奚卫兵

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优化呼吸方式 提升中长跑训练效果
《科普童话（新课堂）》2017年第41期61-61,共1页奚卫兵 
中长跑训练可以发展人的耐力,如果多次参加,还可以提升人的耐力素养,培养吃苦耐劳、勇于拼搏、不抛弃不放弃的优秀品质。但是很多学生宁愿选择短跑也不愿意进行长跑训练,其中的原因除了中长跑训练持续的时间比较长之外,还有就是学生没...
关键词：中长跑 呼吸方式 长跑训练 训练效果 极限点 
高中体育本真教学的路径探寻
《科普童话（新课堂）》2017年第36期60-60,共1页奚卫兵 
随着高中体育课程改革的深入,高中体育教学正由'教师中心'向'学生中心'转变,与此相适应,高中体育教学内容也出现了人文化、科学化的现象。但在具体的教学实践中,却出现了一些过犹不及的现象。一些体育教师由于使用了大量的课堂时间来传...
关键词：高中体育教学 耐久跑 推铅球 
引导学生终身体育锻炼四要
《田径》2012年第12期10-11,共2页奚卫兵 
培养学生终身体育思想和意识一直是我们的共同目标，作为一名体育老师，我们要加强自我管理，认真上好每一堂课，使同学们真正喜欢体育课，并乐在其中，逐渐养成终身体育锻炼的行为及习惯。为此我们必须明确以下四个要点。
关键词：终身体育锻炼 引导学生 终身体育思想 体育老师 自我管理 体育课 
谈体育教师如何上好室内课被引量：1
《体育教学》2012年第11期47-47,共1页任志林 奚卫兵 杨婷婷 
室内体育课是为了教学需要而组织学生在室内完成的课堂教学,是室外体育课教学的有效辅助及补充。这里的教学需要包括：一是恶劣的天气状况如大风、雨雪、烈日等只能在室内进行的课务;二是当室外课的课堂组织、思想教育、技战术教学等遇...
关键词：室内课 体育教师 卫生保健知识 教学需要 课堂组织 体育运动 室内体育课 体育课教学 
体育课堂中德育的有效渗透
《运动》2012年第12期110-,139,共2页奚卫兵 
在体育课堂中重视和渗透德育是非常必要,也是行之有效的,它不仅能培养学生克服各种困难和阻力而适应外部环境的能力,同时还可以使学生的组织纪律性、团结协作意识以及关心集体、热爱集体的美德得到加强.通过体育的目的教育,促使学生强...
关键词：体育课堂 渗透德育 行为习惯 意识 热爱劳动 行为规范教育 集体荣誉感 情操 
拔河绳在中学体育与健康课堂教学中的运用
《新课程（教研版）》2010年第1期11-12,共2页奚卫兵 
本文通过对对拔河绳器械功能的拓展研究,把拔河绳引入中学体育与健康课堂教学中具有很强的实践价值。对学生生理与心理的全面发展有良好的促进作用。
关键词：拔河绳 教学 运用 
分腿坐——前滚翻成分腿坐教学设计
《体育教学》2010年第1期26-26,共1页奚卫兵 
关键词：前滚翻 放松活动 教学设计 
助跑抛掷实心球被引量：2
《体育教学》2009年第12期31-32,共2页奚卫兵 
本期是由投掷类教学设计与其他类三篇优秀教学设计组成。投掷类教材由于场地与安全的限制，已经趋向于实心球与轻物投掷，也日益与学生的生活经验相关，如本期的“助跑投掷实心球”，表现出在学生已有经验的基础上，对原有技术的重组与...
关键词：实心球 助跑 教学设计 生活经验 迎面接力跑 投掷 学生 教材 
体育教学中实施有效反馈的思考与实践
《成功》2009年第11期125-125,共1页奚卫兵 
就体育教学而言,反馈是指体育教师针对学生动作技能表现或动作技能结果,提供有关动作技能表现或动作技能结果信息的一种教学行为,目的在于修正学生下一个动作技能表现。本文仅从软式排球教学出发,谈谈对反馈教学的理解,企盼能抛砖引玉...
关键词：体育教学 有效反馈 思考 
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