周叶露

作品数：19被引量：22H指数：3
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供职机构：重庆电子工程职业学院更多>>
发文主题：高职院校高校思想政治教育思想政治教育高职思想政治教育高职更多>>
发文领域：文化科学社会学更多>>
发文期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《职教论坛》《大学（思政教研）》《中学政治教学参考（下旬）》更多>>
所获基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
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社会主义视觉文化与职业教育课程思政图像载体趋同效应研究
《湖南工业职业技术学院学报》2023年第6期130-135,共6页周叶露 
2020年教育部高校思想政治理论课教师研究专项优秀中青年思政课教师择优资助项目“高职高专思想政治理论课‘数字画’教学创新研究”(项目编号:20JDSZK127);2022年重庆市教育科学“十四五”规划重点课题“职业院校师德师风建设有效机制研究”(项目编号:K22YC309053);2022年重庆市社会科学规划社会组织年度一般项目“社会主义视觉文化与文化创意产业的耦合效应与融合发展研究”(项目编号:2022SZ09)。
在全国上下广泛开展课程思政建设的普遍背景下,提高其针对性和有效性,且具备鲜活性和时代性,选择一个合适的载体非常重要。基于图像学和思想政治教育图像载体的研究,创造性地以社会主义视觉文化为突破点,分析社会主义视觉文化和职业教...
关键词：社会主义视觉文化 职业教育 课程思政图像载体 趋同效应 
共同体视角下地理教师师德和专业能力一体化建设途径研究
《中学地理教学参考》2023年第21期I0010-I0010,共1页周叶露 
2022年重庆市教育科学“十四五”规划重点课题“职业院校师德师风建设有效机制研究”(项目主持人:周叶露,编号:K22YC309053)。
教师是学校教育教学的执行者,其肩负着教书和育人的双重责任,不仅要专业知识过硬,更需要有高尚的道德修养。教师的专业能力提升和师德培养不是割裂的,而是相辅相成的一个共同体。教师师德和专业能力共同构成教师的专业素养。地理教师个...
关键词：师德培养 教师师德 教师培养 地理教师 个人成长 专业能力提升 一体化建设 道德素养 
“数字画”教学:新时代思想政治教育载体的整合运用
《重庆电子工程职业学院学报》2022年第6期33-38,共6页周叶露 
2020年教育部高校思想政治理论课教师研究专项优秀中青年思政课教师择优资助项目“高职高专思想政治理论课‘数字画’教学创新研究”(项目批准号:20JDSZK127);中国职业技术教育学会第五届理事会2022年度科研规划课题“发挥职教优势‘数智赋能乡村振兴’一站式智慧教育资源开发与模式研究”(项目编号:ZJ2022B17);全国工业和信息化职业教育教学指导委员会2022—2023年度科研课题“社会主义视觉文化与高职院校课程思政图像载体趋同效应研究”(项目编号:GXHZWC23166)的阶段性研究成果。
在《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》出台背景下,创新思政教育载体应时顺势,意义匪浅。人类认知方式图像化转向和数字媒体技术革新带来思想政治教育载体嬗变的现实,本文以思想政治教育载体论为理论基础,创造性提出“数字画...
关键词：“数字画”教学 思想政治教育载体 整合运用 
信息人社会视域下高职思想政治教育改革的审思
《重庆电子工程职业学院学报》2022年第4期21-25,共5页周叶露 
2020年教育部高校思想政治理论课教师研究专项优秀中青年思政课教师择优资助项目“高职高专思想政治理论课‘数字画’教学创新研究”(项目编号:20JDSZK127);2021中国通信工业协会课题“AR(增强现实)技术应用下高职院校思政课程与课程思政‘双耦合双情景’课堂革命探索与研究”(项目编号:ZTXJGXM2021033);重庆电子工程职业学院2022年课程思政研究项目“数字艺术主题性图像思政育人功能和教学策略研究”的阶段性研究成果之一。
面临百年未有之大变局和社会发展的新形势,信息时代不断演变,信息时代下的人产生了信息依赖,变成了“信息人”。人的一生成长终究是信息作用的动态化过程,而“信息人”主体所生活的社会空间就是信息人社会。信息人社会具有科技化与智能...
