赵媛媛

作品数：10被引量：29H指数：3
导出分析报告
供职机构：河北医科大学更多>>
发文主题：医学院校高等医学院校影响因素教学能力满意度更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中华医学教育探索杂志》《中国高等医学教育》《中国医药导刊》《国际呼吸杂志》更多>>
所获基金：河北省科技计划项目河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省高等教育教学改革研究项目河北省人力资源和社会保障研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
一流专业建设背景下地方医学院校专业认证工作常态化机制构建——以河北省某高校为例
《中国医药导刊》2024年第6期612-617,共6页陈颖 刘丹妮 赵媛媛 刘子毅 刘佳楠 齐韵然 段严寒 郑斌 
河北省教育厅科学研究项目资助(河北省高等学校人文社会科学研究项目)(SQ2024298)。
一流专业建设背景下,高校专业建设与专业认证二者为互生互促的作用关系,开展专业认证工作对地方医学院校的专业建设、人才培养、教学质量提升具有积极作用和意义。本研究以河北省某高校为例,通过对该校专业认证工作常态化机制构建实践...
关键词：专业建设 专业认证 地方医学院校 常态化机制 教学改革实践 
基于TPACK模型的临床教师教学能力评价指标体系构建被引量：1
《中国医院管理》2024年第5期76-80,共5页邵娟娟 赵媛媛 刘丹妮 陈颖 刘子毅 郑斌 
河北省社会科学基金项目(HB19JY024)。
目的构建临床教师教学能力评价指标体系,为高等医学院校及临床教学基地开展临床师资队伍建设提供工具性支持。方法采用文献分析法、结构式访谈法建立评价指标项目池,采用德尔菲法对评价指标进行筛选与修改,采用层次分析法确定评价指标...
关键词：TPACK模型 临床教师 教学能力 评价指标体系 
基于自主学习理论的医学生专业兴趣与学习行为相关性研究被引量：2
《中国继续医学教育》2023年第15期130-134,共5页赵媛媛 邵娟娟 陈颖 刘丹妮 郑斌 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG111);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG152);河北省人力资源和社会保障研究课题(JRS-2023-3100)。
目的研究医学生专业兴趣与学习行为之间的关系,为提高医学生人才培养质量提供参考依据。方法于2021年11—12月采用随机分层抽样方法,采用2021年度河北省高等学校大学生发展调查问卷,调查某医学院校2022届毕业生专业兴趣、学习行为等情况...
关键词：自主学习理论 医学生 专业兴趣 学习行为 医学教育 教育评价 
高等医学院校教师教学投入对教学效果满意度的影响分析被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2023年第6期947-951,共5页邵娟娟 闫丽娜 陈颖 刘丹妮 赵媛媛 郑斌 
河北省社会科学基金项目(HB19JY024)。
目的调研分析医学院校教师教学投入对教学效果满意度的影响。方法采用多阶段分层随机抽样法,选取河北省某地方医学院校基础医学教师与临床教师共782人作为调查对象。通过(均数±标准差)描述教师教学投入现状,用t或F检验进行组间比较,用...
关键词：教学投入 教学效果满意度 医学院校教师发展 
高等医学院校教师教学能力现状及其影响因素研究被引量：4
《中华医学教育杂志》2022年第12期1069-1073,共5页邵娟娟 闫丽娜 刘丹妮 赵媛媛 陈颖 郑斌 
河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目(GH191037);河北省高等教育教学改革研究项目(2017GJJG081)。
目的调研分析医学院校教师教学能力现状及影响因素。方法2022年1月,采用多阶段分层随机抽样法,选取某地方医学院校基础医学教师与临床教师为调查对象,采用主成分分析法对评价其教学能力的各维度问题进行降维,采用SPSS 25.0软件进行问卷...
关键词：教学能力 影响因素 高等医学院校 教师 
床旁超声监测胃残余量在AECOPD患者早期肠内营养中的应用被引量：9
《国际呼吸杂志》2021年第13期993-997,共5页赵媛媛 杜立强 崔朝勃 王金荣 亢宏山 
河北省科技计划项目(172777108D);衡水市科技计划项目(15009)。
目的评估重症监护病房(ICU)应用床旁超声监测胃残余量在指导慢性阻塞性肺疾病急性加重(AECOPD)机械通气患者早期肠内营养的临床应用价值。方法前瞻性随机对照研究。选择2019年9月至2020年9月河北医科大学附属衡水市人民医院重症医学科...
关键词：呼吸 人工 肠内营养 胃残余量 床旁超声 
矛盾还是统一:医学院校在线教学学生满意度及影响因素调查研究——以河北医科大学为例被引量：3
《中国高等医学教育》2021年第4期51-52,92,共3页赵媛媛 
通过对参与在线教学的本科生进行调查,了解学生对在线教学的满意度,分析其影响因素,发现在线教学学生满意度受学生个人主观因素、教师教学素质能力、外部学习环境以及医学专业特点的影响较大。因此应提升学生自主学习效能,转变教师教学...
关键词：医学院校 在线教学 满意度 影响因素 
基于社会认知理论的高等医学院校线上教学现状研究与分析被引量：3
《医学研究与教育》2021年第1期76-80,共5页赵媛媛 
线上教学是新冠疫情期间中国高等教育历史上第一次大规模利用互联网技术开展的教学活动。本研究随机抽取河北医科大学221门线上课程,从社会认知理论角度,阐述线上教学的整体现状,从学生、教师以及实验教学方面剖析线上教学存在的问题。...
关键词：线上教学 医学院校 现状研究 社会认知理论 
“互联网+”辅助教学模式在医学统计学中的应用效果研究被引量：5
《中国高等医学教育》2020年第6期115-116,共2页闫丽娜 邵娟娟 赵媛媛 于盼盼 王冀 王良兵 
2018-2019年河北省高等教育教学改革研究与实践资助项目:案例为中心的医学统计学网络辅助平台构(课题编号:2018GJJG153)。
目的:探讨在传统的医学统计学教学模式上引入"互联网+"的效果。方法:选取河北某医学院校基础医学院2016级临床医学专业两个本科学生班为实验组,采取互联网+传统的混合教学模式;对照组为另外两个平行本科生班,采取传统授课模式教学。通...
关键词：互联网+ 混合教学模式 传统授课 
河北省首例人感染H7N9禽流感重症患者的成功救治并文献复习
《国际呼吸杂志》2018年第6期408-413,共6页彭丽 王金荣 亢宏山 张谨超 张建军 赵媛媛 崔朝勃 
河北省2013年医学科学研究重点课题计划项目（20130344）
目的 探讨人感染 H7N9禽流感重症患者的临床特点以提高临床医师对本病的认识,降低病死率。方法 对我科收治的河北省首例确诊人感染 H7N9禽流感重症患者的临床表现、实验室检查、影像学特点、治疗措施进行回顾性病例分析及文献复习。结果...
关键词：流感病毒A型 H7N9亚型 人 感染 急性呼吸窘迫综合征 感染性休克 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部