陈皎

作品数：11被引量：10H指数：2
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供职机构：辽宁师范大学外国语学院更多>>
发文主题：大学英语大学英语听说课程英语习语大学英语精读语篇分析理论更多>>
发文领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《科技视界》《边疆经济与文化》《中外企业家》《长江丛刊》更多>>
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融合移动学习的大学英语教学新模式
《中外企业家》2019年第32期165-165,共1页陈皎 
移动学习是教育教学技术发展的新趋势,大学英语教学应当基于移动互联网的环境氛围开展新的英语教学活动,着力构建课上课下一体化的教学空间,在尊重学生兴趣需要的基础上,全面提高英语教学的整体质量。
关键词：大学英语 移动学习 教学模式 
网络环境下大学英语视听说混合式学习模式研究与实践被引量：1
《中国培训》2016年第20期81-81,84,共2页陈皎 
基于交互式英语的混合式学习模式教学研究(编号:LS2015938)
结合传统课堂教学模式与网络化教学模式优势,实行视听说混合式教学方式对于英语教学的发展来说具有突出的意义。因此,英语教师更加应该对这一学习模式进行研究探索,并在今后的教学过程中予以优化,应用于实际教学中。
关键词：网络环境 大学英语视听说 混合式学习模式 
大学英语听说课程混合式教学模式的构建与评估被引量：2
《科技视界》2016年第7期44-44,共1页陈皎 
基于交互式英语的混合式学习模式教学研究(LS2015938)
当前大学英语听说课程的混合式教学模式得到了广泛的应用,传统教学模式与网络和通信技术的新型教学模式相结合,使得课堂教学、网络自主教学和移动语言学习有机的融合在一起,此外在实际的工作中采用电子档案对学生的学习过程进行全方位记...
关键词：混合式教学模式 自主学习 在线学习 移动学习 
大学英语教学改革浅析
《新课程（下）》2014年第10期45-46,共2页陈皎 
大学英语教学是我国高等教育中一个有机组成部分,大学英语课程更是所有院校针对大学生开设的一门必修基础课程。如今,随着经济全球化的发展,培养出具有较高英语水平和国际交往能力的复合型人才已成为了各大院校孜孜不倦追求的教学追求,...
关键词：大学英语教学 教育改革 英语应用 
试论英语习语翻译
《新课程（教研版）》2013年第8期105-106,共2页陈皎 
习语受到历史文化、宗教信仰和风俗习惯等方面的深刻影响。英语习语翻译应尽量保留源语言的文化内涵，准确转达汉语意义。翻译英语习语，以翻译理论为基础，根据英汉习语差别，采用直译法、替代法、意译法、加注法、综合法等方法。
关键词：英语习语 翻译理论 翻译方法 
英语习语与文学作品
《开封教育学院学报》2013年第3期46-47,共2页陈皎 
习语是人们通过长期的生产活动和生活经历总结出来的简洁生动、富有哲理的精彩词句,受历史文化、宗教信仰、文学艺术等方面的深刻影响。很多英语习语来自文学作品,包括神话传说、寓言童话以及戏剧小说。
关键词：英语习语 神话寓言 童话 戏剧小说 
浅议大学英语网络教学
《才智》2012年第4期323-324,共2页闫缜 陈皎 
辽宁省教育科学规划项目:构建网络环境下大学英语有效课堂
大学英语网络教学是一种全新的英语教学模式,它适应现代社会对人才培养的要求并弥补了传统教学的不足。本文介绍大学英语网络教学的含义、功能和特点,分析了网络课堂需要的资源和技术,重点陈述网络教学的构成,并提供了在实际教学中某些...
关键词：大学英语 网络教学 网络资源 教学构成 
影响大学生英语听力能力培养的客观因素分析
《边疆经济与文化》2011年第12期90-91,共2页于连芬 陈皎 
听力理解是英语学习的一项基本技能,同时也是困扰众多英语学习者的一个难题。研究表明:语言学习都是从听力开始,听力的好坏甚至决定英语学习者的学习程度和信心。影响大学生英语听力能力培养效果的客观因素,包括知识层面,听力材料的特点...
关键词：英语听力能力 客观因素 分析 
语篇分析教学法在大学英语精读教学中的应用被引量：6
《大连教育学院学报》2011年第3期46-48,共3页陈皎 于连芬 
语篇分析理论是当今外语界较受关注的研究课题之一,以语篇分析理论为指导的语篇分析教学法在大学英语精读教学中应用非常广泛。
关键词：语篇分析理论 语篇分析教学法 英语精读教学 
大学英语听说课程任务型教学的探索与实践被引量：1
《辽宁公安司法管理干部学院学报》2011年第1期83-84,共2页陈皎 
任务型教学法是比较适合于大学英语听说课程的一种教学模式。本文介绍了任务型教学法的基本内涵和基本环节,并简要介绍了作者对该种教学模式在大学英语听说课程中的实践探索。
关键词：任务型教学 基本内涵 基本环节 大学英语 
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