张骏

作品数：51被引量：239H指数：9
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供职机构：南京旅游职业学院更多>>
发文主题：旅游乡村旅游旅游吸引力城市旅游城市更多>>
发文领域：经济管理文化科学环境科学与工程水利工程更多>>
发文期刊：《旅游学刊》《职业技术》《现代职业教育》《现代营销（下）》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省“青蓝工程”基金江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象更多>>
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“双智共驱”下旅游和酒店管理类职业教育教师创新团队建设研究
《科技风》2024年第30期148-150,共3页卢凤萍 张骏 
江苏高校哲学社会科学研究项目:“双智共驱”下高等职业教育旅游类专业改革发展研究(2021SJA 0780);南京旅游职业学院“酒店管理与数字化运营”国家级职业教育教师创新团队建设成果(202311);2023年度江苏省教育科学规划课题:基于数字驱动的深度学习型高职智慧课堂教学模式研究(C/2023/02/14);江苏省高校哲学社会科学重点研究基地“新时代应用型旅游人才研究中心”阶段性成果(2020SKJD08)。
面对“智慧旅游”发展的行业“外驱力”和“智慧职教”发展的育人“内驱力”,旅游和酒店管理类职业教育需要在“双智共驱”背景下,打造“德技并育、产教融合、科教融汇、育服双促”的高水平教师创新团队。加强组织、制度、条件保障,坚...
关键词：双智共驱 旅游 酒店管理 教师创新团队 
大思政理念下旅游美学课程思政改革模式与路径研究被引量：2
《湖北开放职业学院学报》2024年第9期92-94,共3页张骏 卢凤萍 
江苏省职业教育教学改革研究课题“大思政理念下旅游职业教育课程思政改革模式构建与实施研究”(项目编号:ZCZ127);江苏省高职高专院校思想政治理论课教学研究项目“新时代旅游类职业教育大思政课建设研究”(项目编号:2022JSSZZD09);长三角旅游职教联盟、浙江旅游职教集团、浙江旅游产业产教融合联盟课题“旅游职业教育课程思政实施研究与实践”(项目编号:ZJ-2022-D01);江苏省旅游职业教育集团课题“旅游职业教育德育美育一体化发展研究与实践”(项目编号:JSZJ202204);江苏省高校哲学社会科学重点研究基地“新时代应用型旅游人才研究中心”阶段性成果(项目编号:2020SKJD08)。
旅游美学是旅游职业教育开展美育工作的关键性课程。在大思政理念指导下,通过旅游美学课程思政改革可以促进德育、美育一体化发展,推动“五育并举”工作的实施。从职业教育的特点和美学学科的属性出发,可构建起以“德技并修,以美育人”...
关键词：大思政理念 旅游美学 课程思政 
职业教育乡村旅游核心课程改革模式构建与实施被引量：3
《职业技术》2023年第12期28-33,共6页张骏 卢凤萍 
文旅部文旅职教提质培优行动计划双师型师资培养扶持项目“德技并修,产教融合:乡村旅游核心课程改革模式创新研究与实践”成果;江苏省教育科学“十四五”规划青年专项重点课题:新一轮科技革命背景下职业教育“三教改革”创新发展研究阶段性成果(C-b/2021/03/41);江苏省高校哲社重点研究基地“新时代应用型旅游人才研究中心”项目“新时代应用型旅游职教‘文旅融合’人才培养对策研究”(2020SKJD08)。
乡村旅游核心课程改革是旅游职业教育服务乡村振兴战略实施,提升职业教育社会贡献度的必要举措。从乡村旅游发展对高素质创新型旅游人才、高质量复合型旅游人才、高水平科技型旅游人才的需求特征出发,可以构建“12345”乡村旅游核心课...
关键词：职业教育 乡村旅游 核心课程 
“大思政课”背景下旅游职业教育思政课程与课程思政协同育人探索被引量：1
《成才之路》2023年第33期1-4,共4页刘广东 张骏 
2023年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“伟大建党精神融入高职院校思政课教学研究”(项目编号:2023SJSZ0401);2022年度江苏省高职高专院校思想政治理论课教学研究项目“新时代旅游类职业教育大思政课建设研究”(项目编号:2022JSSZZD09);江苏省职业教育教学改革研究课题“大思政理念下旅游职业教育课程思政改革模式构建与实施研究”(项目编号:ZCZ127)。
文章简述旅游职业教育思政课程与课程思政建设内涵,指出旅游职业教育思政课程与课程思政协同育人的重要性,分析当前旅游职业教育思政课程与课程思政协同育人面临的问题,并探讨“大思政课”理念下旅游职业教育思政课程与课程思政协同育...
