芮火才

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发文期刊：《教育现代化》《学校管理》《教育研究与评论（中学教育教学）》《江苏教育研究（职教）（C版）》更多>>
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异化的跑操何以流行
《福建教育（中学版）（B版）》2015年第3期22-23,共2页芮火才 
如同服装有流行款色一样,学校时常也会流行一些＂时尚＂的做法。跑操就是近几年在学校里悄悄流行起来的＂新款色＂,因河北省某一＂著名＂中学采用而被广为传播,现已在全国各地的中小学中较为流行,甚至在一些地方还出现教育行政部门通过...
关键词：百度搜索引擎 教育行政 考试分数 打篮球 管理思维方式 运动项目 上课时间 踢足球 半军事化 身体素质 
成功校长眼中的学校管理
《教育视界》2015年第1期39-42,共4页芮火才 
成功校长学校管理框架是:管理价值的正当性、管理目标的适合性、管理进程的民主性、管理方式的多样性、管理效果的批判性。管理价值正当性是管理工作的灵魂,管理目标适切性是提高管理效益的基本保证;管理方式的民主性是为了提高决策的...
关键词：成功校长 管理价值 目标 进程 效果 
行胜于言
《江苏教育（教育管理）》2014年第10期19-20,共2页芮火才 
就如何＂办一所真正意义上的学校＂这个话题,我主张行胜于言。这样思考并不是想否定对＂真正意义上的学校＂认识的重要性,而是相对而言,我们对＂真正意义上的学校＂认知并不缺乏,缺少的是具体、实在和有意义的实践探索。
关键词：行胜于言 水平问题 一所 少说多做 办学业绩 考试分数 改变自己 权力范围 社会常态 敏于行 
让学校适应学生
《江苏教育（教育管理）》2014年第7期1-1,共1页芮火才 
＂让学生适应学校＂是现今大多数学校的教育逻辑。其基本假设是：学校自认为了解社会发展对教育的要求,又懂得教育的规律,所以只要学生按照学校的要求去做,就能成为合格的人才。于是便有了用统一的标准、统一的课程等去教育先天禀赋和...
关键词：学校适应 学生 教育逻辑 社会发展 学习需求 先天禀赋 课程 预设 
初中教育的价值追问
《初中生世界（初中教学研究）》2014年第3期1-1,共1页芮火才 
综观当下的初中教育，不难发现其事实的价值追求——提高升学率。 行政管理初中的基本手段就是用升学率调节学校的管理行为。升学率高的学校受到行政的表扬和宠爱，升学率低的学校校长常常被迫“下课”。大部分学校工作的出发点就是提...
关键词：初中教育 价值 学校工作 行政管理 管理行为 媒体宣传 中学校 精神 
防止“丰富的肤浅”,追求“简单的深刻”
《福建教育（中学版）（B版）》2014年第3期20-21,共2页芮火才 
到一些名校参观，听校长们作经验介绍，我发现“丰富”这个词被使用的频率很高。比如，学校实施了丰富多样的课程，开展了丰富多彩的活动，学生的校园生活和课余生活丰富精彩，学校的素质教育结出丰硕的果实等。言下之意是，因为丰富，...
关键词：经验介绍 “丰富” 课余生活 校园生活 素质教育 学生 学校 成长 
“育人为本”何以被潜规则?
《福建教育（中学版）（B版）》2013年第11期27-28,共2页芮火才 
现在的教育界有一种奇怪现象：几乎没有人会反对学校应该以“育人为本”．但很少有学校（特别是初高中）真的以“育人为本”，而是真心实意地以“分数为本”：几乎所有的人都在谴责学校以“分数为本”的做法，但不少学校和教师都在勤勤...
关键词：育人为本 潜规则 学校 教育界 分数 高中 教师 
陶行知:朴实而伟大的人民教育家被引量：1
《教育研究与评论（中学教育教学）》2013年第3期24-29,共6页芮火才 
【人物小传】陶行知（1891～1946），安徽歙县人。陶行知是一位集大众诗人、大众教育家和社会学家于一身的行动理论家。早年留学美国，师从杜威等。后回国投身平民教育、大众教育、民主教育运动，创办晓庄师范学校、上海山海工学团等，...
关键词：人民教育家 陶行知 朴实 大众教育 晓庄师范学校 生活即教育 人物小传 社会学家 
校园因自由而美丽
《江苏教育（教育管理）》2013年第2期7-8,共2页芮火才 
校园之美，看得见的称之为外在美，看不见的称之为内在美。 外在美如建筑之美、设备之美、绿化之美等，各具形态．由人之美好心境和物体客观存在的美相互作用而形成。
关键词：校园 自由 相互作用 外在美 内在美 
创办自由学校 促进学生多样化发展
《江苏教育（教育管理）》2013年第1期11-12,共2页芮火才 
教育的转型也许有两种可能：一是被动转型，即现实的教育整体不能满足社会发展和学生成长的需求，不转型，教育就有可能被民众所唾弃；二是主动转型，即学校努力去实现人类的教育理想和梦想，在实现理想和梦想的道路上自觉发现了自身存...
关键词：学生成长 多样化发展 学校 自由 教育整体 教育理想 社会发展 转型 
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