徐福江

作品数:14被引量:22H指数:2
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供职机构:台州职业技术学院更多>>
发文主题:教学模式翻译高职英语教学高校应用更多>>
发文领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术文学更多>>
发文期刊:《微型电脑应用》《长春教育学院学报》《贵阳学院学报(社会科学版)》《宿州教育学院学报》更多>>
所获基金:浙江省教育厅科研计划浙江省职业技术院校党建研究会度科研立项项目更多>>
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高校应用BOPPPS教学模式的问题与对策被引量:9
《宿州教育学院学报》2022年第5期34-38,共5页徐福江 
台州职业技术学院基于“双高”的公共课教师教学能力提升研究项目(xjg2019011)。
BOPPPS教学模式以其实践性和操作性强在教学领域受到欢迎,为教学提供了一个综合有序的理论模型,提高了课堂教学效率。但在实践过程中,此教学模式也存在各要素逻辑不当、学习主体性地位不强、生成性成果不足等问题。针对这些问题,结合教...
关键词:BOPPPS 教学模式 问题 对策 
基于云计算技术的英语在线考试系统设计被引量:4
《微型电脑应用》2021年第3期27-30,共4页徐福江 
2017年浙江省教育厅一般科研项目(Y201738149)。
为了获得理想的英语在线考试系统,提出了基于云计算技术的英语在线考试系统。利用云计算技术设计系统整体结构,在线考试管理是系统核心,依照考试规模、考试需求,通过组卷管理、成绩管理、在线考试等模块实现英语在线考试过程,其中组卷...
关键词:云计算 英语在线考试系统 用户需求 遗传算法 资源占用 
论微课的选题和设计——以第五届中国外语大赛一等奖作品为例被引量:1
《长春教育学院学报》2021年第2期58-66,共9页徐福江 尹冯强 
2017年浙江省教育厅一般科研项目“慕课背景下的‘综合英语’教学策略研究”(Y201738149)
以第五届中国外语微课大赛全国一等奖的10件作品为研究对象,对其选题和设计进行分析和调查。通过对比发现,其选题和设计是一种形与神的结合,存在触发学习动机和保障学习效果的必然联系。笔者认为,优秀微课的选题要从微观入手,引发微妙...
关键词:微课 选题 设计 迭代 
基于云平台的慕课资源协同过滤推荐算法被引量:2
《微型电脑应用》2020年第5期37-39,共3页徐福江 
2017年浙江省教育厅一般科研项目(Y201738149)。
针对当前慕课资源协同过滤推荐算法存在推荐误差大、无法实现在线推荐的难题,为了提高慕课资源协同过滤推荐精度,设计了基于云平台的慕课资源协同过滤推荐算法。首先分析慕课资源协同过滤推荐的原理,提取慕课资源相似度特征,然后引入k-...
关键词:慕课资源 K-最近邻算法 协同过滤 资源分类 推荐精度 
“大思政”视域下高职“三全育人”机制研究被引量:1
《长江丛刊》2020年第2期170-170,172,共2页徐福江 
浙江省高职院校党建研究会2019年课题“大思政”视域下高职“三全育人”机制研究”的阶段性成果。(课题编号:2019B25)。
高校承载着立德树人的根本任务,育人工作更要贯彻到整个教育教学过程中去,建立全员育人、全方位育人和全过程育人的教育模式。本文从当前高职教育"课程思政"的需求和"三全育人"的现状出发,分析高职育人机制的现状及面临的实际问题,探索...
关键词:大思政 三全育人 机制研究 
利用BOPPPS模型改善教学设计被引量:1
《长江丛刊》2019年第22期71-71,73,共2页徐福江 
台州职业技术学院2019年一般课题(基于BOPPPS理论改革《英语等级培训》教学,项目编号:2019YB14)阶段性成果
BOPPPS模型以有效教学设计著称,在课堂教学环节设计中凸显学习者主体地位,强调参与中互动学习和及时反馈的教学组织。该教学模型对大学传统课堂效率低下、效果模糊的现状是一种极大地提升和改良。利用BOPPPS模型改善教学设计,遵循主动...
关键词:BOPPPS模型 课堂教学 教学设计 
慕课背景下的大学英语改革——以“茶”文化为例
《福建茶叶》2019年第3期139-140,共2页徐福江 
台州职业技术学院2017年浙江省教育厅一般科研项目(慕课背景下的《综合英语》教学策略研究)阶段性成果,项目编号Y201738149
在信息化时代背景下,慕课以其大规模、开放、网络课程的新模式对高等教育产生了颠覆式的影响。传统大学英语教育面临的教学难题正需要创新与突破,本文分析了慕课的优势,以英语课堂“茶”文化为例,尝试大学英语教学改革,提高教学效果。
关键词:慕课 高职 英语教学 教学模式 
高职英语教学“微课”案例研究
《长江丛刊》2018年第17期90-90,共1页徐福江 
2017台州职业技术学院校级青年课题成果
微课凭借其“短小精悍,使用方便”的特点,成为教育领域中的“大事件”。不可置否,微课教学模式冲破了以往授课中的局限性,增强了学生的学习兴趣,改善了教学效果。本文以一次微课实践教学作为案例,探讨高职英语教学模式。
关键词:微课 教学 效果 
高职英语文化教学法浅析被引量:1
《湖北广播电视大学学报》2014年第12期30-30,共1页徐福江 
台州职业技术学院2013年度一般课题;项目编号:2013YB14
本文分析了文化教学在高职英语教学中的积极功效,高职英语教学过程中对文化元素处理不够全面,所以需要多方面、多角度、深入、细致地把文化渗透到英语教学中。通过本文的分析,能够在教学中实现教学手段和方法的多样化,进一步让学生体验...
关键词:英语教学 文化教学 融合 
高职英语阅读课程的文化教学法探索
《湖北函授大学学报》2014年第1期158-159,共2页徐福江 
台州职业技术学院2013年度一般课题(项目编号:2013YB14)
一、引言 阅读是英语语言学习的重要环节,是获取信息的重要手段,是巩固和扩大英语知识的重要方法,同时也是使用英语语言知识的一个重要方面,是进行英语语言交际的一个重要基础。而在我国长期的英语阅读教学中,大多数教师和学生都...
关键词:英语阅读课程 文化背景知识 高职高专 英语阅读教学 教学法 大学英语教学 学生综合素质 英语语言知识 
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