陈兰花

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发文主题：课程军校军队院校PBL教学高等数学课程更多>>
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发文期刊：《今天》《课程教育研究》《数学学习与研究》《空天预警研究学报》更多>>
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我院复变函数与积分变换课程军味教学的思考
《空天预警研究学报》2022年第1期49-51,54,共4页王志勇 陈兰花 刘彩霞 杨增增 
军队院校数学教学研究与改革项目(JY21B001)。
为培养高素质专业化预警人才、提高复变函数与积分变换课程的教学效果,结合我院实际,探讨了复变函数与积分变换课程开展军味教学的教学定位、遵循的教学原则和军事应用案例设计的基本框架,提出了一些提高教学效果的优化策略.初步教学实...
关键词：复变函数与积分变换课程 军味教学 案例设计 
高等数学PBL教学课例研究
《今天》2021年第18期4-4,共1页胡欣 陈兰花 李妍 
为了满足当前形势下人才培养需要,不少高校在教学中开始采用以问题为导向的教学模式(Problem-Based Learning,简称PBL)。本文结合高等数学PBL教学课例《人口预测问题》,分析了PBL教学在案例设计、情境构造及目标设置方面呈现的特点,总结...
关键词：高等数学 PBL 教学课例 课例研究 
军队院校文职教员课程思政能力培养研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第6期311-312,共2页胡军涛 陈兰花 
针对如何提高军校文职教员课程思政能力问题,阐述了培养该能力的必要性,剖析了课程思政能力的构成,并从强化文职教员立德树人的使命感、拓展培养渠道、健全相应考评机制等方面探究提高文职教员课程思政能力的方式方法,为新时代文职教员...
关键词：文职教员 课程思政 教书育人 
高等数学课程的PBL教学对学生学习态度的影响研究被引量：1
《空军预警学院学报》2020年第6期451-454,共4页胡欣 陈兰花 李妍 
学院2019年度教育教学理论课题。
基于PBL教学模式理论,采用问卷调查和半结构访谈等研究方法,探讨了PBL教学模式对改变学生高等数学课程学习态度的作用,以及学生对该教学模式的态度趋向.量表调查结果表明,PBL教学对高等数学课程学习态度有显著的正向影响.通过PBL教学,...
关键词：高等数学 PBL教学模式 学习态度 
高等数学课程教学策略研究
《数学学习与研究》2020年第16期6-7,共2页朱四如 陈兰花 
针对现行高等数学教学中存在的痛点问题,立足以学生为主体、教师为主导的现代教育理念,基于高等数学知识体系结构脉络和学情分析,笔者提出了适应课程教学的策略设计方法,通过丰富课堂教学形式、充分激发学生的学习兴趣和发挥学生的主体...
关键词：教学痛点 激发兴趣 主体作用 问题牵引式教学 
疫情期间在线教学对军队院校教学改革的启示被引量：2
《空军预警学院学报》2020年第3期217-219,共3页胡军涛 陈兰花 代思师 
针对疫情期间军队院校在线教学的有益尝试,分析了在线教学的优势,查找了在线教学暴露出的教员信息化教学能力、学员自学能力、教学条件等方面存在的问题,从更新教学理念、改革教学模式、提升教学能力、建设平台资源等方面对军队院校开...
关键词：军队院校 教学改革 在线教学 混合式教学模式 
基于PBL 模式的教学环节设计与研究
《智库时代》2020年第21期234-234,共1页胡欣 陈兰花 李妍 
为了满足当前形势下人才培养需要,不少高校在教学中开始采用以问题为导向的教学模式(Problem-Based Learning,简称PBL)。本文结合我院PBL教学改革实践,分析了PBL教学模式的特征,提出了PBL教学环节设计应遵循的原则,并按照该原则完成了PB...
关键词：教学环节 PBL 教学模式 
基于灰度突变位置聚类下的碎纸片拼接初探
《黑龙江科学》2019年第24期56-58,共3页朱四如 陈兰花 
针对形状为横纵切、具有文字特征的碎纸片拼接存在的问题,提出了以灰度突变位置为特征的聚类方法,建立了与边界灰度相匹配的半自动拼接模型,在合理进行人工干预的基础上最终取得了较好的拼接效果,对实际应用具有一定的指导意义。
关键词：灰度突变位置 聚类 碎纸片拼接 
我院大学数学微课的建设与应用
《空军预警学院学报》2018年第4期304-306,共3页陈兰花 王志勇 胡欣 王中艳 
为了提高我院大学数学的教学质量,首先分析了大学数学课程的特点,然后提出了以双轨融合模式进行大学数学微课的建设,探讨了微课在军校大学数学教学中的应用;最后给出了大学数学微课的教学效果.教学实践表明,将微课引入课堂辅助教学,丰...
关键词：军校 大学数学微课 信息化手段 双轨融合模式 
军校数学微课的应用与制作被引量：4
《空军预警学院学报》2016年第3期229-231,共3页陈兰花 王志勇 朱四如 方承胜 
为激发军校学员学习兴趣、提高其自主学习能力,针对大学数学抽象严谨的特点,提出将数学微课应用于辅助课堂教学;结合数学微课的制作,阐述了利用信息技术制作数学微课的几个要点,指出了制作数学微课需要注意的几个方面.这为应用微课教学...
关键词：军校数学微课 信息技术 资源整合 翻转课堂 
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