贾清水

作品数：15被引量：68H指数：6
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供职机构：北京信息职业技术学院更多>>
发文主题：车轮控制器轮式机器人人机交互喷水更多>>
发文领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术社会学更多>>
发文期刊：《江苏教育》《中国职业技术教育》《中国现代教育装备》《工业和信息化教育》更多>>
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搭建平台 共铸舞台 躬身讲台——2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛评析被引量：7
《中国职业技术教育》2024年第8期29-37,共9页姜丽萍 贾清水 池云霞 古燕莹 
全国职业院校教师教学创新团队建设体系化课题研究项目“基于教育信息化精准推送,打造东西部共享平台”(项目编号:TX20200501,主持人:张晓蕾)。
从专家组的视角对2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛情况进行了点评,分析了2023年比赛方案的鲜明导向,帮助教师准确把握比赛的引领作用;从“比赛内容”的教学内容、教学设计、教学实施、教学评价、教学反思五个方面,通过若干案例...
关键词：职业院校 教学能力比赛 案例评析 
持续提升教师教学能力——2023年全国职业院校教学能力比赛方案分析及参赛建议被引量：5
《中国职业技术教育》2023年第35期14-22,共9页姜丽萍 贾清水 
全国职业院校教师教学创新团队建设体系化课题研究项目“基于教育信息化精准推送,打造东西部共享平台”(项目编号:TX20200501,主持人:张晓蕾)。
总结了2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案在指导思想、比赛内容、比赛流程、团队结构、材料要求、决赛展示、评分标准等7方面调整的具体内容,分析了比赛方案呈现的在引领能力提升、贯彻国标、思政育人、全面考察、决赛要求、...
关键词：职业教育 全国职业院校教学能力比赛 方案分析 参赛建议 
赋能、转型、变革——职业教育数字化实践与探索——2022年职业教育国家级教学成果奖“数字化”主题获奖成果分析被引量：18
《中国职业技术教育》2023年第26期65-74,共10页姜丽萍 谢传兵 贾清水 陈燕群 
职业教育数字化是职业教育信息化发展的延伸,职业教育由“信息化”走向“数字化”经历了由“散点状”向“生态化”、由“硬实力”到“软能力”、由“重技术”向“重素养”、由“粗线型”向“精准型”的发展变化。通过对2022年国家级教...
关键词：职业教育 国家级教学成果奖 数字化实践 智慧环境 深度学习 个性学习 
职业教育模块化教学评价的策略研究被引量：6
《江苏教育》2022年第20期17-22,共6页贾清水 
《国家职业教育改革革实施方案》提出“教师分工协作进行模块化教学”。检验模块化教学改革的成效需要从职业教育类型特色出发,聚焦职业教育高质量发展,科学设计评价指标体系,通过团队自评、学校评价、第三方评价检验专业建设、课程建...
关键词：模块化教学 教学评价 教学团队 校企合作 
职业院校教师信息化教学能力提升培训课程体系构建被引量：2
《工业和信息化教育》2021年第4期92-94,共3页李京宁 贾清水 
2018年教育部职业院校信息化教学指导委员会信息化教学研究课题“面向职业院校教师信息化教学能力系统化提升的优质远程教学资源开发与应用的研究”(项目编号:2018LXB0296)。
以信息化教指委《职业院校教师信息化教学能力标准框架》为依据,以需求调研、政策导向、新技术应用为基础,制定培训目标,分维度确定培训任务,探索多模块、分层次的培训课程体系结构,构建起6个维度、40门的信息化教学能力提升培训课程,...
关键词：信息化教学能力提升 数字化教学资源 课程体系 
职业院校专业课程的模块化开发与实施——以北京信息职业技术学院为例被引量：6
《江苏教育》2021年第4期60-64,共5页贾清水 
《国家职业教育改革实施方案》提出“教师分工协作进行模块化教学”,要深化教师、教材、教法改革。职业院校模块化教学涉及课程体系模块化设计、课程的模块化开发与重构、模块化教学及评价等内容,对职业院校模块化课程建设与教学实施具...
关键词：模块化课程 模块化教学 教学团队 考核评价 
高等职业教育海外办学质量监控体系的探索——以埃中应用技术学院为例被引量：3
《工业和信息化教育》2020年第7期1-5,共5页贾清水 
2020年北京信息职业技术学院教育教学改革重点项目“高等职业教育标准输出与海外办学质量监控体系的研究”(项目编号:PXM2020001954)。
以北京信息职业技术学院埃及分校—埃中应用技术学院为例,分析了高等职业教育海外办学质量监控的关键环节,提出了在海外分校设立、职业教育标准输出、质量保障体系、外审内审相结合的机制建设等方面落实质量保障的内容和做法,对职业院...
关键词：海外办学 质量监控 外审 内审 
新型工业化背景下电子信息产业人才需求与培养模式思考被引量：4
《工业和信息化教育》2018年第8期10-16,共7页王健 贾清水 肖博爱 
信息技术创新日新月异,以高度智能化、网络化和学习型生产系统为代表的新型工业化,促使生产组织、技术形态和产业文化都发生着根本性的改变,对人才培养的规格也提出了新的要求。本文就新型工业化背景下电子信息产业最新发展态势、生产...
关键词：电子信息 人才需求 培养模式 
利用网络教学平台提升精品课程教学有效性的研究被引量：2
《工业和信息化教育》2015年第8期20-25,共6页贾清水 魏民 
本文针对精品课程建而不用的现状,提出了应加大教学过程中信息技术的使用力度,建设适合学生学习的数字化教学资源,依托网络课程教学平台改造课堂教学和实践教学,利用微课资源辅助学生移动学习,落实基于学生学习行为的个性化指导与管理,...
关键词：有效性 教学信息化 网络课程 精品课程 
能力模型开发与通用能力教育被引量：6
《中国职业技术教育》2014年第32期29-34,共6页卢小平 孙璐 童遵龙 贾清水 刘辉 
从专业教育与素质教育并重的高职院校人才培养目标出发,剖析"一手硬、一手软"现象。在目标、内容、方法、评价等教育方案四大要素分析基础上,辨识高职院校素质教育目标,研发通用能力模型,确定通用能力模型开发流程,探索通用能力要素解...
关键词：模型开发 通用能力模型 通用能力教育 通用能力评价 
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