源,教师的数字素养水平已成为教学转型的关键因素,尤其对于职前教师来说,数字素养的培养是未来生涯发展的关键所在。因此,本研究首先是对教育数字化转型背景及其对教育的意义进行分析;其次,对数字素养进行解读;然后,梳...
关键词：数字素养 职前教师培养 数字化转型 
信息技术支持下的小学劳动教育探究被引量：3
《文教资料》2021年第15期185-186,169,共3页周梦 刘敏娜 
信息时代,信息技术可以为劳动教育提供辅助和新的方向,信息化可以创新劳动教育方式,更新劳动教育内涵。运用信息技术对学生进行劳动教育,通过教授教育理论知识和开展实践活动,培养爱劳动、肯劳动的精神,把劳动习惯内化为素质。研究小学...
关键词：小学生 劳动教育 信息技术 
国外计算思维教育研究进展被引量：64
《开放教育研究》2018年第1期41-53,共13页刘敏娜 张倩苇 
2016年广东省高等教育教学改革一般项目"基于开放在线课程的混合教学模式研究:以<信息素养>为例";2017广东省高校特色创新教育科研类项目"‘互联网+’教育精准帮扶研究"
计算思维作为21世纪学生应具备的关键能力,越来越受到教育者的关注。为了更好地开展计算思维教育,了解国外计算思维概念的发展及计算思维教育研究进展迫在眉睫。本研究通过对EBSCO数据库搜索计算思维文献,并采用"滚雪球"方法,共得到102...
关键词：计算思维 算法思维 程序思维 计算参与 问题解决 21世纪技能 
国际高等教育领域移动学习研究:回顾与展望被引量：22
《开放教育研究》2016年第6期81-92,共12页刘敏娜 张倩苇 
2014年广东省学位与研究生教育改革研究项目"移动学习环境下以任务为导向培养研究生科研能力的研究与实践"(2014JGXM-MS14)
随着移动通讯技术的迅猛发展和移动终端设备的普及应用,高等教育已成为移动学习应用的主要领域。为了更好地开展移动学习研究,本研究查询了EBSCO及Elsevier数据库中高等教育领域移动学习的文献,并采用"滚雪球"方法最后得到83篇相关文献...
关键词：移动学习 高等教育 移动技术 移动设备 
游戏持续行为研究及对教育游戏设计的启示被引量：3
《电化教育研究》2014年第11期64-70,共7页马颖峰 白羽 刘敏娜 
结合期望确认模型与计划行为理论,构建网络游戏中个体持续行为意向理论模型,分析初始行为变量、过程变量、持续行为变量及之间的效应关系,用结构方差模型对理论模型进行验证。结果表明:沉浸体验、心理需要、服务质量等是玩家满意度的主...
关键词：网络游戏 持续行为意向 结构方差模型 影响因素 教育游戏设计 
地方院校师范生基于智能手机的移动学习现状调查及分析被引量：12
《当代教育科学》2014年第7期28-32,共5页刘敏娜 
采用问卷调查法和访谈法,以地方高师院校宝鸡文理学院的200名师范生为研究对象,调查了师范生基于智能手机开展移动学习的基本情况,分析地方院校师范生基于智能手机开展移动学习的主要问题及原因,探讨相关的对策及建议,以期为有效促进地...
关键词：地方院校 师范生 智能手机 移动学习 
地方高师院校教师信息素养现状调查与分析被引量：3
《中国医学教育技术》2014年第2期127-132,共6页刘敏娜 
2012年度陕西省教育科学"十二五"规划课题阶段性成果"陕西省地方高校教师信息素养现状调查分析与对策研究"(SGH12428);宝鸡文理学院院级重点课题"高师院校教师教育技术能力研究"(ZK0967)
采用问卷调查法和访谈法,以地方高师院校宝鸡文理学院的200名教师为研究对象,分析了教师信息素养的基本情况及影响地方高师院校教师信息素养的原因,并提出了解决的措施,以期为有效提高地方高师院校教师信息素养提供参考。
关键词：信息素养 地方院校 教师 现状 
地方高校基于智能手机的移动学习存在的问题与对策被引量：5
《电子测试》2014年第3X期86-88,共3页刘敏娜 
随着移动通讯技术的迅速发展,智能手机的广泛普及,移动学习以其明显的优势越来越受到教育者和学习者的青睐。基于智能手机的移动学习在地方高师院校中的应用逐渐兴起,应用过程中存在着一些现实问题,系统分析和总结地方高校师范生基于智...
关键词：地方高校 师范生 智能手机 移动学习 对策 
视频标识技术下的职前教师校本研修
《中国远程教育》2013年第13期56-59,共4页王会霞 徐顺 刘敏娜 
黄冈师范学院教育学省级重点学科资助;湖北省鄂东教育与文化研究中心项目;<现代教育技术支持下的鄂东教师专业发展研究>;项目编号:10CR112;陕西省教育科学"十二五"规划2012年度课题;<陕西省地方高校教师信息素养现状调查分析与对策研究>;项目编号:SGH12428
一直以来,校本研修被看做是教师提高教学质量,实现自我发展的重要途径。职前教师校本研修更是职前教师提高教学技能、加快自身成长、不断促进教师专业化发展的过程。基于视频标识技术的职前教师校本研修是以教学视频案例为载体,通过视...
关键词：视频标识技术 职前教师 教学视频案例 校本研修 
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