杨眉

作品数：21被引量：19H指数：3
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供职机构：陕西交通职业技术学院更多>>
发文主题：高职英语高职英语教学信息化教学高职应用英语课程项目化教学更多>>
发文领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊：《陕西青年职业学院学报》《新西部（中旬·理论）》《课程教育研究》《新闻与写作》更多>>
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社会主义核心价值观下的高职英语课程思政教学研究被引量：2
《陕西教育（高教版）》2023年第6期70-71,共2页杨眉 王娜 
2021年度陕西省职业技术教育学会规划课题《课程思政理念下的高职英语教学改革研究与实践》(编号:2021SZXGH08)。
本文以高职英语课程思政教学为例,聚焦社会主义核心价值观下的高职英语课程思政教学改革研究,对照社会主义核心价值观,针对高职英语课程思政建设和教学改革研究现状进行调查,分析存在的理念问题、能力问题、协作问题和资源问题,提出了...
关键词：社会主义核心价值观 课程思政 高职英语 教学研究 
高职英语精品在线开放课程建设探索--以陕西交通职业技术学院应用英语课程为例被引量：1
《陕西交通科教研究》2021年第1期46-49,共4页杨眉 
陕西省职业技术教育学会职业教育研究课题(项目编号:SZJYB19-164)。
通过对精品在线开放课程建设的背景和要求进行梳理,针对性地提出了高职英语精品在线开放课程建设的理念和核心点,并针对高职英语教学特点和学生未来职业岗位需求,序化了课程建设主要内容,提出了突出职业应用性的课程建设思路。
关键词：职业应用性 高职应用英语课程 精品在线开放课程 课程建设 
基于Visual Studio的英语多媒体学习系统开发与实现被引量：1
《微型电脑应用》2021年第2期149-152,共4页杨眉 
设计了一款英语多媒体学习系统,包括系统网络结构、系统功能模块等,并剖析了数据库逻辑,将参加英语多媒体学习的会员信息、视频信息、语音教程和课件信息等数据表结构进行了分析。采用问卷调查形式对此英语多媒体学习系统进行了可用性调...
关键词：Visual studio 多媒体 学习系统 开发 系统测试 
项目引领,任务驱动的线上线下混合式高职英语教学模式研究
《陕西交通科教研究》2020年第4期32-36,共5页杨眉 师炜 赵伟鹏 林辉 
陕西交通职业技术学院教学改革研究项目(项目编号:XZ1906)。
在大数据背景下,通过分析高职学生的学习特点和行为特点以及未来职业岗位需求,制定英语教学目标、设计教学思路、选取教学内容、制定考核方案,探索实践“项目引领,任务驱动的线上线下混合式高职英语教学模式”,以期达到提高教学效能,提...
关键词：项目贯穿引领 线上线下混合教学 高职英语 教学效能 
信息技术视域下高职英语教学模式研究与实践被引量：2
《教育教学论坛》2020年第28期383-384,共2页杨眉 
在信息技术环境下的高职英语教学中,如何运用现代信息技术促进高职英语课程和现代信息技术有效整合,是高职院校实行教学改革、培养面向信息社会创新人才的一项重要任务。在大数据背景下,通过分析高职学生的学习特点和行为特点以及未来...
关键词：产出导向法 信息化教学 生态化评价 教学效能 
新闻在大学生英语写作教学中的应用——评《新闻英语阅读与翻译》被引量：3
《新闻与写作》2019年第8期F0003-F0003,共1页杨眉 
新闻媒体是人们接收信息、增长知识的一条重要途径。英语新闻来源广泛、内容多样丰富、语言表达严谨,非常适合用来辅助进行英语教学工作。在大学英语教学中引入英语新闻,不仅可帮助学生获取信息,更可让学生聆听标准的英语口语,一方面可...
关键词：新闻来源 英文报刊 英语新闻 英语教学 新闻媒体 大学生英语写作 英语听力 教学中的应用 
基于“翻转课堂”的高职英语信息化教学设计被引量：5
《陕西教育（高教版）》2018年第4期62-63,共2页杨眉 
"互联网+"时代的到来和智能手机的普及,对传统的语言教学提出了新的要求和挑战,通过信息化手段进行教学方式变革成为必然。作者以"应用英语"课程"翻转课堂"模式下的信息化教学设计为例,展示"翻转课堂"在高职英语信息化教学中的应用,体...
关键词：翻转课堂 高职英语 信息化教学 英语应用 
高职应用英语（基础模块）课程项目化教学研究——以陕西交通职业技术学院为例
《陕西交通职业技术学院学报》2016年第3期53-56,共4页杨眉 
针对高等职业教育的特点以及高等职业教育英语课程教学要求，通过分析应用英语课程教学现状及存在的主要问题，寻求高职英语课程全新的教学模式——项目教学法，来打破传统的教学状态，提高课程教学效果，最大程度地发挥课程作用，最终...
关键词：高职英语 项目化教学 研究 
高职行业英语课程项目化教学研究——以IT英语为例
《课程教育研究》2016年第32期110-111,共2页杨眉 
陕西交通职业技术学院院级课题,高职应用英语(行业篇)课程项目化教学研究——以IT英语教学为例,课题编号:YJ15Z35
本文通过分析行业英语（IT英语）在高职英语课程中的地位与特点、IT英语课程教学要求、行业课程教学现状及存在的主要问题,探索以项目教学为基础的新的IT英语教学模式,使教学既满足职业岗位对人才的要求以及学生未来职业发展的要求,体...
关键词：高职 行业英语 IT英语 项目化教学 职业 
高中英语与大学英语教学衔接中问题与建议被引量：1
《高考》2015年第9X期169-,共1页杨眉 
英语教学在高中和大学教育阶段,都起着不容忽视的重要作用,但在这两个教学阶段的教学侧重点则存在一定的差异性。高中阶段的英语教学主要关注学生的基础知识积累,大学阶段则倾向于知识的运用。因此,如何实现这两个阶段的教学衔接,已经...
关键词：高中英语 大学英语 衔接 问题 建议 
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