杨成丽

作品数:22被引量:92H指数:6
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供职机构:南京理工大学更多>>
发文主题:栀子苷葡萄糖苷酶在线教育THAUMATINΒ-葡萄糖苷酶更多>>
发文领域:生物学文化科学轻工技术与工程农业科学更多>>
发文期刊:《学理论》《高教学刊》《生物技术通讯》《工业微生物》更多>>
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茶树菇β-葡萄糖苷酶的纯化及应用研究被引量:3
《江苏农业科学》2018年第8期192-194,共3页陈杏 杨成丽 鲍炳鑫 张璇 蒲姝瑾 张煦彤 李大力 石若夫 
从茶树菇中分离纯化一种β-葡萄糖苷酶,并对其进行酶学性质的研究。该β-葡萄糖苷酶的分子量为26 ku,最适pH值为6.0,最适温度为50℃。乙醇浸提喜树碱后的喜树果渣经β-葡萄糖苷酶和纤维素酶协同水解后,还原糖和葡萄糖的生成量分别为0.90...
关键词:茶树菇 Β-葡萄糖苷酶 纤维素酶 喜树残渣 糖化 纯化 
MOOC视频运用和翻转课堂教学实践的探索被引量:6
《高教学刊》2018年第3期106-107,110,共3页杨成丽 孔金明 李大力 石若夫 樊燕蓉 
文章介绍了移动互联网背景下的大学教育改变,MOOC对大学课堂教学的冲击和翻转课堂教学过程,提出了一种MOOC视频运用方式,针对我国高等教育的具体情况,改进了翻转课堂教学过程的课内教学环节,描述了活性化课堂教学的组织形式和实施策略。
关键词:MOOC 翻转课堂 活性化课堂 
影响MOOC应用与发展的几个关键因素浅析
《大学教育》2015年第8期32-33,共2页杨成丽 李大力 
互联网的发展与移动终端设备的普及是网络在线教育必备的硬件条件。影响在线教育发展的因素包括三个方面。以移动互联网设备为代表的网络技术设备是MOOC应用的硬件保障,网络教育资源是MOOC应用与发展的基础,企业的参与是在线教育创新的...
关键词:在线教育 MOOC 大学 互联网 
MOOC的发展及其对大学教育的影响被引量:8
《学理论》2014年第23期181-183,共3页李大力 杨成丽 单丹 
介绍了大规模开放在线课程(MOOC)的概念与发展历史,MOOC是可以被成千上万人利用来在线学习的新教学方式,通过互联网提供MOOC课程的机构有以Coursera和Udacity为代表的商业公司和edX为代表的非营利性机构,现在,许多名校纷纷与MOOC提供商...
关键词:在线教育 高等教育 
探究式教学模式下生物工程专业综合实验成绩评价体系的构建被引量:7
《高校生物学教学研究(电子版)》2014年第3期23-25,共3页李大力 单丹 杨成丽 孔金明 石若夫 
本文介绍了在建构主义指导下的探究式教学模式和生物工程专业综合实验教学内容,指出了在传统教学模式下生物工程专业综合实验教学评价体系所存在的问题,报道了一种在探究式教学模式下让学生参与的生物工程专业综合实验成绩评价体系,进...
关键词:建构主义 生物工程 综合实验 成绩评价 
基于移动互联网的高校教学方式变革探讨被引量:12
《中国电力教育(中)》2014年第4期53-54,共2页李大力 杨成丽 
介绍了移动互联网的概念,指出移动互联网提供了不受时空限制的在线学习环境,先进移动终端设备不断出现和网络教育资源的丰富将会给教育带来变革,这种变革会从根本上改变现存的高等学校教学方式,大学教师应准备迎接挑战并采取积极行动。
关键词:移动互联网 在线教育 大学 教学 
网络环境中探究式分子生物学课堂教学模式的构建被引量:3
《大学教育》2013年第19期63-65,共3页李大力 杨成丽 孔金明 单丹 
南京理工大学高等教育教改立项研究课题(2011)资助
网络环境下探究式分子生物学课堂的教学组织策略有:建立师生平等的民主教学氛围,依据教学内容,合理运用不同教学方法,合理利用网络环境。分子生物学教学改革的效果通过我们对学生的考查结果来看,学生的思考能力、收集处理信息的能力、...
关键词:分子生物学 网络 建构主义 探究式课堂教学 
化学-酶催化法制备D-谷氨酸与γ-氨基丁酸被引量:4
《化学与生物工程》2013年第11期55-56,共2页杨成丽 马子玉 胡晓丽 李大力 
用保加利亚乳杆菌制备L-谷氨酸脱羧酶(GAD)粗提物,通过化学消旋由L-谷氨酸制备DL-谷氨酸,用GAD催化DL-谷氨酸中的L-谷氨酸生成γ-氨基丁酸,利用等电点沉淀法获得D-谷氨酸和γ-氨基丁酸。
关键词:L-谷氨酸脱羧酶 D-谷氨酸 Γ-氨基丁酸 
分子生物学教学中学生创造性思维的培养
《高校生物学教学研究(电子版)》2012年第3期31-34,共4页李大力 杨成丽 
培养学生创造性思维已成为培养生命科学创新型人才的关键。本文在总结探究式学习教学模式的基础上,设计一种分子生物学理论课程的课堂教学模式,目的是在分子生物学教学中培养学生创新性思维能力。教学实践发现探究式学习能有效提升学生...
关键词:分子生物学 探究式学习 创造性思维 教学方法 
S-扁桃酸脱氢酶基因的克隆及表达被引量:1
《中国生物工程杂志》2012年第2期29-32,共4页曾贞 杨军方 杨成丽 王鹏 李大力 
S-扁桃酸脱氢酶能够选择性催化S-扁桃酸生成苯甲酰甲酸。通过PCR扩增获得Pseudomonas putida NUST的S-扁桃酸脱氢酶全长基因(mdlA),并构建了表达载体pET30a(+)-mdlA,转化大肠杆菌E.coli BL21(DE3)后,经异丙基-β-D-硫代吡喃半乳糖苷(IP...
关键词:生物催化S-扁桃酸脱氢酶克隆表达 
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