关键词：大思政 旅游职业教育 课程思政 思政课程 协同育人 
新时代“大思政”理念下职业教育德育美育一体化发展研究被引量：5
《美术教育研究》2023年第15期67-69,共3页蒯金娜 张骏 卢凤萍 
江苏省高职高专院校思想政治理论课教学研究项目“新时代旅游类职业教育大思政课建设研究”(2022JSSZZD09);江苏省职业教育教学改革研究课题“大思政理念下旅游职业教育课程思政改革模式构建与实施研究”(ZCZ127);长三角旅游职教联盟、浙江旅游职教集团、浙江旅游产业产教融合联盟课题“旅游职业教育课程思政实施研究与实践”(ZJ-2022-D01);江苏省旅游职业教育集团课题“旅游职业教育德育美育一体化发展研究与实践”(JSZJ202204);江苏省高校哲学社会科学重点研究基地“新时代应用型旅游人才研究中心”阶段性成果(2020SKJD08)。
新时代,在“大思政”理念指导下,德育与美育育人目标一致、教学内容交互、教学方法同适,具有一体化发展的必要性与可能性。该文通过剖析当前职业教育德育美育一体化发展过程中存在的问题,从发展理念、师资队伍、发展平台、校园环境等方...
关键词：新时代 大思政理念 职业教育 德育 美育 
不同植物组合对中小河道水体及底泥重金属与营养盐净化评估
《有色金属（冶炼部分）》2023年第4期119-130,147,共13页陆明华 马存琛 张骏 
2022年文旅部大学生团队扶持项目(2022WMYC001);江苏省高校哲学社会科学重点研究基地“新时代应用型旅游人才研究中心”项目(2020YJJD009)。
为探究乡村旅游业及其周边生活废水对水体及底泥中重金属和营养盐影响,以及不同植物能否缓解产生的污染,以黄龙岘村为研究对象,分析了当地6条河流水体及底泥中重金属和营养盐含量,利用健康风险评价和潜在生态风险指数法分别评估了当地...
关键词：乡村旅游业 重金属 Cu Cd 营养盐 健康风险评价 冗余分析 
科技革命视阈下文旅融合旅游职教人才培养模式改革研究被引量：3
《职业技术》2022年第5期18-23,共6页张骏 卢凤萍 顾至欣 
江苏高校哲学社会科学研究项目“文旅融合背景下江苏旅游职业教育人才培养模式创新研究”(2020SJA0793);江苏省教育科学“十四五”规划青年专项重点课题“新一轮科技革命背景下职业教育‘三教改革’创新发展研究”(C-b/2021/03/41);江苏省高校哲学社会科学重点研究基地“新时代应用型旅游人才研究中心”阶段性成果(2020SKJD08);江苏省高校青蓝工程中青年学术带头人项目
科技革命促使文旅产业和职业教育经历着深刻变革,文旅融合型旅游职业教育人才培养也需要实现改革创新。文章以“智慧文旅”外驱力、“智慧职教”内生力的“协同共驱”为改革理念,提出构建“双智共驱、三阶发展、四新融合、五维施策”的...
关键词：科技革命 文旅融合 旅游职业教育 人才培养 
信息技术驱动下旅游职教改革:逻辑基础、变革挑战与创新路径被引量：4
《黑龙江高教研究》2022年第2期122-126,共5页顾至欣 张骏 周春林 
2019年江苏省高等教育教改研究重点课题“基于课程体验调查法的高职在线开放课程学习体验研究与改进”(编号:2019JSJG109)。
在信息技术发展与智慧旅游产业变革日新月异的新时代,旅游职教改革势在必行。信息技术时代旅游产业转型发展的必然性、新文科背景下旅游类专业改革创新的必要性、信息技术发挥纽带作用的可行性构成了实践的逻辑基础。同时,面对信息技术...
关键词：旅游职教 信息技术 问题挑战 改革创新 
审美意境视角下乡村旅游景观设计探析——以南京钱家渡村为例被引量：3
《美术大观》2020年第11期144-146,共3页张骏 
江苏省高校青蓝工程中青年学术带头人项目研究成果;江苏省文化和旅游科研课题"文化资本视角下农村优秀传统文化促进乡村旅游发展机制与策略研究"(20ZD09)阶段性研究成果。
旅游景观是乡村旅游目的地吸引力的重要来源,本文以钱家渡为例,从审美意境的视角对乡村旅游景观的形式层、情景层、境界层进行深入分析,通过物象、意象、象罔三个美学范畴的建立,明确"美感"产生的过程,从而探寻景观设计的途径,并从保护...
关键词：审美意境 乡村旅游 景观设计 钱家渡 
旅游类专业高职教师数据智慧模型的构建与分析被引量：2
《教育与职业》2020年第3期75-80,共6页张骏 
2018年度江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“大数据时代高职教师数据智慧发展模型构建与提升策略研究”(课题编号:C-a/2018/03/07)的研究成果;2019年度宁夏哲学社会科学(艺术学)规划项目“文旅融合背景下宁夏文旅人才培养模式创新研究”(项目编号:19NXYACDG01)的阶段性研究成果;江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人项目的资助。
大数据的普及对高职教育产生了重要影响。文章以旅游类专业为例,采用专家评估法、问卷调研法,通过对样本旅游院校的实证研究,可以建构起由教学决策数据智慧、教学实施数据智慧、评价反馈数据智慧三大因子十二个具体指标构成的高职教师...
关键词：高职教师 数据智慧 旅游类专业 
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