杨元

作品数：12被引量：12H指数：2
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供职机构：湖北工业大学外国语学院更多>>
发文主题：大学英语英语信息披露企业社会责任信息社会责任更多>>
发文领域：语言文字经济管理文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《复印报刊资料（财务与会计导刊）（理论版）》《黑河学院学报》《会计之友》《湖北工业大学学报》更多>>
所获基金：湖北省高等学校省级教学研究项目国家社会科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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制度复杂性与企业社会责任报告策略反应——基于多元制度逻辑的视角
《复印报刊资料（财务与会计导刊）（理论版）》2022年第4期24-41,共18页吴丹红 王德发 杨元 
教育部人文社科规划基金项目“制度逻辑、组织反应与企业社会责任报告行为的动态匹配及影响机理研究”(19YJA790090);湖北工业大学大学生创新创业训练计划项目“制度逻辑、企业社会责任报告反应策略及行为表现研究”(S201910500053)的阶段性研究成果。
本文基于新制度理论中的多元制度逻辑的视角,提出一个解释中国企业社会责任报告(CSR报告)现象的分析框架。重点探讨影响我国企业社会责任报告的制度逻辑的多元性、互动关系和场域的动态制度演绎所塑造的制度复杂性对我国企业社会责任报...
关键词：制度复杂性 企业社会责任报告 多元制度逻辑 
大学英语“实训体系”的构建与应用
《黑河学院学报》2017年第4期99-100,共2页段晓燕 杨元 
2015年湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目"教师专业化视角下高校青年教师职后教育管理机制研究"(15Q086)
以建构主义理论为指导,分析大学英语教学改革的现状与发展方向,尝试构建大学英语实训体系,着力培养学生的自主学习能力和外语综合应用能力,从而,提高大学英语教学质量与成效。两年的教学实验结果表明,大学英语实训体系通过实训任务能够...
关键词：自主学习 综合应用能力 英语实训体系 
独立学院大学英语教学改革研究与实践——以培养学生自主学习和综合英语能力为核心被引量：1
《教育教学论坛》2016年第37期112-113,共2页段晓燕 杨元 
湖北省教育厅2013年教学研究项目;湖北工业大学工程技术学院教研项目
本文通过探讨目前独立学院大学英语教学中面临的主要问题和相应改革的理论依据,提出湖北工业大学工程技术学院大学英语教学改革的具体做法,旨在为深化独立学院大学英语教学改革提供借鉴,提升大学英语教学质量。
关键词：独立学院 大学英语 教学改革 自主学习 
从国外语言测试开发的目标和内容设置框架探讨专业八级听力的改革思路
《疯狂英语（理论版）》2016年第1期19-22,共4页徐伟 杨元 
英语专业(中医药方向)人才培养与"中国文化意识"构建模式研究;湖北中医药大学高教所课题
本文结合TOEFL的语言测试建构框架,结合其背后的交际语言能力模式,指出专业八级听力需要遵循"立足CLA和语料库,建立综合任务型语言测试"的未来改革思路。
关键词：语言测试 交际语言能力 英语专业八级听力 测试目标 测试内容 托福听力 
企业社会责任信息披露主体、质量和行为特征研究被引量：5
《会计之友》2014年第29期19-23,共5页吴丹红 杨元 
国家社科基金"社会责任信息披露动因及效率研究"(项目批准号:13BJY016)
社会责任信息披露具有哪些特征?以往研究多关注社会责任信息披露现状、动因及其经济后果,却少有文献关注其在发展过程中呈现出来的公司主体、质量水平和披露行为特征。文章从公司规模、财务绩效、行业属性、公司治理和所有权性质分析企...
关键词：社会责任 信息披露 特征 
网络环境下二语学习者合作型写作研究
《湖北工业大学学报》2014年第3期95-97,99,共4页段晓燕 杨元 
湖北省高等学校省级教学研究项目(2013461)
旨在探索和了解网络写作环境影响下的二语学习者合作型写作的变化特点。通过对学生的合作型写作过程调查及其对基于网络的文字处理经历的分析发现:在此过程中学生更能注重词汇的意义而不是形式,语法表达的准确度整体得到了提高。探讨了...
关键词：合作型写作 网络环境 自主学习 
文学作品中双关语的翻译技巧探究
《芒种（下半月）》2014年第5期155-156,共2页段晓燕 杨元 
我们在阅读文学作品时，总会碰到阻碍理解的双关语。无论在中国文!学作品中还是在外国文学作品中，双关语都发挥着不可替代的语用功能和意想不到的修饰效果。只要抓住各类双关语的运用手法及其特征，掌握相应的翻译技巧便可以正确地理...
关键词：文学作品 双关语 翻译 技巧 
母语同伴CMC反馈类型对英语学习者的影响
《湖北工业大学学报》2012年第6期147-150,共4页段晓燕 杨元 
研究计算机中介交流(CMC)中母语同伴反馈的类型以及对中国学生在话语转型中的影响。研究利用论坛(Forum)和维基(Wikis)两种沟通工具,对同伴反馈的类型进行了分析。研究发现虽然大部分有关句法和词汇的反馈得到了外语学习者承认和肯定,...
关键词：写作 计算机中介交流 合作学习 
学习对象与Flash在双语教学互动多媒体课件开发中的应用潜力初探
《大家》2011年第7期114-114,共1页杨元 
双语教学是面向内容的语言教学主要形式之一。双语多媒体课件和传统的外语教学课件从面向对象,设计开发的理念和开发所遵循的原则有着较大的区别。
关键词：课件开发 双语教学 学习对象 教学课件 多媒体课件 面向对象 语言教学 设计开发 学习者 主要形式 
英语教学中提高学生自尊的课堂措施被引量：1
《教学与管理（理论版）》2011年第7期132-133,共2页吴璟 杨元 
在英语教学中，教师常常发现一些学生不能正确评价自己的英语能力，对英语学习没有信心，缺乏自尊。为此，文章提出一些操作性强、具体可行的课堂措施，在英语教学的同时，提高学生的自尊。
关键词：英语教学 自尊 学生 课堂 英语能力 英语学习 操作性 教师 
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