宛煜

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薪课程改革背景下音乐课程学习行为的发展变化
《音乐教育与创作》2015年第1期9-14,共6页宛煜 
引言 当前，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈，信息技术广泛应用，均对教育提出了前所未有的挑战。现代课程出现许多不能完全适应时代发展的问题：诸如课程过于注重传授知识的倾向；课程结构过于强调学科本位，门类过多，缺乏整合...
关键词：音乐课程 学习行为 改革背景 科学技术 国际竞争 信息技术 传授知识 现代课程 
多元音乐文化背景下原生态音乐分析
《音乐教育与创作》2012年第11期49-54,共6页宛煜 
我国是一个多民族国家，悠久的历史和浓厚的文化底蕴为原生态音乐的生长提供了肥沃的土壤。我国原生态音乐的种类非常丰富，像新疆的十二木卡姆，藏族聚居区的鲁体、谐体音乐，甘肃、青海、宁夏地区的花儿，陕北和山西西北部的山曲、信...
关键词：原生态音乐 音乐分析 文化背景 客家山歌 多民族国家 十二木卡姆 文化底蕴 宁夏地区 
论竹笛演奏的情感表达被引量：6
《民族音乐》2012年第3期27-29,共3页宛煜 
情感表达在各种艺术形式表现中都占有很重要的地位，作为竹笛演奏也不例外。它是通过演奏者娴熟的技巧，将富有情感内涵的美妙乐曲传达给观众，给人留下深刻印象，获得美的享受。因此，演奏者要准确而完整地表现出乐曲的内涵，就必须对...
关键词：情感表达 演奏者 竹笛 情感内涵 形式表现 美的享受 表现手段 综合素养 
关于音乐课程改革的新思考
《音乐教育与创作》2012年第5期4-9,共6页宛煜 
音乐课程改革，是广大音乐教育工作者一个沉甸甸而又充满希望的梦。进入21世纪，中国教育界经过艰苦探索，终于迎来了进一步的思想解放，接受了“以人为本”、“多元智能”、“研究性学习”、“知识能力建构”、“学会生存”、“学会学...
关键词：音乐课程改革 “研究性学习” “多元智能” “学会生存” “学会学习” 教育工作者 21世纪 思想解放 
高等师范音乐教育人才和谐发展的课程设置研究
《音乐教育与创作》2011年第8期4-10,共7页宛煜 
引言 21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代，是充满挑战与机遇的时代，随着世界经济全球化和科学技术迅猛发展，教育本身的价值观、质量观、发展观都发生了深刻的变化。
关键词：音乐教育人才 课程设置 和谐发展 高等师范 世界经济全球化 经济时代 21世纪 科学技术 
音乐的文学性与文学的音乐性被引量：2
《文史博览（理论）》2011年第4期34-36,47,共4页宛煜 
音乐与文学相互影响,相互渗透,音乐艺术的某些表现方式如叙述性、戏剧性、典型性与文学创作中的某些本质特性相关,音乐中亦有文学性;文学作品中也有音乐性,表现在和谐的语音、抑扬的音调、句式的结构等方面。音乐与文学的相互结合与影...
关键词：音乐 文学 音乐性 文学性 
关于新课程理念下音乐学科综合的思考
《音乐教育与创作》2011年第3期4-8,共5页宛煜 
（本文系安徽省教育科学规划课题《皖北地区农村小学音乐教育现状调查与改进措施研究》的阶段性成果.项目编号：JGI0102）
新课程提出的加强学科综合的理念，是课程改革的一大亮点，其精髓在于将各种零散的要素组合在一起，并通过某种方式进行彼此衔接，从而实现信息系统的资源共享和协调，最终形成有价值有效率的一个整体。就音乐学科来说，就是用整体的、...
关键词：音乐学科 学科综合 课程理念 信息系统 课程改革 要素组合 资源共享 教育过程 
20世纪50年代以来藏族音乐艺术发展综论被引量：3
《西藏民族学院学报（哲学社会科学版）》2011年第1期48-52,共5页宛煜 
自20世纪50年代以来,中国境内藏族地区的社会文化事业发生了很大变化,其中音乐文化事业在各民族音乐工作者的共同努力下,也迎来了欣欣向荣的局面。改革开放以来,随着政治、经济的蓬勃发展,藏族音乐事业更是取得了前所未有的巨大成就,开...
关键词：藏族 民间音乐 宗教音乐 艺术教育 改革开放 
20世纪50年代以来藏族音乐艺术发展综论
《民族音乐》2010年第6期7-11,共5页宛煜 
中国的藏族地区包括了西藏自治区，以及青海、四川、云南、甘肃等省份中藏族人民聚居的地区，这些聚居地区多以藏族自治州或自治县为名，实行民族区域自治。1949年底以前，除西藏外，其他藏族地区均已建立了各级人民政权：1951年，中国...
关键词：藏族地区 艺术发展 50年代 20世纪 西藏自治区 综论 音乐 民族区域自治 
关于高师音乐专业教育实习若干问题的思考
《音乐教育与创作》2010年第11期4-9,共6页宛煜 
教育实习是高等师范院校音乐教育专业教学计划的重要组成部分，是理论联系实际，增强学生音乐教育专业思想，巩固与运用所学的知识和技能技巧，了解教育规律，培养学生音乐教育教学独立工作能力，成为合格的音乐师资的重要环节，同时，...
关键词：教育实习 音乐专业 高师 专业教学计划 高等师范院校 理论联系实际 独立工作能力 音乐教育 
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