关键词：信息人 信息人社会 高职 思想政治教育 改革 
高校青年爱国主义统一战线教育的概述、策略和应对被引量：1
《大学（思政教研）》2022年第4期34-37,共4页周叶露 
2020年教育部高校思想政治理论课教师研究专项优秀中青年思政课教师择优资助项目“高职高专思想政治理论课‘数字画’教学创新研究”(项目编号:20JDSZK127,项目主持人:周叶露);2019年重庆市教委人文社会科学研究项目(党建纪检专项重点项目)“新时代大学生社会主义意识形态引领研究”(项目编号:19SKDJ031,课题主持人:疏勤);2020年重庆市高等教育教学改革研究项目“SPOC混合模式下《形势与政策》课‘四域协同’教学研究——以重庆电子工程职业学院为例”(课题编号:203610,课题主持人:周叶露)研究成果。
统一战线是中国共产党领导人民群众不断走向新胜利的重要法宝,中国自始至终都坚持大团结大联合,世界百年未有之大变局下,爱国主义统一战线遭遇的问题与障碍,务必要转变思维研究范式才能取得教育实效。秉持习近平总书记针对统一战线的“...
关键词：高校青年 爱国主义统一战线 策略研究 
高职院校艺术类专业课程思政融入探索与研究
《时代人物》2021年第1期185-185,共1页牟向宇 周叶露 刘宜东 杜鹤淦 
2020年5月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,纲要中对艺术类课程思政指明了方向,由于艺术类专业课程思政的建设实践不足,在某些主体和分工上存在错位和不足,从而影响学生在教学中受到的课程育人的效果。我们提出了“三美”...
关键词：课程思政 三美 艺术类专业 
高等学校社会主义核心价值观教育“四维协同”模式探索被引量：1
《重庆电子工程职业学院学报》2019年第5期50-54,共5页周叶露 肖蜀奉 强娇娇 
2019年重庆电子工程职业学院课程思政示范课立项项目“习近平新时代中国特色社会主义思想”的阶段性研究成果
高等学校社会主义核心价值观教育模式的探究,关乎学生成长、学校未来和民族命运。在遵循"认知→认同→强化→践行→价值取向"逐次递进的规律下,探索建立社会主义核心价值观四维协同模式具有积极意义。抓好思想政治理论课第一课堂,稳固...
关键词：高等学校 社会主义核心价值观 “四维协同” 教育模式 
高校思想政治教育的重要视角——亲情教育
《课堂内外（教师版）（初等教育）》2014年第7期57-57,共1页周叶露 
2012年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目（大学生思想政治教育）《基于目标管理的高职学生思想政治教育创新模式研究》,课题编号12sksz76
一、大学生亲情教育的内涵 亲情，从古至今都是各种艺术载体下灵感的源泉．也是世代相传的至善至美的情感。亲情是家庭成员间感情的总称，既指父母与子女之情，也指兄弟与姊妹之情，还包含长辈与晚辈之情。在心理学上，亲情是以血缘关...
关键词：亲情教育 高校思想政治教育 家庭成员 艺术载体 血缘关系 综合表现 伦理道德 大学生 
儒家思想对思想政治教育的启示
《中学政治教学参考（下旬）》2014年第6期84-85,共2页周叶露 肖蜀奉 
作为世界四大文明古国之一的中国,自古以来就以礼仪之邦著称。她有着五千年的文化积淀,悠久的历史使她显得格外灿烂辉煌。众所周知的儒家文化,便是她文化长河中最为耀眼的明珠,是中国传统文化的重要组成部分。儒家思想蕴含着丰富的教育...
关键词：思想政治教育 儒家思想 当代青少年 思想政治学科 中国传统文化 文化长河 应试教育体制 教育角度 教育理论 社会生活 
高职院校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教改探析被引量：1
《重庆电子工程职业学院学报》2014年第2期117-119,共3页周叶露 
2014年重庆电子工程职业学院学生思想政治教育研究会课题"新媒体下高职院校思政课教学的针对性研究"研究成果;课题主持人:周叶露;课题编号:14XSZ07
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"是高职院校思想政治理论课中的一门核心课程,如何让高职学生正确认识马克思主义中国化理论成果在中国革命和现代化建设中的重要作用,认真贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记...
关键词：“概论”课 教学改革 高职院校 
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