孟令奇

作品数：21被引量：31H指数：4
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供职机构：曲阜师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：有效教学传统文化数学教学师生互动骨干教师国家级培训更多>>
发文领域：文化科学社会学理学更多>>
发文期刊：《教学与管理》《教学研究》《北京教育学院学报》《世界教育信息》更多>>
所获基金：吉林省自然科学基金教育部人文社会科学研究基金山东省教育科学“十二五”规划课题国家自然科学基金更多>>
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线上合作学习背景下大学生共同管理能力的影响因素研究——基于16位高校大学生的深度访谈被引量：2
《教学研究》2022年第5期42-49,共8页刘新玲 孟令奇 李伟 
2021年度山东省社会科学规划青年研究项目(21DJYJ08)。
共同管理研究是当今国外教育领域中的热门话题。目前我国的共同管理研究仍处于吸纳国外有关研究的阶段,主要集中于对国外研究模型和框架的介绍与解读,缺乏具体的实证分析。通过对16位高校大学生的深度访谈,依据扎根理论进行质化分析,提...
关键词：大学生 共同管理能力 线上课程互动 “金课” 
新自由主义下美国教师评价改革及启示
《教学与管理》2022年第27期105-108,共4页刘新玲 孔明慧 孟令奇 
近年来,新自由主义思想已成为美国教育领域的重要价值取向,且影响了教育法案和政策的制定,并推动着教师评价的不断改革与发展,使美国教师评价改革形成了两个评价层次,包括注重教师绩效的总结性评价和注重教师专业发展的发展性评价。在...
关键词：新自由主义 教师评价 改革逻辑 
国际数学与科学趋势研究:学术热点与趋势——基于对2006—2020年SSCI文献的知识图谱分析
《世界教育信息》2022年第8期17-26,共10页孔明慧 潘洺潞 孟令奇 
本研究借助CiteSpace,筛选Web of Science中研究国际数学与科学趋势研究项目的SSCI文章并进行整合分析,发现近15年发文数量呈现增长趋势,且国外研究者的发文量居多;相关研究主要围绕数学科学成就、学生行为、信念、态度、动机等进行;研...
关键词：TIMSS 数学和科学成就 研究热点 研究趋势 
PISA2015国际测评中的有效教学评价思想探析被引量：1
《当代教育科学》2019年第9期29-33,共5页李煜嘉 唐惠芳 孟令奇 
教育部人文社会科学一般项目“基于PISA数据的中外有效教学比较研究”（课题编号：15YJA880046）的研究成果之一
PISA2015是目前PISA官方公布的最新教育大数据。通过对PISA2015中的四种教学模式构建及应用的分析,明晰了其中蕴含的有效教学评价思想,并进一步分析了其工具主义特征。PISA2015有效教学评价思想中所体现的精准性、实用性、简洁性和可比...
关键词：PISA2015 教育大数据 有效教学评价 
中外学生中心的有效教学模式应用最新进展——基于PISA 2015数据的研究被引量：1
《吉林省教育学院学报》2019年第1期109-113,共5页张燕杰 孟令奇 
教育部人文社科一般课题(15YJA880046)
学生中心和教师中心的教学是学界争论不休的一对教学模式,目前学界倾向于超越这种二元论的认识。PISA 2015基于这种超二元的认识从实证的角度提供了两种教学中的有效成分数据。数据分析显示,被选的七个国家教师中有大约三分之二在其日...
关键词：PISA 2015 有效教学 学生中心 小组合作 
我国中学生小组合作学习的本土化思考被引量：9
《当代教育科学》2017年第1期76-79,共4页田甜 孟令奇 
山东教育科学"十二五"规划2016年度重大委托课题"优秀传统文化融入中小学教育状况调查研究"(课题编号:VT16001)的研究成果之一
小组合作学习作为一种西方教育模式被引进中国,其研究成果甚丰。它也是中国基础教育新课程改革以来提倡最多,争议最大的学习与教学方式。从中国传统文化的角度来思考、诠释和实践小组合作学习能够在一定程度上解决过去实践层面上的困惑...
关键词：传统文化 小组合作学习 竞争 
美国乔治亚州教师评价体系及其启示
《教育测量与评价（理论版）》2015年第11期16-19,共4页邹蕾 闫晓菲 孟令奇 
2012年,美国乔治亚州正式实施了新的教师评价体系。该体系以促进教师专业发展、帮助学生成长进步、提高州教育质量为目的,内含评价标准、教学实践调查、学生成长三个方面的评价内容,并且具有严格的评价等级和具体的实施程序。借鉴美国...
关键词：美国 乔治亚州 教师评价 指标 
吉林省初中数学教师开展合作学习的质化研究被引量：5
《中国数学教育（初中版）》2015年第4期7-13,共7页孟令奇 崔安玲 
通过对42节数学课的课堂观察和对部分教师的访谈，开展了质化研究．研究发现异质分组并强调小组长的作用是合作学习的主要特点，师生对话的方式中启发式教学被弱化．调查还发现合作课堂中的内容呈现充分体现了标准的理念，同时还保留了...
关键词：合作学习 数学状况调查 数学课程改革 初中数学教师 
高校学生评教研究——基于美国某大学学生评教问卷的中国调查
《吉林化工学院学报》2015年第3期9-13,共5页孟令奇 武文华 
山东省教育科学"十二五"规划重点课题(2013GZ028)
通过对278名大学生的调查,研究了国外某州立大学的学生评教问卷的维度和信度以及不同类别的大学生对这些维度的不同认识。结果发现三个维度的结构具有较好的信度值。多变量方差分析显示农村学生比城市学生认为"教学认真负责"和"对教学...
关键词：学生评教 有效教学 指标体系 教学评价 
跨文化视角下的中国数学教育特点探析——到底什么是中国式的数学教学被引量：5
《数学教育学报》2013年第6期69-73,共5页孟令奇 张德利 
吉林省自然科学基金项目——模糊积分的若干理论研究(201215190)
中国数学教育特点问题是当前很多数学教育专家共同关注的热点争议问题．若从国际跨文化比较心理学的视角对当前流行的中国数学教育的特点进行解析，可以看出“启发式教学”、“熟能生巧”、“变式教学”具有深刻的文化历史渊源．但“双...
关键词：中国式数学教学 变式教学 双基教学 启发式教学 
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