曾辰

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供职机构：盐城师范学院外国语学院更多>>
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发文领域：语言文字文化科学经济管理政治法律更多>>
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基于“超语实践+AIGC赋能”的英语师范生超模态自主识读能力培养研究
《浙江海洋大学学报（人文科学版）》2024年第6期73-79,共7页曾辰 
江苏省高等教育学会基于人工智能的大学外语数字化创新教学专项课题“‘超语+人工智能’视域下的大学英语教学模式建构与实践研究”(编号:2024RGWY046);中国陶行知研究会“十四五”规划“阅读与教师发展”专项课题一般项目“人工智能驱动下的超语外语课堂教学变革研究”(编号:中陶会202411678JS)。
超语是近年来应用语言学和外语教育领域备受关注的话题。超语实践在AIGC技术赋能下变得越发普遍,人类本能的超语能力得到了空前发挥,语言交互与意义建构呈现出多模态和整合性趋势。在这种背景下,传统英语师范教育以语言的“能读会写”...
关键词：超语实践 AIGC 英语师范生 超模态自主识读能力 
以“思政元素”有效解码高校课程的策略研究
《教育探索》2022年第8期68-72,共5页贾志国 曾辰 孙不凡 
浙江省教育厅一般科研项目(Y202044259);江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究一般项目(2021SJA1869)。
高校如何用“思政元素”来解码课程,这不仅是一个教学问题,更是一个精神导向问题,高校“课程思政”要体现其正视学生主体的“本源动能”身份。“课程思政”从本质上说缘起于学生过度专业教育后的“精神治愈”需要,但“课程思政”更依赖...
关键词：课程思政 思政解码课程 文化驱动 问题驱动 高校 
中外合作大学的超越发展——基于战略管理视角
《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》2022年第2期54-62,共9页曾辰 
江苏高校哲学社会科学研究项目“基于文化自信的大学英语课程思政体系构建与实践路径研究”(2021SJA1869)。
中外合作大学对推动我国高等教育对外开放起到了十分重要的作用,它通过融合创新国内外优质教育资源,在短时间内取得了跨越式的发展。然而,中外合作大学的发展也受办学地经济社会条件与发展要素、资源投入与权责利分配、管理与运行机制...
关键词：中外合作大学 超越发展 发展战略 战略管理 
我国高等教育中外合作办学的历史及未来展望被引量：3
《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》2020年第4期104-111,共8页曾辰 
浙江师范大学教师教育学院开放研究基金项目“中外合作大学战略管理研究”(jykf20073);国家社科基金“十三五”规划教育学一般课题“基于积极心理学理念的积极教育”(BBA170067)。
改革开放后,我国高等教育中外合作办学发展迅猛。追溯我国高等教育发展史,可以发现清末民初诞生的诸多近代大学便是对外交流合作的成果。梳理我国高等教育中外合作办学的历史脉络,可将其分为中外合作办学的萌芽期、成型期和高速发展期...
关键词：高等教育 中外合作办学 发展历史 未来展望 
“互联网+”时代出版产业在线教育发展现状及趋势研究被引量：8
《编辑之友》2018年第11期28-32,共5页曾辰 
在线教育作为"互联网+"时代的产物,正在成为一种新兴的学习模式,持续改变甚至有可能颠覆原有的与教育相关的各产业的商业运营模式和盈利模式。文章从我国当前在线教育产业发展现状入手,指出当前在线教育产业不同主体跨界行为频繁,用户...
关键词：在线教育 出版产业 融投资 IP深度开发 盈利模式 
积极教育的缘起、现状及前景展望——基于积极心理学的视角被引量：4
《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》2018年第2期107-110,共4页曾辰 
盐城师范学院2017年度校级人文社科青年项目"教育暖功能视角下的积极教育"(17YCSK015)
以积极心理学为导向的积极教育强调从个体的优势出发,引导参与者的积极体验,并最终增加师生的获得感。积极教育提升了师生的主观体验,使师生觉得自己有意义、有价值,更使师生觉得自己的积极品质或优势得到了增强。积极教育突破了传统教...
关键词：积极教育 积极心理学 获得感 优势发展 
社会主义核心价值观视域下的高校党建工作探微被引量：1
《山西能源学院学报》2018年第3期79-80,共2页曾辰 
盐城师范学院2016年度校党建与思政研究会课题"社会主义核心价值观融入学生党建工作的方法和途径研究"(项目编号:16YCZDJY030)阶段性研究成果
社会主义核心价值观作为当代社会和民族的精神内核,对高校党建工作具有十分重要的指导意义。结合当前高校党建工作的现状以及存在一些问题,应从加强宣传引导;努力践行;体制创新和完善这三个方面提升社会主义核心价值观全面融入高校的党...
关键词：社会主义 核心价值观 高校 党建工作 
交互式理念下的大学英语阅读教学
《蚌埠学院学报》2017年第5期149-152,共4页曾辰 
江苏高校品牌建设工程一期项目(PPZY2015A012)
以交互式教学理念为视角,结合具体教学文本"A License to Kill",对交互式理念在大学英语阅读教学中的应用进行探讨,得出结论:高效的英语阅读需要读前活动,读间活动以及读后活动三者的有机结合。
关键词：大学英语阅读教学 交互式理念 案例分析 
交互式模型在大学英语阅读教学中的应用
《宁波教育学院学报》2015年第5期79-82,共4页曾辰 
作为一种新兴的教学理念,交互式模型越来越受到大学英语阅读教学的青睐,它提倡以学生为中心,在交互活动中阅读文本,从而提高学生的阅读能力。文章从其存在的两种文本处理方式:自下而上型和自上而下型,阐述交互式模型在大学英语阅读教学...
关键词：大学英语教学 阅读教学 交互式模型 
语用预设在广告语篇中的功能探究被引量：3
《西昌学院学报（社会科学版）》2015年第1期104-107,共4页曾辰 
一个成功的广告绝不会仅仅是对其产品的直接推销,而是需要根据受众的需求,对广告语言进行适当的处理。因此,语用预设作为一种言语策略,其在广告语篇中的应用,能够增强产品的宣传力度,具有委婉,隐藏,说服和幽默这四种功能。
关键词：广告语篇 语用预设 功能研究 
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