王家军

作品数:12被引量:53H指数:4
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供职机构:浙江林学院更多>>
发文主题:高等数学教学改革正则解教学评价精品课程建设更多>>
发文领域:文化科学理学更多>>
发文期刊:《河南师范大学学报(自然科学版)》《世纪桥》《大学数学》《黑龙江高教研究》更多>>
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多媒体教学与数学教学内容匹配的研究被引量:3
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2010年第4期72-73,共2页王胜奎 徐光辉 王家军 
浙江林学院教学改革重点项目"以就业为导向;优化‘信息与计算科学’专业课程体系"(2021000483);浙江林学院教学改革重点项目"理学类专业教学内容和课程体系整体优化的研究与实践"(ZD0713)
本文通过分析多媒体教学的优势、数学教学内容的特点和学生学习数学知识的习惯与存在的问题,结合大学数学教学的实践,对多媒体教学与数学教学内容匹配的问题进行了探讨。针对教学内容的不同特点,对如何应用多媒体进行大学数学教学提出...
关键词:多媒体教学 数学 教学内容 
农林院校高等数学教学内容的改革
《世纪桥》2009年第21期146-147,共2页贺志民 王家军 
浙江林学院教改课题(2021000459)资助
本文针对目前农林院校高等数学教学中存在的弊端,提出了农林院校高等数学教学内容改革的必要性和意义,并从高等数学与专业、现代科技以及数学本身的内在要求讨论了农林院校高等数学课程内容改革的实施方案。
关键词:农林院校 高等数学 教学内容 改革 
普通院校“信息与计算科学专业”课程体系优化研究被引量:4
《数学教育学报》2009年第5期99-102,共4页王胜奎 徐光辉 王家军 贺志民 方惠兰 
浙江林学院重点教改项目——以就业为导向,优化“信息与计算科学”专业课程体系(2021000483);浙江林学院重点教改项目——理学类专业教学内容和课程体系整体优化的研究与实践(ZD0713)
信息与计算科学专业是目前最普遍的理科类专业.研究中应本着以下原则进行:研究方法——系统结构优化分析法;培养思路——厚基础、宽口径、重实际、创特色:将数学建模的思想精神融入到主干课程的教学中;构建与“培养具有创新精神的...
关键词:课程体系 专业特色 系统分析 课程群 
统计学专业人才培养方案与课程体系结构优化研究被引量:7
《大学数学》2009年第5期5-7,共3页张香云 王家军 徐光辉 
浙江林学院教改项目(ZD0713)
基于"基础扎实,知识面宽,能力强,素质高"的原则,针对实践中存在的问题,对我校统计学专业的人才培养方案、培养目标、课程体系作了进一步的完善和优化.
关键词:统计学 培养方案 培养目标 课程体系 
微分中值定理的另类证明与推广被引量:9
《大学数学》2008年第3期169-171,共3页王家军 
通常教科书中,微分中值定理的证明建立在罗尔(Rolle)定理之上.本文以实数连续性中的重要定理———区间套定理为依据,给出了拉格朗日微分中值定理的另类证明.此外,还给出了中值定理的若干推广形式.
关键词:微分中值定理 区间套定理 连续 可导 
完全对称集的数值构造和性态
《杭州师范学院学报(自然科学版)》2007年第2期106-108,共3页王家军 张香云 
以Cantor集合的构造方法为基础,以级数理论为工具,给出了完全对称集的数值结构,并研究其测度和拓扑性质.
关键词:完全对称集 测度 连通性 
大学文科数学的教学改革与探索
《世纪桥》2007年第2期133-134,共2页王艺红 王家军 
在当前推进素质教育,大学文科普遍开设高等数学课程的教学实践中,从文科高等数学的教育定位、教学内容的改革设想、理想课堂教学模式探索及数学的总体考核评价等四个方面,探讨了如何加强教学改革、提高教学效果的几个问题。
关键词:大学文科 高等数学 教学改革 
“信息与计算科学”专业建设的探索与实践被引量:7
《黑龙江高教研究》2006年第6期118-119,共2页王家军 张香云 
立足本校实际,对“信息与计算科学”专业“如何确立专业培养目标、优化教学方案”等重要问题提出了初步见解,并对所进行的专业建设实践进行了总结。
关键词:信息与计算科学 专业建设 培养目标 教学方案 
高等数学精品课程建设的教学实践与思考被引量:23
《黑龙江高教研究》2005年第6期104-105,共2页王家军 
高等数学在不同学科和领域中所具有的通用性和基础性,使之在高校的课程体系中占有十分特殊的重要地位。但在高等教育大发展的今天,高等数学的课堂教学却出现了前所未有的问题与挑战。文章仅就该课程进行精品课程建设实践中存在的主要问...
关键词:高等数学 精品课程 教学改革 教学评价 
扰动方程的优化正则解及其收敛阶估计(英文)
《宁波大学学报(理工版)》2005年第2期222-223,共2页吴志松 王家军 
在扰动方程的正则化求解问题中,解的收敛性估计是十分重要的.针对WangYY等在2001年中所给出的正则化解法结果,给出相应正则解的收敛阶估计.
关键词:扰动方程 正则解 收敛阶 
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